【正文】 利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。開(kāi)設(shè)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)。希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。二、習(xí)慣培養(yǎng)方面建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開(kāi)展讀書活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗自信的品格。教育學(xué)生懂得感恩。教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。三、常規(guī)管理方面加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重。學(xué)校的大廁所內(nèi)要定時(shí)打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過(guò)高，不便于孩子洗手和涮拖把。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，尤其在消防、地震等自然災(zāi)害方面的演習(xí)教育，防患于未然。班級(jí)規(guī)定孩子不帶手機(jī)，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。建議在午休時(shí)間能夠嚴(yán)格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。四、教育教學(xué)活動(dòng)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性活動(dòng)，培養(yǎng)勇氣和自信。學(xué)校多組織一些有益的課外和校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動(dòng)，如春游、訓(xùn)練營(yíng)、公益活動(dòng)、親子活動(dòng)等，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活。一切活動(dòng)應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，課外活動(dòng)少一些，不能影響正常上課。學(xué)奧數(shù)。多搞主科競(jìng)賽，提升淮清中入學(xué)比例。每周有復(fù)習(xí)試卷，家庭作業(yè)多一些，讓孩子時(shí)間緊一些。老師給班級(jí)，甚至每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo)，給予壓力和動(dòng)力，促進(jìn)孩子們努力。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，多關(guān)心有問(wèn)題的學(xué)生，老師多溝通理解，多關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。班中開(kāi)展好差生結(jié)對(duì)子，提高孩子學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，在培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)方面上點(diǎn)心。在可能的情況下，經(jīng)常調(diào)換位置，避免影響孩子視力，讓高個(gè)子學(xué)生也能離老師近一些。希望學(xué)校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長(zhǎng)的課外書籍。1畢業(yè)班沖刺階段，希望學(xué)校：拓寬知識(shí)面。把教材進(jìn)一步向深度挖掘。以考帶學(xué)，多安排有質(zhì)量、有難度、有針對(duì)性的模擬考試。平時(shí)訓(xùn)練能做到題型多樣，針對(duì)自主招生。五、其它建議學(xué)校關(guān)于作息時(shí)間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時(shí)間等。一年級(jí)的部分老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級(jí)。學(xué)校爭(zhēng)取街道配合，清理學(xué)校大門兩側(cè)的攤販。和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。關(guān)注孩子全面發(fā)展，不能長(zhǎng)期無(wú)專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來(lái)波動(dòng)。半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學(xué)校為學(xué)生提供飲用水。希望學(xué)校在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營(yíng)養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。建議學(xué)校能為家長(zhǎng)多提供小升初的政策。一、二年級(jí)全托班的床改成一層的。學(xué)校將高度重視家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，積極做好相應(yīng)的工作，為切實(shí)將師院附小打造成一所家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而努力。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議條篇十一、關(guān)于生活健康：從生活上多照顧。吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠。改善午餐、 水果。水果品種豐富、新鮮?；锸持锌梢詼p少油炸食物的數(shù)量。校內(nèi) 進(jìn)行殺蟲(chóng)消毒。老師不要拖堂。課間要保證孩子休息。中午不能剝奪 孩子的休息時(shí)間。課間、中午讓學(xué)生放松。用眼衛(wèi)生。注意學(xué)生的書 寫姿勢(shì)。增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量。穿校服。天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷 水。二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：作業(yè)較多?？刂谱鳂I(yè)量。作業(yè)最好能稍微減少一些。減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)， 降低考試難度。減少每天作業(yè)量。適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量。孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè)。考試難度偏大，提高 部分占比例過(guò)高。引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度。多點(diǎn) 玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。三、關(guān)于家校溝通：及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。多使用家校通反饋孩子的在校情況。定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。加強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通。建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況。經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況。希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度。多些家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校互動(dòng)的活動(dòng)。在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通。適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上。班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：因材施教。更多的理解每個(gè)孩子。培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈。 多關(guān)注不活潑的孩子。多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生。注意個(gè)性培養(yǎng)。改 善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)。 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn)。加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)。要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)。盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給 予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生。加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性 格給予教育。如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教 育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然 是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì)。老師 要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和 學(xué)習(xí)能力。多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩 子， 增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣。希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要 對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài)。多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵。更注重賞識(shí)教育。對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng)。盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心。五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：多讀課外書。高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng)。老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠。音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化。英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫。教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校。希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師。六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展。讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多。 多增加一些有意義的集體活動(dòng)。對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育。多搞一些 火災(zāi)、地震等演習(xí)。多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散。加強(qiáng)一些政治教育。 多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)。多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)。增加點(diǎn)勞動(dòng)。 讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)。多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力。希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然， 接近社會(huì)。通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力。希望學(xué)校多 開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書。對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。七、其他：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)。 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好?；謴?fù)雙休日培訓(xùn)班。