20xx年小班春天來了教案美術(shù)幼兒園小班春天來了教案(4篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:16本頁面
【正文】 同的想法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。 2. 確定節(jié)奏型，隨著歌曲的演唱，敲擊自制的樂器。三、課堂小結(jié)小班春天來了教案美術(shù) 幼兒園小班春天來了教案篇四能用輕柔有彈性的聲音演唱歌曲《大樹媽媽》和《郊游》，用歌聲表達(dá)對春天的贊美。對比聆聽不同風(fēng)格的音樂作品，能用線條、律動展示《春之歌》的旋律走向，感受日本民歌《春風(fēng)》的風(fēng)格特點(diǎn)。能準(zhǔn)確讀、拍帶有“0”符號的節(jié)奏，并能用體態(tài)表現(xiàn)其時值。探索用身邊的物品自制沙錘并為歌曲《郊游》伴奏，能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊做律動表演。能用輕柔有彈性的聲音演唱歌曲《大樹媽媽》和《郊游》，用歌聲表達(dá)對春天的贊美。能準(zhǔn)確讀、拍帶有“0”符號的節(jié)奏，并能用體態(tài)表現(xiàn)其時值。視聽唱法結(jié)合多媒體、琴、打擊樂器等一、創(chuàng)設(shè)情境，故事導(dǎo)入從前，有一棵大樹，個子長得好高，每天都舉著茂盛的葉子為小花、小草們遮風(fēng)擋雨，大家都叫他大樹媽媽。有一天，一只迷路的小鳥找不到媽媽了，他疲倦地停在大樹媽媽的手臂上，急得嗚嗚地哭。大樹媽媽說：“別哭，別哭，孩子，我就是你的媽媽！”大樹媽媽用樹葉做成了一個溫暖的搖籃，隨著風(fēng)兒搖呀搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！聽，大樹媽媽微笑著為小鳥唱起了搖籃曲，多么溫柔、多么好聽。小鳥幸福的笑了。二、學(xué)唱新歌1．引導(dǎo)學(xué)生看歌曲插圖提問：大樹媽媽的枝葉可茂盛了，兩只小鳥在大樹媽媽的懷抱里睡著了，如果你是這只小鳥你會有什么樣的感覺？我們?yōu)榇髽渥鲞^什么？2．律動練習(xí)（小鳥飛）3．按節(jié)奏讀歌詞4．聽全曲，感受歌曲的情緒。5．請學(xué)生跟著錄音輕聲哼唱歌曲。6．分句模唱法解決難點(diǎn)。7．完整跟師的琴唱歌唱，記憶歌詞。8. 師反饋教學(xué)效果（強(qiáng)調(diào)休止符）9. 引導(dǎo)學(xué)生處理歌曲大樹媽媽輕柔的唱這歌，小鳥們睡著了，那我們應(yīng)該怎樣唱這首歌呀？10．學(xué)生跟琴用輕柔的聲音演唱歌曲。三、分組創(chuàng)編，角色表演。（1）學(xué)生分小組合作編排歌表演。（2）邀請各組上臺表演（小組成果展示，評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。）（3）全班表演。（4）師引導(dǎo)學(xué)生自評、互評四、課堂小結(jié)。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1