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幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用16篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-02 23:18本頁(yè)面
  

【正文】 014鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛(ài)?。ㄔ诖蟛椭?,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)。離園。主持人:回首過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。一、活動(dòng)主題。我們將以“fairytale”做為此次圣誕屋的主題。在快樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中,在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好,共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)!二、活動(dòng)目的我們作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該更多的去了解西方文化,開(kāi)拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以fairytale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話,我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界,讓大家在一起快樂(lè)的重溫過(guò)去的美好時(shí)光,共度快樂(lè)的圣誕節(jié)。同時(shí),此次活動(dòng)中,我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。三、組織單位。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20級(jí)英語(yǔ)本部三班。四、策劃主體。我們會(huì)在圣誕屋入口(教室前門(mén))處設(shè)置小型柜臺(tái),到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強(qiáng)制性規(guī)定)做為入場(chǎng)券,便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外,柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物,物美價(jià)廉,更有節(jié)日氣氛,仔細(xì)挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分:(1)奧茲仙境:還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎?還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會(huì)在fairytale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)獻(xiàn)藝,吹拉彈唱,個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂(lè)的心情。(2)夢(mèng)幻游仙:仙女亮相,雖不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的飛天,但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲,由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞,答出的同學(xué)晉級(jí),沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩(shī)歌,或在活動(dòng)結(jié)束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。(3)私密森林:我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫(xiě)下心里話,可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福,可以是對(duì)自己的勉勵(lì),或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫(xiě)上具體地址,我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門(mén)。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說(shuō)不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。(4)魔鏡法師:的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎?想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀!本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對(duì)做到有問(wèn)必答,相信她的獨(dú)特造型及精彩解說(shuō)也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。(5)拍拍樂(lè):做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè)開(kāi)心的時(shí)刻,我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂(lè)”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。我們會(huì)全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍,帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。相信童話的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧!五、活動(dòng)的宣傳安排。我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫(huà),詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光。同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中,以表示我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。而且印發(fā)宣傳單,貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄,歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中,限度提升我們活動(dòng)的知名度。這樣的文字很耐看!幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十四1。了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹(shù)的由來(lái)。2。初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備。多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。三、活動(dòng)過(guò)程。請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)。2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹(shù),還有許多圣誕禮物)。三、請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十五通過(guò)參加本主題的活動(dòng),孩子們可以學(xué)到:圣誕節(jié)的色彩。圣誕節(jié)的食物。圣誕節(jié)的植物。圣誕節(jié)的象征。圣誕節(jié)的聲音。紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩。圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,里面塞滿了糖果和小禮物。1圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。1人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征。冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。:花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。4,小精靈——圣誕老人的助手星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。禮物——一種禮品。裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。頌歌——圣誕之歌。1皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型,用于裝糖果和禮物等。本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,如,名字再認(rèn)技巧。用長(zhǎng)襪為道具,在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙,將班里每個(gè)孩子的名字寫(xiě)在硬板紙上。用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞,在主題園地中,貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十六出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師:你們看誰(shuí)來(lái)了?介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的39。由來(lái)。請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
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