小學數(shù)學組教研工作計劃小學數(shù)學組教研工作計劃第一學期(九篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:40本頁面
【正文】 后的評議活動要落到實處，作好資料收集和記載。（4）作業(yè)與輔導結(jié)合二年級學生特點，適當布置口頭家庭作業(yè)。加強對學生問題的研究，有針對性地加強對學生的訓練。班級授課要面向全體學生，提高班級整體學習水平。充分利用課堂時間對學生進行課內(nèi)輔導。（5）質(zhì)量檢測評估重視質(zhì)量監(jiān)測活動，做好隨堂測驗、單元測試和階段性考試活動。對出現(xiàn)的問題認真做好查漏補缺、認真講評、注重反思，并注意班級間的橫向?qū)Ρ龋鶕?jù)教學情況及學生表現(xiàn)，撰寫《質(zhì)量檢測分析總結(jié)》。）成果意識要不斷提升自己的教育教學水平，從而愉快、高效的工作，本組每位教師都力爭在本學年度有一篇文章發(fā)表。附：教研工作配當：九月份：制定學期教研工作計劃、教學計劃、班主任工作計劃參加聯(lián)誼校課堂教學研討活動舉行教師節(jié)慶祝活動進行課例教研組內(nèi)備課、聽課、評課、學科會及網(wǎng)上教研活動小學二年級數(shù)學組教研工作計劃制訂小專題研究實驗方案參加市課例教研上交一篇教學反思和讀后感月質(zhì)量檢測十月份：積極準備教育教學家長開放周活動閱讀《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課》準備青年教師課堂教學競賽籌備數(shù)學小班化結(jié)題工作參加教師趣味運動會進行十月份閱讀質(zhì)量檢測上交目標導學課改反思和一篇讀后感十一月份：期中質(zhì)量檢測復習、檢測、分析教學督導檢查的籌備工作落實小專題研究的實施情況參加“目標導學課堂研討活動” 及全市魅力課堂展示活動上交小專題反思和1篇讀后感11月份質(zhì)量檢測參加展教師讀書征文活動十二月份：研討如何有效開展“目標導學”課堂教學 “目標導學”觀課研課活動進行十二月份閱讀質(zhì)量檢測舉行數(shù)學計算題比賽上交《課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課》讀后感名師課堂教學展示活動參加“幸福在這里徜徉迎元旦”教師朗誦會月質(zhì)量檢測上交反思一篇一月份師生跳繩比賽讀書專題報告會教師現(xiàn)場備課比賽參加復習課研討活動綜合復習、期末檢測小學數(shù)學組教研工作計劃 小學數(shù)學組教研工作計劃第一學期篇九結(jié)合小學數(shù)學教學實際，以課程改革為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，以探索小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強課堂教學研究，加強教學管理，規(guī)范教學行為，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)和全體教師的業(yè)務素質(zhì)。（一）加強理論學習，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教師業(yè)務素質(zhì)。深刻領會新課程標準的精髓與要求。本學期繼續(xù)加強學習數(shù)學新課程標準，做好新課標的“回頭看”工作。每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐，做到理論與教學實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關系，正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學生課業(yè)負擔與學習上的刻苦鉆研精神等關系。根據(jù)本校實際，堅持每周星期二晚進行業(yè)務學習，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合等，提高理論學習的針對性與實效性。引導教師自覺學習教育刊物上有關課改的經(jīng)驗和先進的理論，以更好地指導課堂教學改革。每位教師繼續(xù)做好理論學習筆記，寫好反思。并定期進行交流，討論，互相學習，取長補短。（二）加強課堂教學實踐與研究，提高教學質(zhì)量。課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。開展課堂教學的研究，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W目標，落實學生必須掌握的知識和技能，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，增強學生的創(chuàng)新意識，提高課堂教學質(zhì)量。規(guī)范教學“六認真”管理。教學“六認真”要講究實效，每位教師都要認真鉆研教材，精心備課。備課要了解學生的已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度，精心挑選，精心批改。練習設計要注意科學性、針對性和有效性，力求輕負高效。（三）加強課題研究，使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。本學期，我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學生的計算能力》這一課題，認真進行研究、實踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭取使學生的計算能力有一個飛速發(fā)展。并在學期末對學生進行一次計算能力考核，評出優(yōu)、中、差，對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學生給與獎勵。（四）開展網(wǎng)絡教研，開闊教師的視野，達到優(yōu)質(zhì)資源共享。本學期，我們要充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，從中搜尋典型課例供教師觀看，評析，學習其中的亮點，用于自己的課堂教學中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學效率。有條件的話人人建立博客，把自己在教學成長中的所想、所感、所思記錄下來，并進行探討和交流，共同去享受成長快樂，從事網(wǎng)絡教研，開辟教學研究的新途徑。以上是我們數(shù)學教研組本學期的教研計劃，我們一定會以此為綱，扎扎實實的搞好我校的數(shù)學教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學中出現(xiàn)的臨時問題，有針對性的進行研究，博采眾長，集思廣益，爭取使我校的數(shù)學教學再上一個新臺階。郭家莊中心小學數(shù)學教研組二0xx年三月十日
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