【總結(jié)】最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)6的乘法口訣教案二年級(jí)6的乘法口訣教案(4篇) 最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)6的乘法口訣教案二年級(jí)6的乘法口訣教案(4篇) 作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)...
2025-08-11 20:26
【總結(jié)】第一篇:新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 6的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解,初步掌握6的乘法口訣。 2、使學(xué)生能夠正確、比較熟練地應(yīng)用6的乘法口訣。 3、使...
2025-10-31 22:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)7的乘法口訣教案 7的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容:教材第72頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)點(diǎn): 1、經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程,體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征,并熟記...
2025-10-18 19:52
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣及求商(二)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣及求商(二)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析: 本班有學(xué)生46人,學(xué)生思維活躍,已經(jīng)具備了初步的探索能力和...
2025-10-08 13:10
【總結(jié)】9的乘法口訣冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握9的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用。孫悟空《西游記》八十一難擋路七十二變制敵9比10少()11個(gè)910-
2024-12-11 06:15
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》教學(xué)反思 今天的教學(xué)內(nèi)容是《用7的乘法口訣求商》,在預(yù)習(xí)作業(yè)中安排學(xué)生用1~6的乘法口訣求商和用7的乘法口訣求積,...
2024-12-04 05:29
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9的乘法口訣說(shuō)課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。我們應(yīng)該怎么寫說(shuō)課稿呢?下面是小...
2025-10-08 21:19
【總結(jié)】1、9+9+9+18=9×()2、8個(gè)9比9個(gè)9少(),比7個(gè)9多()。3、4個(gè)9比30多(),是()。4、27連續(xù)減9,減()次得0。5、小紅有一根18米長(zhǎng)的繩子,把它剪成2米長(zhǎng)的一段,要剪()次。59963638
2025-08-05 18:33
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材第60頁(yè)例6,做一做和練習(xí)十三第1、2題教學(xué)目標(biāo):6的乘法口訣的過(guò)程,體驗(yàn)6的乘法口訣的來(lái)源,初步掌握6的乘法口訣。、談?wù)摗⑿〗M合作交流等活動(dòng),讓學(xué)生掌握6的乘法口訣,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn):6的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣進(jìn)行正確計(jì)算。,并編寫出相應(yīng)的乘法口訣。
2024-11-24 20:51
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7的乘法口訣》教學(xué)反思 《7的乘法口訣》教學(xué)反思 一、挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。 數(shù)學(xué)源于生活,但又高于生活。數(shù)學(xué)教材中的問(wèn)題多是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單化...
2025-10-06 18:40
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站(無(wú)須注冊(cè)!中小學(xué)教育資源站人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)《8的乘法口訣》教案橋下第六小學(xué)金成曼18的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:人教版第三冊(cè)8的乘法口訣P80-81教材分析:已經(jīng)掌握2~7的乘法口訣并對(duì)乘
2024-11-29 08:46
【總結(jié)】“8”的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)夏履鎮(zhèn)中心小學(xué)葉建麗設(shè)計(jì)思想《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):數(shù)學(xué)應(yīng)該以人為本,要讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是現(xiàn)實(shí),有意義的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)是師生之間、生生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。在教學(xué)中,要
2024-12-03 21:08
【總結(jié)】人教版二年級(jí)7的乘法口訣內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)紹興縣柯橋小學(xué)教育集團(tuán):陳琴一、設(shè)計(jì)思想遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的理念,力求充分體現(xiàn)教材編寫意圖,努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,從學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和原有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),使學(xué)生不僅吸納知識(shí),形成良好的思維品質(zhì),還能真正達(dá)到師生互動(dòng)生成新知識(shí)。本課設(shè)計(jì)注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)方式。充分創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)七的乘法口訣教案 第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 (二)第一課時(shí):7的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容:7的乘法口訣,教材第70、71頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo): ,在理解乘法口訣得基礎(chǔ)上,...
2025-10-31 22:43
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7的乘法口訣》教學(xué)反思 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7的乘法口訣》教學(xué)反思 朝陽(yáng)中心小學(xué)謝易君學(xué)生在學(xué)習(xí)7的乘法口訣之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了1-6的口訣,對(duì)口訣的結(jié)構(gòu)及意義都有所了解,但7的乘...
2025-11-01 02:00