20xx年教師績效考核細則表教師績效考核細則(優(yōu)秀9篇)-資料下載頁
2025-08-11 04:04本頁面
【正文】 作加班，一天補助40元。每人每月享受50元考勤獎，如請假1天扣30元；如本學期一天未請假（含2天公假），另獎勵100元。當月班級無任何安全小事故，未有家長不良反響的，班級每人每月獎勵30元；反之則不享受。本學期未發(fā)生一起安全小事故，家長反響好的，本班級則可享受150元。凡本學期因個人疏忽造成安全嚴重后果、影響較大的，將加大處罰力度，重者可辭退。c、縣局視導優(yōu)課獎每節(jié)50元；積極參加園安排的教研活動，且準備充分、效果明顯的，每上一節(jié)課獎勵20元，園內安排而未上的則扣10元。d、個人先進獎每學期被評為園先進工作者獎勵50元；被縣局評為先進個人獎金100元。e、每學期將對主任、年級組長等各人分管的工作進行考核，出色完成分工工作的將給予一定的獎勵。f、對于各班幼兒中午在伙獎勵補助和中午餐休補助按合同執(zhí)行。如作為幼兒園集體參加上級部門組織的比賽或活動獲獎的根據情況另議；幼兒園當年創(chuàng)建任務成功或榮獲縣綜合獎的另議。每學期被評為先進班級，本班老師均獎勵50元。本考核細則經教代會通過后執(zhí)行，解釋權屬于考核領導小組。二o一六年八月二十六日教師績效考核細則表篇五根據縣局要求，為進一步推進“體藝工作規(guī)范年”活動，加強我校教育教學管理，開足、上好各門課程，建立健全教師績效考核評價體系，我校從實際出發(fā)，本著科學性、公正性、合理性、激勵性、可操作性的原則，特制訂音樂、體育、美術等學科教師績效考核細則。集團所有音樂、體育、美術等專職教師。當年（學期）在縣局組織的音體美教學常規(guī)檢查、學生技能水平測試中所或得的等地（a、b、c或優(yōu)秀、良好、一般）即為本人當年（學期）的最終成績。學校成立評價領導小組，由學校行政領導、工會、部分骨干教師組成。由考評小組、教導處等共同參與評價，主要通過實踐能力抽測和學生問卷兩方面進行調查。以學期為時間單位，每學期進行一次綜合評價結果認定。評價結果計入教師個人業(yè)務檔案中，作為績效工資發(fā)放、評優(yōu)選先、年度考核、聘任等重要依據?？己藘热荨⒎种担ㄒ唬煹聨燂L、考勤（20分）（二）工作量（20分）（三）教學常規(guī)（20分）（四）教學實績（40分）（五）加分項（10分）具體考核細則教師績效考核細則表篇六第一條考核原則：堅持民主、公開、公正、客觀性原則。堅持重實績、講實效原則。堅持定性、定量相結合原則。第二條考核內容：對教師教學業(yè)務工作的全過程進行考核，著重于教學實績、教學態(tài)度和教學水平。第三條考核依據：《教師法》、《職業(yè)教育法》以及自治區(qū)、州、縣教育主管部門的有關文件規(guī)定。第四條考核方法：分項考核，量化積分、定性評價。(一)出勤率(5分)內容：是否遵守《輪臺縣出勤管理條例》。考核方法：查閱簽到記錄和請假記錄(二)工作量(5分)內容：全校課時量的平均數為教師基本工作量。得分：滿工作量、半工作量、半工作量以下及無課時計分分別為0。超課時加1分。教研組長加1分。班主任加3分，教師兼其它社會工作的加1分。總計分不超過10分。教師績效考核細則表篇七（一）業(yè)務理論：，并留有各類筆記。、教改活動，認真留有筆記。，并留有書面記錄。、實驗教學觀摩和計算機學習。（二）業(yè)務能力：，在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學思想。，傳授知識準確，因材施教，分類指導。，認真批改，有評語，有等級。、競賽中獲獎，發(fā)表區(qū)級以上論文。，教學工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。（一）熱愛教育事業(yè)，嚴以律己，為人師表，講究文明，沒有損壞教師形象的言行。，不搞娛樂性活動。，認真履行值日職責。，自覺學習新的教育理念。（二）關心學生，無體罰現(xiàn)象，幫助解決實際困難。，不長時間罰站學生。、辱罵學生。，尊重學生人格，公平、公正的對待每一位學生。（三）服從領導，團結協(xié)作，服從學校的工作安排。，不誹謗他人，不在背后議論他人。，不侮辱、辱罵同事。，團結協(xié)作，不勾心斗角。、不早退、不誤課、不曠工，有事少請假，無事不請假。，不提前、拖后下課。，以免影響辦公秩序。，不在辦公室內做飯、飲酒。、辦公室，不在辦公室內長時間會客。教師績效考核細則表篇八本考核是致力于提高編輯業(yè)務水平和發(fā)展?jié)撃?，保證兩刊稿源的質量與數量，實現(xiàn)欄目設置要求、編輯思想、雜志的風格以及刊社所定下的業(yè)績目標，完成以目標為導向的考核。(一)、因地制宜、抓關鍵，力求簡化。(二)、統(tǒng)一標準而且對標準有準確的統(tǒng)一理解。(三)、以崗位職責為主要依據，量化與客觀行為指標相結合。(四)、與刊社發(fā)展實際相結合，與集團刊社戰(zhàn)略思想、目標導引相結合。(六)、堅持差別原則，保證具有激勵性，重點是激勵創(chuàng)新與優(yōu)秀。(一)考核主體：編輯、雜志負責人、副總編輯刊社考核領導小組：總編輯、副總編輯協(xié)助：辦公室(二)、要求：所有人員審慎地行使自己的權利，以負責之心對人對事，客觀公正?？缈己祟I導小組有最終決定權。直接評估者、雜志負責人、副總編被申訴，并經調查情況屬實，則視情況刊社考核領導小組予以一定溝通、批評、扣罰。教師績效考核細則表篇九班會課每周一次，必須有班會課教案，政教干事檢查、簽名。每月底交工作手冊檢查班會記錄，評估、登記。周日第一節(jié)自習，班主任必須提前進教室檢查學生到校情況。每周2次衛(wèi)生大掃除、學校安排的班級勞動及臨時性任務，班主任必須跟班指導督促，政教處檢查記錄。學生集會班主任必須跟班組織。班主任會要按時參加，遲到、早退、缺勤、請假均按不同情況分等考核。計劃、總結要按時完成上交。學校交辦的其它工作應按要求及時完成。班主任請假必須委托其他老師代為管理班務工作，落實責任并報告政教處。
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