【正文】 的師德風(fēng)貌。把愛(ài)的陽(yáng)光播撒給每個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考，詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái)，用感人至深的事例和發(fā)人深思的哲理，讓我們感悟著教育的魅力。今天，臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采，臺(tái)下聽(tīng)講的教師也是激情滿懷，充分反映了我校教師高尚的道德情操和良好的精神風(fēng)貌。我相信，借這次演講比賽的東風(fēng)，我們一定會(huì)更加扎實(shí)地做好本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造講師德、比奉獻(xiàn)、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展的良好局面，使每一位教師都真正肩負(fù)起教師育人的重任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。老師們，師德是學(xué)校之魂，教師之魂，一個(gè)具有高尚師德的教師，才是最具魅力的教師。一個(gè)具有魅力的教師，一定是一個(gè)理想高尚、學(xué)識(shí)廣博、富有愛(ài)心、充滿激情、深受家長(zhǎng)信任和學(xué)生愛(ài)戴的教師。就讓我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一心，立足本職，奉獻(xiàn)崗位，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，向著民族特色學(xué)校的目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn)，共同創(chuàng)造回中輝煌燦爛的明天!謝謝!爭(zhēng)做四有好教師演講稿篇九大家好!我是xxx。我記得我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。有一天上帝讓我牽著蝸牛去散步，我已經(jīng)走的很慢了，可是蝸牛還是氣喘吁吁跟不上我的腳步，于是我問(wèn)上帝，為什么要讓我陪蝸牛散步呢，上帝卻沒(méi)有回答我。因?yàn)闆](méi)有得到答案，我繼續(xù)牽著蝸牛走，這次我的腳步更慢了，放慢腳步后我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的風(fēng)景是這么的美，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，突然我明白了其中的道理。在我們的教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)拔苗助長(zhǎng)的現(xiàn)象，作為教師的我們?nèi)绻芊催^(guò)來(lái)配合蝸牛的腳步，這不就是一種寬容與愛(ài)嘛。在課堂教學(xué)中我們要愛(ài)每一位學(xué)生，不管他是優(yōu)秀生還是學(xué)習(xí)暫時(shí)有苦難的學(xué)生，不應(yīng)該帶有色的眼鏡看人。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生教師要付出更多的耐心，給予指導(dǎo)與幫助。不應(yīng)該出現(xiàn)諷刺、挖苦的現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)體罰與變相體罰，這是對(duì)學(xué)生的不尊重，會(huì)給學(xué)生的`心里造成不可彌補(bǔ)的陰影。由于學(xué)生受身體條件、身體素質(zhì)、興趣愛(ài)好的影響，對(duì)知識(shí)與技能的理解不可能相同，這就需要教師在教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法上不能采用一刀切。比如有的學(xué)生先天素質(zhì)就好，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不用多刻苦的去練習(xí)考試就能取得良好的成績(jī)。反之有的學(xué)生由于身體素質(zhì)和體形的原因，比他人多付出好多倍，在考試中也不見(jiàn)得能及格，這就要教師給予更多的關(guān)愛(ài)。比如肥胖的同學(xué)在耐久跑的教學(xué)中怎么努力也達(dá)不到及格標(biāo)準(zhǔn)，我就給他們適當(dāng)把及格成績(jī)適當(dāng)降低，只要進(jìn)步幅度達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)就視為及格，讓他們能感受到只要努力就能獲得成功，能體會(huì)到成功的快樂(lè)。所以我們?cè)诮虒W(xué)中還要注重區(qū)別對(duì)待，不僅讓多數(shù)學(xué)生吃好，還得讓能力強(qiáng)的學(xué)生吃飽。總的來(lái)說(shuō)，只要作為教師的我們付出耐心與愛(ài)心，學(xué)生就會(huì)在愛(ài)的滋養(yǎng)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!爭(zhēng)做四有好教師演講稿篇十大家好！今天我演講的題目是《堅(jiān)守教育初心，勇?lián)處熓姑贰Ｗ鳛榻逃ぷ髡?，我們的初心和使命就是教?shū)育人，那么，如何才能做好教書(shū)育人這項(xiàng)工作呢？我的答案是：堅(jiān)守教育初心，勇?lián)處熓姑２煌跣?，是永遠(yuǎn)在路上的關(guān)愛(ài)。書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學(xué)生幸運(yùn)的遇見(jiàn)。剛進(jìn)入校園，剛走進(jìn)班級(jí)，我內(nèi)心充滿期待，我提前了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，家庭情況和學(xué)習(xí)情況，關(guān)注特殊學(xué)生。開(kāi)學(xué)初為每一個(gè)孩子精心準(zhǔn)備一份小禮物，教師節(jié)陪孩子們一起做游戲，中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進(jìn)午餐，天冷時(shí)親手為孩子們制作一杯愛(ài)心奶茶，我想努力給孩子們一個(gè)不一樣的童年，把自己的溫暖和愛(ài)傾注到每一位學(xué)生身上，努力成為學(xué)生的良師益友。我們班的一個(gè)女孩有一天和我說(shuō)：老師我想和你聊聊，我說(shuō)好呀，聊什么？她說(shuō)最近我的父母吵架鬧離婚，我沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，我便安慰她，開(kāi)導(dǎo)她，孩子愿意把私事對(duì)我說(shuō)，我想在她的心中我們已經(jīng)是朋友了。不忘初心，是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。作為新教師，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生在校時(shí)間有限，四年級(jí)學(xué)生的知識(shí)理解能力不強(qiáng)，我便想進(jìn)行課后輔導(dǎo)，可學(xué)生的通病都是放學(xué)回家萬(wàn)歲，根本不主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題，我通過(guò)班級(jí)微信群逐一添加家長(zhǎng)微信，利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。最初只有兩三個(gè)學(xué)生想請(qǐng)我?guī)兔Γ冶忝刻熘鲃?dòng)詢問(wèn)，終于請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多，班里有個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，語(yǔ)數(shù)雙科從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，但上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)及格了，我替她高興，這種長(zhǎng)期的堅(jiān)持，雖然犧牲了我的休息時(shí)間，但看到學(xué)生成績(jī)有所改進(jìn)，和孩子們的關(guān)系也更加親近，我覺(jué)得這一切都值得。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，唯有堅(jiān)守心中的理想信念，才能一枝妙筆育華夏，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。我們沒(méi)有獎(jiǎng)牌，沒(méi)有鮮花，有的卻是一雙雙渴望知識(shí)明亮閃動(dòng)的眼睛。教育興則民族興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為教師要潛心教書(shū)，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。我將堅(jiān)守初心，牢記使命，做教育路上最美的筑夢(mèng)人。