【正文】 紙,撕的越小越好。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。四、撒紙片（放音樂鈴兒響叮當）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導幼兒根據顏色分類。（開音樂睡吧,布娃娃）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F在我們先把籃子放在桌子上。幼兒園圣誕活動策劃方案 幼兒園圣誕活動主題方案篇十二20xx年12月25日本班教室通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼兒在集體生活中如何與人交流。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。教師準備環(huán)境布置：策劃大型活動的整個流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾；活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。幼兒準備為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領結扮演王子），幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。家長準備（1）準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）；（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；（3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）。注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！幼兒園圣誕活動策劃方案 幼兒園圣誕活動主題方案篇十三1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。四、集體舞蹈《認識你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物幼兒園圣誕活動策劃方案 幼兒園圣誕活動主題方案篇十四活動時間：圣誕老人秀活動結束后活動地點：以班級為單位，各園提前踩點確定?；顒幽繕耍?讓孩子學會給予，學會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力?；顒觾热荩喊嘀魅螏ьI家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。分享活動結束后集合，進行簡單教育總結后就地解散?；顒右螅盒“嗪⒆右蚰挲g較小，可視情況參加。家長需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。請聽從班主任教師安排。注意兒童衣著保暖。幼兒園活動一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準備（一）場地準備：一樓多功能廳（二）材料準備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。（三）教師準備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語角要有相關內容，必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知。（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午：9：00準時到園參加活動。（五） 人員分工：姜南負責照相，甄偉亮負責音樂，張燕負責突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負責禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品，各班教師負責各班才藝展示及本班常規(guī)問題。重點強調：當天午點取消。四、活動流程：（一）、主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動內容。（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班（三）、親子游戲；擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)。灌籃大比拼游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內）。如果踏出指定的線內視為犯規(guī)。（中班距離為2米，小班距離為5米，托班距離為1米）?！督裉鞗]去學?！氛既τ螒蛞?guī)則：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內，站到圈內的家庭可以繼續(xù)參加比賽，每次淘汰2組家庭。 音樂甩蔥歌（四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特殊獎項，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。一等獎免一個月學費，二等獎免半個月學費，三等獎免一星期學費，提示：面的是下學期學費。沒有獲獎的家庭，您如果預交3個月學費，也可免下學期半個月的學費。（五）、活動結束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物。（六）、活動結束 安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫(yī)處理注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。