深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案總結(jié)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-11 09:33本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展要求也越來(lái)越高。為了使學(xué)生能更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，改革評(píng)價(jià)體系，用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)全面評(píng)價(jià)學(xué)生就顯得尤為重要。第一，學(xué)生評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展與行為變化的評(píng)價(jià)，是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)技能發(fā)展情況的評(píng)價(jià)也應(yīng)該得到關(guān)注和重視。第二，我們對(duì)學(xué)生制定的評(píng)價(jià)機(jī)制必須站在“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的高度做出新的思考，讓孩子在更完善的一種激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制下健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。其次，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們應(yīng)該遵循發(fā)展性原則。表達(dá)了一種從評(píng)價(jià)“過(guò)去”和“現(xiàn)在”轉(zhuǎn)向評(píng)價(jià)“將來(lái)和發(fā)展”的新理念。貫徹發(fā)展性原則,一要在思想觀念上樹立發(fā)展性評(píng)價(jià)觀,破除為評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià)的思想以及只有難倒學(xué)生才能體現(xiàn)評(píng)價(jià)人的水平的落后觀念,反對(duì)站在學(xué)生對(duì)立面的評(píng)價(jià)和僅僅為升學(xué)而進(jìn)行的評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高的有效途徑。二要堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,多角度地收集評(píng)價(jià)信息,對(duì)學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在作全面分析,根據(jù)他們過(guò)去的基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),預(yù)測(cè)性地揭示每個(gè)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的目標(biāo),激勵(lì)他們通過(guò)發(fā)展,縮小與未來(lái)目標(biāo)的差距。三要多用肯定性評(píng)價(jià),設(shè)法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,表現(xiàn)出自己最佳的水平?！尽渡罨聲r(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》總結(jié)】相關(guān)文章：數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)銷售個(gè)人年終總結(jié)2021年婦產(chǎn)科個(gè)人工作總結(jié)商場(chǎng)年終總結(jié)幼兒園保育教師大班年終工作總結(jié)初中歷史教師年終總結(jié)報(bào)告2021年經(jīng)理年度工作總結(jié)報(bào)告2021年教師思想政治工作總結(jié)高中地理老師工作總結(jié)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)三篇1幼兒園班級(jí)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1銷售部經(jīng)理年末考核工作總結(jié)范文【《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》總結(jié)報(bào)告】相關(guān)推薦文章:2022深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案心得體會(huì)2022深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案心得體會(huì)三篇2022深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案心得體會(huì)5篇2022深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案心得體會(huì)1500字深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案心得體會(huì)范文2篇
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