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正文內(nèi)容

最新世界地球日活動(dòng)主題內(nèi)容世界地球日活動(dòng)報(bào)道(十六篇)-資料下載頁

2025-08-11 20:40本頁面
  

【正文】 不但變成“大漠孤煙直,長河落日圓”的寂寞景觀,還變成了使人望而生畏的沙塵暴的罪魁禍?zhǔn)?。你可知道養(yǎng)育了我們中華民族的黃土高原遠(yuǎn)不是后來我們看到的黃沙彌天,黃河也遠(yuǎn)不是后來我們看到的泥沙俱下的景觀嗎?史前的黃河流域可是我們炎黃祖先美妙的伊甸園。那時(shí),黃河流域是原始森林廣袤無邊,遮天蔽日,大小河流縱橫交錯(cuò),山溪噴泉流水潺潺,枝椏間百鳥齊鳴,芳草地百花爭艷,間有虎嘯熊吟,猿啼狼嗥……??芍箅S著人口的增多,慢慢演變成了蒼涼的地區(qū)。同學(xué)們,你可知道這是為什么嗎?人類生存空間的變遷說明了一個(gè)嚴(yán)肅問題,這就是人類為了生存過度的向大自然索取,遭到了大自然的無情的報(bào)復(fù)。難道不是嗎:人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕地,造成水土流失,土地沙化。任意挖自然資源,使地下礦藏日趨耗盡。特別是近220xx年來工業(yè)革命和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展在給人類帶來了巨大的便利的同時(shí),也在高速地破壞著我們的家園—地球。220xx年來,隨著煙筒的林立,廢水、廢物、廢氣源源不斷的排放到地上、天上,使我們生存的自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。如果任其發(fā)展下去,地球最終得到的回報(bào)則是各種物質(zhì)的垃圾和惡劣氣候的懲罰。為了拯救地球,世界上的有識之士一次次發(fā)出“保護(hù)地球母親”的呼號。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在世界各地以如何改善全球環(huán)境為主題舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)使人們更加清醒地認(rèn)識到,隨著全球工業(yè)的不斷發(fā)展,大氣臭氧層遭到破壞,由此帶來的全球氣候異常變化,正在成為直接威脅人類生存的世界性問題。這次活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯,從此以后,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)的舉辦,旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。從1990年開始,我國每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。從那時(shí)起,我國政府越來越重視“地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。越來越重視在青少年中進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育。我國還提出了把20xx年奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”的主張。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),北京在不斷地拓寬著城市綠地,全國各地也掀起了退耕還林、還濕地的熱潮,國家還在中小學(xué)中開展了“綠色學(xué)校”的爭創(chuàng)活動(dòng)。我校經(jīng)過全體師生的共同努力,先后獲得“宣武區(qū)”,“北京市”的“綠色學(xué)?!钡氖鈽s。我們高興地看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑。用自己的雙手保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋,特別是午飯后的衛(wèi)生筒更是一片狼藉。有的同學(xué)還經(jīng)常在窗戶上玩天女散花的游戲,望著飄飄灑灑的紙片他們可謂浮想聯(lián)翩。更有甚者,有的男同學(xué)不顧學(xué)校禁令到處亂扔煙頭兒,全然忘記了自己對校園的污染和可能造成安全隱患,等等。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐。更不要去嘗試吞煙吐霧的惡果?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化我們的校園。同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧。世界地球日活動(dòng)主題內(nèi)容 世界地球日活動(dòng)報(bào)道篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境和資源問題。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù),颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。而近30年來,人類消耗了地球上三分之一的可利用資源。1970年,而現(xiàn)在剩下不到6萬噸。在此期間,地球的森林覆蓋面積減少了12%,歐洲河流和湖泊里的生物種類減少了55%。假設(shè)1970年地球生態(tài)系統(tǒng)的質(zhì)量指數(shù)為100,那么現(xiàn)在該指數(shù)已下降為65,其中多種哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類和魚類的數(shù)量剩下不到一半。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,就把生太環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物。仍然有人在草坪上肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先不要隨地亂扔亂丟。多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”我們每個(gè)人從小都應(yīng)該要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!世界地球日活動(dòng)主題內(nèi)容 世界地球日活動(dòng)報(bào)道篇十六各位老師、同學(xué):大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小翰林》。如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒。城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大。嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災(zāi)害。一些地區(qū)經(jīng)常遭遇罕見的旱災(zāi)或水災(zāi),這些反常的氣候都與環(huán)境污染有密不可分的關(guān)系。也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:這些事情和我們有什么關(guān)系呢,環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。那么,你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源。不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物。不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長不用一次性物品,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,使自己的家庭干凈又環(huán)保。其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,做學(xué)校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑,那就請你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時(shí),不浪費(fèi)糧食,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉教室電燈、電扇,以免浪費(fèi)。最后,在社會(huì)中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,朋友,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。同學(xué)們,最后老師想說:學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约海Wo(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)小翰林人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)真正的環(huán)保小翰林。
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