小學(xué)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訉?shí)施方案及流程設(shè)計(jì)完整版-資料下載頁
2025-08-11 16:41本頁面
【正文】 等好習(xí)慣?！暗吞忌罹G色環(huán)?！敝黝}活動，了解2種及以上低碳生活的方式制訂家庭綠色低碳生活計(jì)劃?！肮?jié)能技能分享會”，從長輩或?qū)I(yè)人士那里尋找和學(xué)習(xí)節(jié)能的好方法。、艱苦樸素等主題，策劃并參加一次中隊(duì)辯論會。（三）考章體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：采用線上與線下相結(jié)合的形式，各中隊(duì)輔導(dǎo)員按日常行為評定是否獲章。②考章記錄：在天心區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)管理平臺上進(jìn)行資料審核，在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眱陨线M(jìn)行蓋章記錄。（四）頒章基礎(chǔ)章頒章在中隊(duì)舉行；星級章每學(xué)期期末前后由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。（五）護(hù)章少先隊(duì)員要珍愛自己獲得的紅領(lǐng)巾獎?wù)?，珍惜獎?wù)聵s譽(yù)，并用這些獎?wù)录钭约?，努力進(jìn)取，走向新的成功，去獲取更多的基礎(chǔ)章和星級章。四、工作要求，實(shí)施過程與考評工作輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。，有針對性地開展隊(duì)活動，采用靈活多樣的考章辦法，作好爭章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?
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