20xx年小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告總結(jié)小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告(實(shí)用五篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:22本頁面
【正文】 參加一些興趣班嗎？ａ．參加（ ），參加 班 ｂ．不參加（ ）你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視？ａ．半小時(shí)左右（ ） ｂ．一至二小時(shí)（ ） c．三至四小時(shí)（ ）你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)？ａ．半小時(shí)（ ） ｂ．一小時(shí)（ ） c．兩小時(shí)以上（ ）你寒假在家做家務(wù)事嗎？ａ．經(jīng)常做（ ） ｂ．有時(shí)做（ ） c．不做（ ）你寒假玩不玩游戲機(jī)？ａ．經(jīng)常玩（ ） ｂ．有時(shí)玩（ ） c．不玩（ ）你上網(wǎng)嗎？ａ．經(jīng)常上（ ） ｂ．有時(shí)上（ ） c．不上（ ）你上網(wǎng)干什么？你參加社會(huì)活動(dòng)嗎？ａ．有（ ） ｂ．沒有（ ）你參加什么活動(dòng)？你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎？ａ．有（ ）ｂ．沒有（ ）你調(diào)查什么內(nèi)容？你假期外出旅游嗎？ａ．國(guó)內(nèi)游（ ） ｂ．國(guó)外游（ ） c．沒旅游（ ）你寒假看課外書嗎？ａ．不看（ ） ｂ．一本（ ） c．兩本以上（ ）你都看些什么書？1你怎樣利用壓歲錢？ａ．給父母保管（ ） ｂ．存入銀行（ ）c．買學(xué)習(xí)用品、圖書（ ） d．捐給希望工程（ ）e．其它（ ）1你觀看電影《哈利波特與魔法石》嗎？ａ．看了（ ） ｂ．沒有看（ ）小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告總結(jié) 小學(xué)生寒假調(diào)查報(bào)告篇五社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很受學(xué)生的喜愛，它補(bǔ)充了課堂教學(xué)的不足，為學(xué)生打開了一扇接觸社會(huì)，了解社會(huì)的窗口。給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色。學(xué)生們通過參加社會(huì)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動(dòng)的實(shí)踐，取得了以下成果：社會(huì)勞動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)有我們學(xué)校組織的，也有學(xué)生自己主參加的。學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾，這一活動(dòng)的實(shí)踐，增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念，提高了他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，提高了各方面的素質(zhì)。學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院，讓學(xué)生自己動(dòng)手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義，培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)系實(shí)際，課內(nèi)外，校內(nèi)外，知識(shí)有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校組織了學(xué)生去參觀鎮(zhèn)玩具廠，并采訪了工作人員“工作時(shí)間量”、“制作難度”等問題。這一實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，使學(xué)生也體驗(yàn)到了工作人員的辛苦，培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，也激勵(lì)了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。學(xué)校組織學(xué)生對(duì)社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的過程中，學(xué)生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài)，并懂得了如何與別人溝通。學(xué)生們還能夠運(yùn)用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。學(xué)生通過課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大了社會(huì)接觸面，拓寬了社會(huì)知識(shí)面，打破了從校門到家門的封閉式生活，增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)性，同時(shí)也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。
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