小學紅領巾獎章爭章活動實施方案及流程設計完整版-資料下載頁
2025-08-11 16:41本頁面
【正文】 等好習慣?！暗吞忌罹G色環(huán)?！敝黝}活動，了解2種及以上低碳生活的方式制訂家庭綠色低碳生活計劃?！肮?jié)能技能分享會”，從長輩或?qū)I(yè)人士那里尋找和學習節(jié)能的好方法。、艱苦樸素等主題，策劃并參加一次中隊辯論會。（三）考章體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：采用線上與線下相結合的形式，各中隊輔導員按日常行為評定是否獲章。②考章記錄：在天心區(qū)小學生綜合素質(zhì)管理平臺上進行資料審核，在“紅領巾獎章”冊上進行蓋章記錄。（四）頒章基礎章頒章在中隊舉行；星級章每學期期末前后由學校少工委頒發(fā)一次。（五）護章少先隊員要珍愛自己獲得的紅領巾獎章，珍惜獎章榮譽，并用這些獎章激勵自己，努力進取，走向新的成功，去獲取更多的基礎章和星級章。四、工作要求，實施過程與考評工作輔導員要嚴格把關。，有針對性地開展隊活動，采用靈活多樣的考章辦法，作好爭章記錄，舉行恰當?shù)念C章儀式。，輔導學生開展爭章活動。
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