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室內(nèi)親子游戲活動方案設(shè)計室內(nèi)親子游戲活動方案(通用10篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:37本頁面
  

【正文】 開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩:由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。游戲三:小羊過河。先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!游戲四:警察和司機。先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀?!八緳C”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。提示:家長和孩子可以互換角色。幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。幼兒園親子游戲《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。游戲五:親子美工制作:“種子粘貼畫”活動目標:在說說做做中分享親子制作的樂趣。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣?;顒舆^程:一、教幼兒認識各種種子。秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。二、介紹種子粘貼畫的制作方法。這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)。三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。今天的親子活動到此結(jié)束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!一、活動目標。讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。二、活動時間。20xx年12月13日下午14:20——16:00。三、活動地點。幼兒園教室。四、活動人員。大、中、小班全體小朋友、家長、老師。五、活動準備。通知幼兒家長來園參加親子活動。準備游戲需要的材料。布置活動場地。六、活動組織。策劃:渠敬華。成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬。攝影:邵景科。主持人:于相芹。安全工作:范章為、馬景彪。后勤:渠建武。七、活動流程。主持人致。歡迎詞。主持人講注意事項:(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。(3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。幼兒才藝展示。主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。八、親子游戲介紹。(一)小班親子游戲。大腳小腳。玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。猜家長。準備:小椅56把,蒙眼巾56條。玩法:幼兒56人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。注意:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。(二)中班親子游戲。袋鼠運蛋。準備:沙包若干個。玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。兩人三足。準備:繩子若干。玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。(三)大班親子游戲。接力跑。準備:接力棒若干個。玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。托球跑。準備:乒乓球若干個、球拍若干付。玩法:幼兒與家長面對面站立。幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。室內(nèi)親子游戲活動方案設(shè)計篇十玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。我是小姚明。玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。斗雞樂。玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅持到最后者獲勝。接力跑。玩法:親子兩人游戲。2\\聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的39。一組為獲勝者。夾球跑。玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。齊心協(xié)力吃果果。目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。準備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。托球跑。玩法:幼兒與家長面對面站立。幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。袋鼠接力。人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。我給爸爸媽媽穿衣服。玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。螃蟹夾球。玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進,先將球運到終點者為勝。更多相關(guān)閱讀:
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