【正文】 ：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做，大家一定都會(huì)這樣做的愛(ài)護(hù)花草生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來(lái)。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。生：盡管冬天來(lái)臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見(jiàn)的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開(kāi)辟出一塊寧?kù)o而怡人的“地毯”，形成車(chē) 海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹(shù)從中，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，切莫忘記腳下的綠色地毯草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。生：草坪的作用很多……師：對(duì)。我們不僅要植樹(shù)造林，還應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。生：周日，我們又和往常一樣，來(lái)到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會(huì)兒，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……生：愛(ài)護(hù)身邊的每一處環(huán)境，你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè)，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧!師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。師：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。節(jié)約用水生：老師，同學(xué)們，大家好。我是小水滴，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧。生：講述《小水滴的故事》。生：“別傷心，別傷心，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的?！鄙和ㄟ^(guò)前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開(kāi)水，動(dòng)物也離不開(kāi)水，科學(xué)家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水。生：就拿我們?nèi)莵?lái)說(shuō)吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏，泉水不再噴涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在書(shū)中尋找，在夢(mèng)中回味。生：暑假中我查找了有關(guān)資料，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜，60年代捕魚(yú)捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚(yú)蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重。師：剛才同學(xué)們從生活周?chē)h(huán)境的變化，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水，人人有責(zé)。同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們小記者的采訪錄音。師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展得真好。小水滴請(qǐng)不要再傷心了，老師相信，只要大家都注意節(jié)約用水，水荒就會(huì)離我們而去，生活才會(huì)更加幸福美好，環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會(huì)高高興興地生活。宣傳環(huán)保生：我們通過(guò)采訪環(huán)保局的同志，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害。我們希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天，我們自己想方設(shè)法制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動(dòng)起來(lái)，拒絕白色污染。生：在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片。我們這項(xiàng)活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語(yǔ)和圖片約有300多幅。在這里，我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。生：我們小組還寫(xiě)了一份倡議書(shū)，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)?；顒?dòng)。生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議，一定做好環(huán)保工作。㈤美好未來(lái)師：同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán)，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環(huán)保， 我們的未來(lái)會(huì)怎么樣?師：那么，為了這一天，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。師：從我做起， 生：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草。師：從身邊做起，生：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保。師：從現(xiàn)在做起，生：愛(ài)—我們地球家園。師：通過(guò)今天的班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任，使人類共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽(yáng)光、鮮花……為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球，愛(ài)—我們的地球家園。世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇十一活動(dòng)目的了解“世界地球日”的由來(lái)，了解歷年來(lái)的主題活動(dòng)，了解地球面臨的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備搜集關(guān)于“世界地球日”的資料。制作相關(guān)的幻燈片活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)了解“世界地球日”的由來(lái)1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)，海斯聽(tīng)到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)1996年認(rèn)識(shí)地球，熱愛(ài)地球，保護(hù)地球，珍惜資源，造福人類1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境1998年海洋地質(zhì)與人類1999年防治地質(zhì)災(zāi)害20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)20xx年善待地球20xx年生命之水20xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧20xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部了解地球面臨的各種問(wèn)題發(fā)出倡議也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少也許，在這一時(shí)刻，有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。如果，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下也許，在你決定盡力時(shí)，有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定。觀看有關(guān)的視頻——地球，我們共同的家園每位同學(xué)在本子上寫(xiě)一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)?；顒?dòng)反思在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。世界地球日主題班會(huì)教案 世界地球日主題班會(huì)演講稿篇十二班會(huì)主題：我們只有一個(gè)地球活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。活動(dòng)形式：小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等?；顒?dòng)過(guò)程：一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式：報(bào)告人數(shù)。出隊(duì)旗。唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。二、活動(dòng)內(nèi)容：男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。女主持人：多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠、%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。表演節(jié)目：1) 童話劇《地球先生就診記》大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。2)詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!人類口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開(kāi)水的，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。3)舞蹈——《種太陽(yáng)》4)童話劇——《愛(ài)護(hù)花草》主要臺(tái)詞：i：我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。a：我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……a：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常：i：攀折我，a:踩踏我。d：哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?s：行!ds:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的。石頭。布。……。天色不早了，回家吧。o：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。g：這花怎么枯了?o：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。g：這是誰(shuí)干的? o：真氣人。og：去找他們。d：這花真漂亮本文摘s：是咱們昨天摘的呀。o：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。og：站住!g：你們拿的是什么?ds：沒(méi)拿什么。g：把手伸出來(lái)。o：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。ds：我們錯(cuò)了。o：快去種好它們。d：看。o：多美的鮮花。d：聞。g：多清香的花朵。s：看。d：多嫩綠的草坪。iadsgo快板：公園里的小草真可愛(ài),嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。我們要保護(hù),我們來(lái)愛(ài)惜,不去踩踏它,我們一定要保護(hù),要保護(hù)!公園里的小花真美麗,大家一起聞一聞多清香。我們要保護(hù),我們來(lái)愛(ài)惜,不去攀折它,我們一定要愛(ài)惜,要愛(ài)惜!我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程?！叭薄狈雷o(hù)林工程。平原農(nóng)田防護(hù)林工程。沿海防護(hù)林工程。長(zhǎng)江防護(hù)林工程。國(guó)家造林項(xiàng)目工程。治沙工程。女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。5〉短劇——《小樹(shù)，我要和你一起長(zhǎng)大》6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹(shù)吧!7)全班詩(shī)朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告埭頭小學(xué)六年級(jí)一班調(diào)查方法： 詢問(wèn)法、實(shí)地調(diào)查取樣法垃圾產(chǎn)量：日產(chǎn)量12車(chē)，每車(chē)6070斤。日產(chǎn)量約為100斤左右。成分分析：主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。處理方法：每天集中混裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾收集坑里。存在問(wèn)題：學(xué)校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。改進(jìn)建議：學(xué)校垃圾可分類收集、存放?？煞秩悺Ｒ活悶榭芍苯踊厥绽?，比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來(lái)數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂(lè)于接受。一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來(lái)集中賣(mài)給垃圾收購(gòu)站，可以將所換的錢(qián)用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面。一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹(shù)葉、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理。備注：垃圾的分類收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放。一是要專人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)保”小衛(wèi)士。三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，你們通過(guò)優(yōu)美的舞姿，感人的話語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)!呼號(hào)。退旗。