學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議((6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 16:35本頁(yè)面
【正文】 一些。減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度。減少每天作業(yè)量。適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量。孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè)?？荚囯y度偏大，提高部分占比例過(guò)高。引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度。多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。三、關(guān)于家校溝通：及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。多使用家校通反饋孩子的在校情況。定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。加強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通。建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩的總體情況。經(jīng)常組織公開(kāi)課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況。希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度。多些家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校互動(dòng)的活動(dòng)。在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通。適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方，如作業(yè)本上。班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：因材施教。更多的理解每個(gè)孩子。培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈。多關(guān)注不活潑的孩子。多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生。注意個(gè)性培養(yǎng)。改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn)。對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn)。加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)。要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)。盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生。加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對(duì)孩子的性格給予教育。如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多給孩子展示機(jī)會(huì)。老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力。多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣。希望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛(ài)。多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵。更注重賞識(shí)教育。對(duì)自然藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng)。盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心。五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：多讀課外書(shū)。高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng)。老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠。音樂(lè)、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化。英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫。教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校。希望語(yǔ)、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師。六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展。讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多。多增加一些有意義的集體活動(dòng)。對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育。多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)。多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散。加強(qiáng)一些政治教育。多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng)。多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì)。增加點(diǎn)勞動(dòng)。讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí)。多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力。希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì)。通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力。希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū)。對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。七、其他：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)。只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好。恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
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