中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-07 04:44本頁(yè)面
【正文】 上畫三條不同大小的魚，的魚是 1 分，中等大小的魚是 3 分，最小的魚 5 分。然后將它們剪下來(lái)。 2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。 3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn)，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。 4)用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來(lái)，涂上顏色。 5)將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個(gè)魚鉤 。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。 注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí)，看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。 2羊角球比賽 玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。 2我是小姚明 玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的 5 只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。 2斗雞樂(lè) 玩法：每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成，編上號(hào)碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi)，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人繼續(xù)，堅(jiān)持到最后者獲勝。 2 玩法：親子兩人游戲。 2\聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。 2夾球跑 玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。 中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案 5 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己能成為一位小公主，優(yōu)美地舞蹈著 。夢(mèng)想自己變成了 _俠，勇敢戰(zhàn)勝 _等，為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬，激發(fā)幼兒愛生活的情感，我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活動(dòng) 假面舞會(huì)，豐富我們的生活，激發(fā)幼兒暢想未來(lái)的美好愿望 ! 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。 感受舞會(huì)輕松、愉快的氛圍，能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。 以家庭為單位進(jìn)行 猜猜我是誰(shuí) 的互動(dòng)游戲，發(fā)展思維及觀察能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品 (如公主服、超人服等 )、面具 、音樂(lè)、環(huán)境布置、小禮品。 活動(dòng)過(guò)程： 一、隨著輕快的音樂(lè)入場(chǎng) 二、主持人開場(chǎng)白 介紹熱鬧的場(chǎng)面，我們所看到的人物角色。 各家庭派代表對(duì)自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。 三、點(diǎn)燃開場(chǎng)舞 教師播放音樂(lè)，大家歡樂(lè)舞蹈。 四、趣味游戲環(huán)節(jié) 猜猜我是誰(shuí)：請(qǐng)個(gè)別組家庭上臺(tái)，下面的家庭說(shuō)出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份，猜中的可得到小獎(jiǎng)品。 五、歡樂(lè)假面舞會(huì) 可以任意尋求舞伴，大家一起來(lái)跳舞。 六、結(jié)束舞會(huì) 中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案相關(guān)：
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