最新中班教案五大領(lǐng)域及反思中班五大領(lǐng)域教案(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-11 20:23本頁面
【正文】 頸鹿要去超市買東西，他們看見了很多有趣的東西，那寶貝們想不想知道他們看見了什么有趣的東西啊？）。二．知道物體有長有短，學(xué)會比較長短。（三）通過觀察、談話等方法，讓幼兒學(xué)會比較長短。（四）教師總結(jié)。知道物體是有長短的，比較長短時(shí)，要使物體的一端對齊。三．活動延伸。教師帶幼兒到戶外發(fā)現(xiàn)還有什么長短不一的物體。中班教案五大領(lǐng)域及反思篇十三交流過年的所見所聞所感，提高幼兒的語言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。學(xué)會與別人分享自己的快樂，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。學(xué)會把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。把自己過年的真實(shí)生活場景編成兒歌。引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。老師提問：春節(jié)你們是怎么過的？做了什么事？看到了什么？聽到了什么？（請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。）。老師：小朋友們真棒，我們來看看其他小朋友是怎樣過年的？（。）。老師：其他小朋友過年和你們過年一樣嗎？哪些是一樣的？哪些是不一樣的？（讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。）。老師和幼兒一起念過年真熱鬧的兒歌，回味過年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（老師通過不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。）。老師：過年這么熱鬧，讓我們再來放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動。）。在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認(rèn)識?？蔂幦〖议L配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。附兒歌：過年真熱鬧。臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)；貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。在教學(xué)活動中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流，鼓勵幼兒說一說自己是怎樣過年的，學(xué)會和別人一起分享自己的快樂。老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。中班教案五大領(lǐng)域及反思篇十四探索網(wǎng)圈的多種玩法，發(fā)展走、跑、躲閃等多種運(yùn)動機(jī)能。多人合作玩圈，提高鉆、跳等運(yùn)動智能。在游戲活動過程中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。活動準(zhǔn)備。直徑50厘米圓圈每人一個(gè)。音樂：每天做運(yùn)動?；顒舆^程。一、熱身運(yùn)動：圈圈樂。幼兒每人拿一個(gè)圈，聽歡快的音樂做開汽車，繞樹走、跑，把圈放在地上跳圈等。當(dāng)音樂停時(shí)，引導(dǎo)幼兒拿著圈做一個(gè)運(yùn)動體操動作，創(chuàng)造積極、愉悅的活動氛圍。二、捕魚游戲。游戲時(shí)，教師注意調(diào)控幼兒分散開游玩，不要互相擁擠?！安遏~人”盡量照顧到全體幼兒，爭取讓每條小魚都捕到一次。請個(gè)別幼兒當(dāng)“捕魚人”進(jìn)行游戲，教師疏導(dǎo)擁擠跑的幼兒。三、鉆山洞游戲。教師和幼兒一起用圓圈搭成“山洞”幼兒做開火車動作魚貫的在山洞里鉆來鉆去。幼兒分組自由探索玩鉆山洞的游戲。教師及時(shí)推廣有創(chuàng)意的玩法，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí)。花樣鉆山洞。誰能想出變著花樣的鉆山洞呢?(啟發(fā)幼兒想出各種花樣鉆山洞)。提醒幼兒在鉆山洞的過程中不要碰到山洞。四、跳田埂游戲。讓幼兒把圓圈擺成各種造型，幼兒學(xué)小青蛙跳田埂，提醒幼兒雙腳跳。允許幼兒自由分組和個(gè)別游戲。五、放松運(yùn)動。師幼一起隨音樂跳體操舞，然后慢慢走回教室。
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