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正文內(nèi)容

20xx幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2025-04-05 12:46本頁(yè)面
  

【正文】 用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。 三、活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園 四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無(wú)極限 六、活動(dòng)內(nèi)容 應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力。并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與__年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。 七、活動(dòng)安排和要求: 通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。 制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。 教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。 開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。 小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動(dòng)物(羊) 大班組制作:機(jī)器人 最佳觀賞獎(jiǎng):在制作方面有獨(dú)到之處,組合精美,具有藝術(shù)性。 最佳制作獎(jiǎng):外觀美觀、做工精致。 最佳意趣獎(jiǎng):設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,富有童趣。 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):參賽作品具有天馬行空的想象力,有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。 最佳人氣獎(jiǎng):最受歡迎,最有人氣的作品。 幼兒園室內(nèi)親子活動(dòng)方案5 一、指導(dǎo)思想: 為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級(jí)組決定開(kāi)展以“快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手、動(dòng)腦制作小玩具、圖片,通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè)。 二、活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。 三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月30日星期二 四、活動(dòng)地點(diǎn):小班各活動(dòng)室 五、活動(dòng)流程: 《親親我》、《碰一碰》、《我是一個(gè)粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。 : 活動(dòng)一:摸一摸 活動(dòng)目的:增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感。 游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長(zhǎng)蒙住眼睛站中間,看誰(shuí)先找對(duì)自己的孩子。 活動(dòng)二:夾一夾 活動(dòng)目的:激發(fā)幼兒的思考問(wèn)題的能力。 游戲方法:幼兒取球放置家長(zhǎng)的身體各關(guān)節(jié),家長(zhǎng)可指導(dǎo)幼兒,通過(guò)“夾”的方式體驗(yàn)擺造型的樂(lè)趣。 活動(dòng)三:踩一踩 活動(dòng)目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力 游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來(lái)踩,比賽誰(shuí)堅(jiān)持到最后。 活動(dòng)四:拼一拼 活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)各種形狀,體會(huì)拼出圖案的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時(shí)貼,拼出美麗的畫(huà),貼到幼兒的作品欄。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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