最新小蝌蚪找媽媽教案幼兒園中班幼兒園小蝌蚪找媽媽教案(匯總8篇)-資料下載頁
2025-08-11 23:48本頁面
【正文】 能有愉悅的體驗，獲得成就感。特別讓我感動的是當(dāng)我準(zhǔn)備結(jié)束繪畫時，許多孩子還意猶未盡的要求還要畫，讓我感覺到活動雖然結(jié)束，但是教育還在延續(xù)。幼兒百科：蝌蚪古時寫作科斗,是蛙、蟾蜍的幼體，又稱蛤蟆蛋蛋。小蝌蚪找媽媽教案幼兒園中班篇七活動目標(biāo)：，知道故事名稱、角色和主要情節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：1.《小蝌蚪找媽媽》動畫片?；顒舆^程：一、圖片導(dǎo)入。1..提問（1）小朋友們，你們知道圖片上是誰嗎？（2）小蝌蚪長得怎么樣？（3）它的媽媽是誰？：你們都知道它的媽媽是青蛙，可是小蝌蚪卻不知道它的媽媽到底是誰，他們你問我，我問你，最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？他們在找媽媽的過程中會發(fā)生什么有趣的事情呢？我們一起來聽一聽故事《小蝌蚪找媽媽》吧！三、分段欣賞。（一）提問：小蝌蚪為什么要找媽媽？小結(jié)：因為他們看見小鴨的媽媽帶著他們在水中玩耍，所以他們非常的羨慕，也想找到自己的媽媽。過渡：于是小蝌蚪就要去尋找自己的媽媽了。小結(jié)：魚媽媽說：好孩子，我不是你們的媽媽，我是小魚的媽媽，你們的媽媽有四條腿。烏龜說：我是小烏龜?shù)膵寢?，你們的媽媽肚子是白色的。?）他說了些什么呢？小結(jié)：小結(jié)：白鵝說：我是小白鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠色的衣服，唱起歌來呱呱呱。小蝌蚪一路把魚、烏龜、鵝當(dāng)成媽媽，他們的媽媽到底是誰？我們繼續(xù)往下看。（四）提問：（1）小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰啊？（2）小蝌蚪最后是怎么變成小青蛙的呢？小結(jié)：一天又一天小蝌蚪慢慢長大了，先長出兩條后腿來，再長出兩條前腿來，他們的小尾巴呢，不見了，小蝌蚪變成小青蛙了。三、完整欣賞。?？他的媽媽長得什么樣？四、鞏固故事。，小蝌蚪找到媽媽心情怎么樣？。小蝌蚪找媽媽教案幼兒園中班篇八再熟悉故事的基礎(chǔ)上，根據(jù)故事的發(fā)展表現(xiàn)有情節(jié)的畫面。學(xué)習(xí)表現(xiàn)故事中主要角色的外形特征，大膽添畫與情節(jié)有關(guān)的事物。與同伴協(xié)商，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成任務(wù)。幼兒看過連環(huán)畫故事書，了解什么是連環(huán)畫。幼兒聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事，對股市情節(jié)比較熟悉。故事磁帶和動畫片，圖畫書《小蝌蚪找媽媽》。圖片：鴨、魚、龜、鵝、青蛙。彩色筆、紙、訂書機(jī)等。幼兒觀看動畫片并討論。請幼兒欣賞圖畫書，邊思考邊討論繪畫方法。教師出示一本圖畫書u，提醒幼兒制作完整的連環(huán)畫。播放故事，幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。教師注意提醒幼兒根據(jù)情節(jié)的發(fā)展表現(xiàn)完整的畫面。難點：與同伴分工合作完成任務(wù)。幼兒之間互相欣賞、交流，教師評價。
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