【導(dǎo)讀】大部分專業(yè)課，并進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。證加工質(zhì)量的高效、省力、經(jīng)濟(jì)合理的專用夾具的能力。同時也是熟悉和運用有。為今后的畢業(yè)設(shè)計及未來從事的工作打下良好的基礎(chǔ)。相對的一面都有牙嵌，牙嵌結(jié)合時，動力傳給犁刀傳動軸8。其操作過程通過安。裝在Sφ30H9孔中的操作桿操縱撥叉而得以實現(xiàn)。有附圖1得知，其材料為HT200。該材料具有較高的強(qiáng)度、耐磨性、耐熱性。及減震性，適用于承受較大應(yīng)力、要求耐磨的零件。N面的平面度直接影響旋耕機(jī)與拖拉機(jī)變速箱的接觸精度及密封。傳動齒輪與變速箱倒檔齒輪的嚙合精度。知，上述技術(shù)要求是可以達(dá)到的，零件的結(jié)構(gòu)工藝性也是可行的。根據(jù)零件材料確定毛坯為鑄件。通過計算，該零件質(zhì)量約為7kg。產(chǎn)類型為大批生產(chǎn)。此外，為消除殘余應(yīng)力，鑄造后應(yīng)。故取CT為9級，MA為G級?？谖恢梅謩e位于C基準(zhǔn)孔凸臺的兩側(cè)。能使加工遵循“基準(zhǔn)重合”的原則，實現(xiàn)箱體零件“一孔二面”的典型定位方式；

　　

【正文】 i r ??? （ 6） 準(zhǔn)備與終結(jié)時間 zT ： 0z %5T T? 則 m i i z ??? 有題目已知生產(chǎn)批量為 6000 件，則： m i n0 0 0 1 i n6 0 0 z ?? （ 7） 則單件計算時間 dT ： dT = 總jT + fT + bT +rT+ nTz =（ ++++） min = 三 。計算其余工序及工步的時間： 工序 時間 粗銑 R 面及 Q 面的機(jī)動時間為 銑凸臺的機(jī)動時間為 粗镋 2Φ 80mm 孔機(jī)動時間為 精銑 N 面的機(jī) 動時間為 精擴(kuò)鉸 2Φ 10F9 孔機(jī)動時間為 精銑 R 面及 Q 面的機(jī)動時間為 精镋 2Φ 80mm 孔機(jī)動時間為 工序 7 的機(jī)動時間為 工序 8 的機(jī)動時間為 數(shù)控加工各表面程序段粗銑 N 面的銑削程序 O0001； G54 G95 G90； M03 S150； M06 T0101； G00 X150 Y0； G43 H01； G01 X100Y0 F3； G01 Z50； G49 G00 Z100； M05； M30； 粗銑 R、 Q面的銑削程序 O0002； G54 G95 G90； M03 S150； M06 T0101； G00 X200 Y0； G43 Z85 H01； G01 X55 F2； G01 Z90； G00 Z200； G00 X200 Y0； Z85； 25 G01 X55Y0 F2； G01 Z90； G49 G00 Z100； M05； M30； 粗銑凸臺面的銑削程序 O0003； G54 G95 G90； M03 S235； M06 T0202； G00 X70Y0； G43 Z106H02； G01 X22Y0 F2； G01 Z111； G49 G00 Z200； M05； M30； 粗鏜 2Ф 80H7 孔的镋削程序 O0004； G54 G95 G90； M03 S100； M06 T0303； G00 ； G43 Z50 H01； G01 Z84 ； G01 Z50； G49 G00 Z100； M05； M30； 精銑 N 面的銑削程序 O0005； G54 G95 G90； M03 S375； M06 T0101； G00 X150 Y0； G43 Z46 H01； G01 X100Y0 F3； G01 Z50； G49 G00 Z100； M05； M30； 精銑 R、 Q面的銑削程序 O0006； G54 G95 G90； M03 S375； M06 T0101； G00 X200 Y0； G43 Z84 H01； G01 X55 F2； G01 Z90； G00 Z200； G00 X200 Y0； Z84； G01 X55Y0 F2； G01 Z90； G49 G00 Z100； M05； M30； 精鏜 2Ф 80H7 孔的镋削程序 O0007； G54 G95 G90； M03 ； M06 T0303； G00 X40Y0； G43 Z50 H01； G01 Z84 ； G01 Z50； G49 G00 Z100； M05； 六、 鉆床夾具設(shè)計 一、夾具設(shè)計任務(wù) 此夾具是為擴(kuò)鉸 SΦ 30H9 球形孔工序。已知工件的材料為 HT200，毛坯為鑄件，所用機(jī)床為 Z3025 型立式鉆床，成批生產(chǎn)規(guī)模。為該工序設(shè)計鉆床夾具。 二、確定夾具的結(jié)構(gòu)方案 （ 1）確定定位元件 根據(jù)工序簡圖規(guī)定的定位基準(zhǔn)，選用一面雙銷的定位方案。用兩個支承板支 26 承 N 面限制了三個自由度：用兩個定位銷，其中一個短圓柱銷，一個菱形銷（即削邊銷），短圓柱銷限制了兩個自由度，菱形銷限制了一個自由度，實現(xiàn)工件的正確定位。定位孔與定位銷的配合尺寸取為Φ 10 67hF ,（在夾具上標(biāo)出定位銷配合尺寸Φ 10h6）。在夾具上由于兩定位孔之間的距離為 140177。 ㎜，兩定位銷的公差取工件公差的 41 ，則兩定位銷之間的距離為 140177。 ㎜。 在擴(kuò)鉸 SΦ 30H9 的球形孔時的工序基準(zhǔn)為 2Φ 80 ㎜孔的軸線，而定位基準(zhǔn)為 N 面及兩個 2Φ 10F7 的銷孔，有基準(zhǔn)不重合誤差。 如圖 41 . 1 m b 1 ???? 則 ㎜ o s1jbjb ???????定位基準(zhǔn)位移誤差：定位銷軸與孔的配合為Φ 10 67hF ，查互換手冊可查得孔的尺寸為Φ 10F7 ）（ ?? ，軸的尺寸為Φ 10h6 )(? ，由于定位孔與銷 軸之間的間隙造成定位基準(zhǔn)位移誤差為： ? ?? ? ?????? 由于 N 面的平行度引起的定位基準(zhǔn)位移誤差為： ?? ，如右圖 42，則定位基準(zhǔn)位 位移誤差為： 圖 41 圖 42 27 60c o o 60c o s30c o s 2jw1jwjw?????????????? 則此定位方案的定位誤差為： jbjwdw??????—— 對于孔的尺寸 SΦ 30H9，查手冊可知其公差為 ，則 ?? ﹤ 51? mm，由上述分析可知，該定位方案合理，可行。 （ 2）確定導(dǎo)向裝置 本工序要求對被加工孔一次進(jìn)行擴(kuò)，鉸兩個工步，最終達(dá)到工序圖上規(guī)定的加工要求，故選用快換鉆套作為刀具的導(dǎo)向元件。 參考文獻(xiàn) [1]表 913，確定鉆套的高度 H= 20mm=56mm，排屑空間 h== 20mm=14mm （ 3）確定加緊機(jī)構(gòu) 針對成批生產(chǎn)的工藝特征，此夾具選用螺旋壓板夾緊機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)中的各零件均采用標(biāo)準(zhǔn)夾具元件。 四 、夾具裝配圖上標(biāo)注尺寸、配合及技術(shù)要求 1）確定定位元件之間的尺寸，定位銷與削邊銷中心距尺寸公差取工件相應(yīng)尺寸公差的 41 ，偏差對稱標(biāo)注，即標(biāo)注尺寸為 140177。 ㎜。 2）鉆套與襯套之間選用 6k7F 的配合，襯套與鉆模板之間的配合選用 6n7H Φ 10h6，Φ 10r6，Φ 3)擴(kuò) SΦ 30H7 孔時用的是整體高速鋼錐柄擴(kuò)孔鉆，選用的刀具為Φ? ?0 ? ，則刀具的最大的極限尺寸為 ㎜，所以所選用的鉆套的公稱尺寸為 ，選用的公差為 F7，即所選用的鉆套的尺寸為Φ ，鉸 Φ 30㎜孔選用錐柄機(jī)用鉸刀Φ 30H7? ??? ，莫氏錐柄號為 3。則 刀具的最大極限尺寸為 ㎜，所以選用的鉆套的公稱尺寸為 ㎜，選用的公差為 G7即所選用的鉆套的尺寸為Φ 。 28 七 、 課程設(shè)計心得體會 緊張而又辛苦的 兩周課程設(shè)計結(jié)束了，在這次課程設(shè)計中，我學(xué)到了很多知識，掌握了如何查表，以及對尺寸鏈的分析計算和機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定。 課程設(shè)計使我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，這是我們邁向社會、從事職業(yè)工作前一個必不可少的過程。 通過這次課程設(shè)計，我又從新復(fù)習(xí)了《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》這門課，老師平時講的內(nèi)容都在課程設(shè)計中體現(xiàn)了出來，使我又加深了對這些知識系統(tǒng)的理解。 這次 課程 設(shè)計老師對我們要求的比較嚴(yán)，然而這對我們這些即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一件非常好的事情。這次做的課程設(shè)計是為我們以后的畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備的。這一次做好了，以后的畢業(yè)設(shè)計就會比較順利一點。在這兩周的實習(xí)里，我們這個組查了很多資料，也進(jìn)行了多次討論，包括工藝路線的制定，尺寸鏈的確定，加工機(jī)床的確定，加工路線的確定，切削用量的確定等等很多。 課程設(shè)計的工作量很大，我們這個組的成員共同努力，有的專門畫圖，有的專門查切削用量，還有的在驗算時間定額，我們各自分工，每個人都發(fā)揮了應(yīng)有的專長 。 當(dāng)我們整理自己的設(shè)計成果后，仔細(xì)回味著這兩 周的心路歷程， 通過課程設(shè)計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心、細(xì)致。 短短 兩 周的課程設(shè)計， 使 我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的貧乏，自己綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識的能力是如此的不足，幾年來學(xué)習(xí)了那么多的課程，今天才知道 那么多課程都是為以后的課程做準(zhǔn)備的，我也順便利用這次課程設(shè)計對以前的知識進(jìn)行了大致的分析。 總之，這次課程設(shè)計使我獲益匪淺，掌握了查表的方法，以及加深了對所學(xué)課程的理解和認(rèn)識，不過這次課程設(shè)計我們還有些問題沒有深究，比如加工路線能不能再稍加改進(jìn)，使 加工效率更加高效；能否再對鏜模加以改進(jìn)，使之能在加工中心上進(jìn)行加工等。 這次課程設(shè)計完成了，謝謝老師對我們的指導(dǎo)和建議，才能使我們順利的完成這次課程設(shè)計 29 參考文獻(xiàn) [1]：鑄造工程師手冊編寫組 鑄造工程師手冊 2 版 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [2]：孟少農(nóng) 機(jī)械加工工藝手冊 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 199. [3]：于駿一 鄒青 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)第二版 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [4]: 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 [5]：楊叔子 機(jī)械加工工藝師手冊 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [6]。 彭林中 張宏 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計 北京 化學(xué)工業(yè)出版社 2021 [7]: 劉承啟編 新編銑工計算手冊 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [8]: 陳于萍 周兆元 互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ) 第二版 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [9]：吳拓 . 機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具課程設(shè)計指導(dǎo) 第二版 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021 [10]：陳宏鈞 實用機(jī)械加工工藝手冊 北京 機(jī)械工業(yè)出版社 2021