對教學的意見和建議條對教學的意見和建議(大全5篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:38本頁面
【正文】 候，不是我們同學調(diào)不出來，而是，實驗設備問題導致調(diào)不出來，實驗效果可想而知。課程設計問題，課程設計本來能夠很好地鍛煉我們自己，真正把書本上學到的東西應用到實際中去，可是，由于學生基礎知識掌握不扎實，帶課程設計的老師提供的幫助又很少，直接導致最后同學們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務。對教學的意見和建議條篇四教學督導是規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)師資隊伍，推進教科研工作發(fā)展的一項重要工作。開展經(jīng)常性的教學督導可以幫助教師改進課堂教學，促進學生更好地學習知識和技能，增強學校的內(nèi)涵建設。為了實現(xiàn)上述目的，特制定本校教學督導工作實施意見如下。成立學校教學督導工作組，教學督導組成員由具有豐富教學經(jīng)驗或教學管理經(jīng)驗、辦事公正公道、有較高威望的人員組成，從學校內(nèi)外聘請退休中級及以上職稱專業(yè)教師或副處級以上領(lǐng)導，兩人組成一個小組，每小組設一名召集人，負責本小組教學督導工作。學校督導室負責每學期教學督導安排，匯總教學督導信息，做好協(xié)調(diào)與服務，協(xié)助處理有關(guān)事項。教學督導工作組在學校分管校長領(lǐng)導下，對全校各系的教學質(zhì)量、教學管理和教學秩序進行經(jīng)常化的檢查、督促、評價和引導，在教務處、專業(yè)系開展專題教學檢查和教學研究活動中發(fā)揮指導、協(xié)助的作用。教學督導工作組的聽課評課意見作為教師教學工作考評、專業(yè)技術(shù)職務評聘的重要參考依據(jù)。，各系教學管理人員應主動向督導組介紹本系教師教學情況。督導組聽課之后根據(jù)情況需要查看教師備課筆記、學生作業(yè)本，真實填寫《聽課評課記錄表》，酌情將評課意見與被聽課教師交流，或向督導室反饋。（包括個人工作情況、發(fā)現(xiàn)的先進典型、帶有傾向性的問題、改進督導工作的建議）形成文字材料，交督導室匯總。督導室編輯《督導工作簡訊》通報全校，定時了解各相關(guān)系的整改情況。，并通知教務處主任及有關(guān)人員列席；每月出一份督導簡報；每學期末，督導室向?qū)W校提交一份工作總結(jié)。對教學的意見和建議條篇五讓學生多實踐學到的知識。教師要注意身心健康。個別班級的班主任和任課老師經(jīng)常更換，不利學生和老師溝通。老師要多鼓勵學生，平等對待學生。現(xiàn)在學生的學習壓力太輕。要抓好學校內(nèi)外環(huán)境治理，如校外孩子集結(jié)到校門口騷擾校內(nèi)學生、談戀愛等，應及時予以制止，對學生加強思想品德教育。訂購的報紙老師不要求做，形成資源浪費；對校服沒有統(tǒng)一要求。個別教師有打罵學生的現(xiàn)象。建議學校多吸取xx，xx的辦學經(jīng)驗。上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。1個別班級一個月很少發(fā)校訊通，不利于家校溝通。1優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。1盡早解決借讀費問題。1老師多與家長溝通交流。1提高教師責任心，對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業(yè)的批改、思想教育要落到實處。1加強對學生的品德教育。1學校施工的一定要采取措施保護學生的安全。1多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。1教師應多做耐心教育，多表揚學生。班級要經(jīng)常開家長會，促進教師與家長溝通。2多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。2多開展各種安全紀律教育活動。2是否可以把圖書室對學生開放。2號召學生用英語交談提高口語能力。2教師要多關(guān)心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。
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