【正文】 報學校網(wǎng)格負責人，由專人帶該同學走專用通道到學校健康觀察區(qū)。在健康觀察區(qū)，經(jīng)校醫(yī)復測體溫，再次核實后了解具體情況，詢問學生近期情況：有無重點疫區(qū)接觸史、外出史、或聚集發(fā)病等情況，立即安排專人護送疑似“學生”到隔離室隔離，同時上報分管領(lǐng)導，通知班主任立刻聯(lián)系家長，安排學生就醫(yī)，并做好學生追蹤工作。同時，通知心理輔導老師到場對留在教室里的學生進行心理輔導，校醫(yī)對留在教室里的學生進行體溫檢測，確認沒有異常后，由上課老師帶領(lǐng)學生由疏散專用通道離開，到備用課室上課。學生離開后，防疫消毒人員對教室及學生經(jīng)過的區(qū)域進行全面消殺。演練結(jié)束后，學校及時召開演練效果評估總結(jié)會，對入校、檢查、觀察、隔離、送醫(yī)全過程中可能遇到的細節(jié)問題進行了討論，對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋，提出相應的整改措施，對學校開學疫情防控預案進一步加以完善，切實守好安全這一生命線。此次應急演練全面檢驗了開學預案的有效性，進一步提高了學校對新冠肺炎疫情的防范意識和應急處置水平，增強了師生全力以赴、攻堅克難戰(zhàn)勝疫情的決心和信心，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、順利開學奠定了基礎(chǔ)。同時學校將嚴格落實各項工作，為師生返校安全提供最佳保障。應對新冠肺炎疫情應急演練篇八為全面提高加油站員工的應急處理本事，提高整體素質(zhì)和專業(yè)技能，特制定加油站本年度《應急預案演練計劃》。應急預案演練時間安排：一、1月初：預案演練目的意義的動員和宣傳二、月度演練計劃：1—12月份，每月進行一至二種應急預案的學習、演練三、重大節(jié)日前演練計劃：元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進行防火、治安預案的學習演練四、根據(jù)季節(jié)特點的演練計劃：春季：防火等預案演練夏季：防雷電、防臺風、防汛等預案演練秋季：防火、秋收等預案演練冬季：防火、防雪災等預案演練五、重大活動前預案演練：六、半年度消防預案演練：6月、11月舉行半年消防預案演練應急預案演練程序：人員、演練分工學習方式、負責人站長:負責整個演練過程的組織、協(xié)調(diào)、集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合站長加油員:根據(jù)各自分工進行分批次學習、模擬集中學習、現(xiàn)場演練、分組配合作業(yè)班長培訓的師資及器材：站長。本著節(jié)儉的原則因地制宜，盡量使用舊的，需要購買新的器材，按程序申報審批。應對新冠肺炎疫情應急演練篇九在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，在縣疫情防控應急指揮部指導下，鎮(zhèn)新冠肺疫情防控應急指揮部全面領(lǐng)導、組織全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情處置工作，始終保持戰(zhàn)備化的指揮體系，常態(tài)化運轉(zhuǎn)，確保一旦發(fā)生疫情，能速啟動，高效處置。（二）強化應急能力準備。確定物資儲備清單，建立疫情防控重要醫(yī)療物資儲備制度，做好醫(yī)用防護用品、消殺藥品等的儲備工作，至少要滿足30天滿負荷運轉(zhuǎn)需求，確保疫情再次發(fā)生時物資儲備充足、供應渠道順暢。就近與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)建立聯(lián)系，做好疫情防控、防護物資儲備、留觀室設(shè)置、宣傳教育等工作，嚴格做到“五有”即有防護指南、防控管理有制度和責任人、防護物資有儲備、醫(yī)護力量有支持、留觀室和轉(zhuǎn)運有安排。常態(tài)開展健康教育，加強個人防護與消毒等疫情防控知識科普宣傳，提高疫情防控能力和應急處置水平。制定全員核酸檢測工作方案，確保在最短時間天內(nèi)，通過統(tǒng)籌各方力量，完成全員核酸檢測。加強基礎(chǔ)核酸檢測登記和組織隊伍建設(shè)和培訓，提升業(yè)務(wù)水平。組建由醫(yī)務(wù)人員、公安干警、基層組織等力量組成的核酸采樣工作專班，每半年開展一次應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，各專班能夠及時集結(jié)到位、開展工作。成立2支流調(diào)隊，作為流行病學調(diào)查的最小作戰(zhàn)單元，每支流調(diào)隊由4名人員組成，包括2名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員（其中一名擔任隊長），公安和村（街）干部各1名。做好流調(diào)隊員遴選和更新，選拔業(yè)務(wù)過硬、反應敏捷的疾控人員與公安、鎮(zhèn)干部組成流調(diào)隊。制定流行病調(diào)查對象承諾書，確保流調(diào)對象提供信息真實、可靠，承擔法律責任。應對新冠肺炎疫情應急演練篇十4月16日14時30分，番禺區(qū)屏山小學開展了新冠肺炎疫情應急演練。本次演練分為六個場景，包括師生進入校門、發(fā)現(xiàn)體溫異常學生、前期處置、病例確診、應急響應、終止響應。疫情就是命令，防控就是責任。番禺區(qū)屏山小學全體教職員工以實戰(zhàn)的要求對待演練，確保師生員工生命安全和身體健康，為安全復課保駕護航。在分批復課、分批錯峰上學的安排下，學生回校前需在家完成體溫測量，進入學校時通過紅外線測溫儀或額溫槍進行體溫測量。進校后，學生立即洗手并安靜回教室。體溫異常同學會馬上帶到分診點做進一步處置。師生每次進入校園都需要進行體溫測量。當發(fā)現(xiàn)體溫異常學生，在預檢分診點，校醫(yī)做好一級防護，讓發(fā)熱學生在預檢分診點進行手部消毒，更換醫(yī)用外科口罩。發(fā)熱學生在等待區(qū)停留5分鐘后，使用已消毒的水銀體溫計再次測量體溫。校醫(yī)按照《新冠肺炎疑似病例初步篩查登記表》詢問并登記流行病學史。本次演練,演示了校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)學生三天前與境外歸來的親戚一吃過飯后，查看發(fā)熱學生體溫復測結(jié)果為38℃，立即把同學帶至臨時隔離室。同時，校醫(yī)將患者情況上報校長、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，校長向教育指導中心報告，并通知相關(guān)班主任，讓發(fā)熱學生所在班級的班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心向區(qū)疾控中心報告，并前往學校進行處置，判斷是否要120轉(zhuǎn)運。經(jīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心排查判定，該同學需轉(zhuǎn)運至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診，校醫(yī)立即撥打120。采用二級防護的醫(yī)護人員進入學校臨時隔離室，核對病人個人信息后接病人至區(qū)中心醫(yī)院發(fā)熱門診。校醫(yī)及時將疫情信息報告給校長，上報西片教育指導中心。校長隨后通知班主任，班主任通知家長。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心現(xiàn)場指導、校長親自指揮，開展疫情前期處置工作，核查病人近兩天接觸過的所有人員信息，并將這些人員就地隔離，由校醫(yī)上報社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行初步評估后進一步處理。前期處置工作還包括加強晨檢和午檢工作，了解離校師生的健康狀況，加強學校進出人員管控，做好消毒和通風工作等。對與患病學生密切接觸過的人員進行健康宣傳教育后，請其離校居家隔離。學校在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心指導下封鎖患者活動場所，加強健康宣傳教育，并關(guān)注輿情。當接到病例確診通知，校醫(yī)立即報告學校疫情防控領(lǐng)導小組和上級教育行政部門。區(qū)疾控中心將進行系列工作。此時，學校啟動應急響應。在應急響應環(huán)節(jié)，密切接觸人員被區(qū)疾控中心接走，將進行為期14天的醫(yī)學觀察。一般接觸者則采取居家觀察。同時，區(qū)疾控中心和社區(qū)服務(wù)中心負責終末消毒。疫情發(fā)生后，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會同學校相關(guān)負責人對重點師生員工開展健康教育、心理輔導。當病例已隔離治療、所有密切接觸者已經(jīng)集中醫(yī)學觀察14天，一般接觸者已落實居家隔離期，期間未發(fā)生新病例，相關(guān)場所在終末消毒并經(jīng)區(qū)疾控中心評估后，班級解封復學。