數(shù)學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計數(shù)學(xué)知識競賽活動方案(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-11 19:14本頁面
【正文】 動口號“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”三、活動目標使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。四、活動內(nèi)容與要求：，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。，在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。五、所需設(shè)備及工具多媒體教室及設(shè)備復(fù)印資料、獎狀、筆、a4答題紙六、工作安排(人員另定)大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定評委、主持人活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)七：獎項設(shè)置此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。數(shù)學(xué)知識競賽活動方案設(shè)計篇九為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。通過競賽，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。1．第一學(xué)段：三年級數(shù)學(xué)日記第二學(xué)段：五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽2．具體要求（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，要能反映積極的主題，比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）。截止日期為12月6日。（3）數(shù)學(xué)解題競賽內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎，獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。1．顧問組丁宜林陳德華卞紅喜2．評委組三年級數(shù)學(xué)日記：張生王曉靜陳平五年級數(shù)學(xué)小論文：唐成于明六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶注：參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。
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