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正文內(nèi)容

20xx年如何跟客戶溝通技巧和方法(12篇)-資料下載頁

2025-08-11 01:32本頁面
  

【正文】 就把客戶忘記了,等到有需要時(shí)再去找別人,那么客戶肯定不愿意與您合作了,因?yàn)樗麄儠?huì)覺得您是一個(gè)薄情寡義之人。我們應(yīng)該不定期或定期的與客戶聯(lián)絡(luò)和交流,諸如:以電話問候、一起喝喝茶、或其它之類的活動(dòng)力。一般關(guān)于問候和聯(lián)系的內(nèi)定及時(shí)間是根據(jù)您平時(shí)對(duì)該客戶的了解而定的。包括客戶的工作安排情況、愛好興趣等。如果您能做到這一點(diǎn),我相信您在與我們聯(lián)絡(luò)時(shí)應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)多大的問題。不管什么樣的溝通交流活動(dòng)、我們都必須事先明確我們的目的。不要等活動(dòng)都搞完了,還不知道自己究竟做干什么,是什么目的。我在實(shí)踐中就碰到多個(gè)這樣的事情,有些業(yè)務(wù)員花費(fèi)大筆的費(fèi)用去客戶吃飯,本來事先準(zhǔn)備做好好的,要達(dá)成什么樣的目的也預(yù)計(jì)好了,可以幾杯烈酒下肚,什么都忘了,有的高談闊論,有的竟與客戶稱史道弟等,結(jié)果飯一吃完,什么都沒有辦好,還得花一大筆錢,再次宴請(qǐng)別人,這時(shí)您還得看別人給不給面子,有沒有時(shí)間。如何跟客戶溝通技巧和方法篇十一咨詢師在和家長進(jìn)行談單工作過程當(dāng)中,首先要做的工作,就是和客戶進(jìn)行溝通,而深入細(xì)致的溝通,可以對(duì)家長的需求和學(xué)生的情況有充分的了解,以便于咨詢師能夠更好地談單。因此,對(duì)于溝通的理解,是咨詢師必備的工作技能。對(duì)于咨詢師而言,與家長溝通,不是傳遞銷售信號(hào)。因此,作為課程顧問,應(yīng)當(dāng)充分掌握溝通的技巧。下面,我就和大家分享一些正確溝通的思路與技巧,幫助各位咨詢師更好地開展談單工作。咨詢師談單心得:與客戶溝通的竅門與魅力溝通包含意義的傳遞,如果信息沒有傳遞到既定對(duì)象,那么也就沒有發(fā)生溝通。也就是說,如果演講者沒有聽眾,寫作者沒有讀者,那么就無法構(gòu)成溝通。在溝通過程中,不僅要傳遞信息,而且還表達(dá)著喜怒哀樂,或者提出自己的意見和觀點(diǎn),為了盡力明白說話者所說的意思,除了傾聽說話者所講的內(nèi)容外,還要注意他們是如何表達(dá)的,敏感地聽出說話者的感情變化,并作出相應(yīng)的反應(yīng)。作為學(xué)校的老師,準(zhǔn)確信息的傳遞和有效溝通尤為重要。教師和學(xué)生及家長之間的互動(dòng)性溝通是培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)校持續(xù)發(fā)展的有效途徑之一。信息不僅要被傳遞到,而且要被充分理解完美的溝通,如果它確實(shí)存在的話,那么經(jīng)過傳遞后,接收者所感知到的信息應(yīng)與發(fā)送者發(fā)出的信息完全一致。要做到這一點(diǎn)并不是一件很容易的事情。作為老師除了對(duì)學(xué)校的工作和自己的課程按照國家大綱的要求,教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和自己的教學(xué)方法及教案等有詳盡的了解以外,在此還要了解學(xué)生和家長所關(guān)心的有關(guān)問題。有效的溝通并不是溝通雙方達(dá)成一致意見,而是準(zhǔn)確地理解信息的含義許多人認(rèn)為,有效的溝通就是使別人接受自己的觀點(diǎn),實(shí)際上你可以明確理解對(duì)方所表達(dá)的意見,但不一定同意對(duì)方的看法。溝通雙方能否達(dá)成一致意見,對(duì)方是否接受你的觀點(diǎn),往往并不是溝通有效與否這個(gè)因素決定的,它涉及雙方利益是否一致,價(jià)值觀是否相似等其他關(guān)鍵因素。做到有效溝通,首先要盡量了解對(duì)方的需求,通過溝通了解情況,在了解情況的基礎(chǔ)上再設(shè)法解決問題。溝通是一個(gè)雙向、互動(dòng)的反饋和理解的過程有人認(rèn)為,既然我們每天都在與別人溝通,那么溝通并不是一件難事。是的,我們每天都在與別人溝通,但這并不表明我們是一個(gè)成功的溝通者,正如我們每天都在工作但并不表明我們每天都能獲得工作上的成功一樣。為達(dá)到有效溝通,應(yīng)尋找共同點(diǎn),做到知己知彼。尋找共同點(diǎn)是說話前選擇話題的重要前提。關(guān)注對(duì)方的心理狀態(tài)交談對(duì)象的心理狀態(tài)對(duì)交談方式有很強(qiáng)的選擇性。不同的交談方式在不同的心理狀態(tài)下就會(huì)產(chǎn)生不同的效果。例如,人在高興時(shí),容易接受別人的夸獎(jiǎng)。而遇到苦悶時(shí),卻反感別人的夸獎(jiǎng)。因此,交談前要考慮交談對(duì)象的心理狀態(tài),去創(chuàng)造興奮的交談環(huán)境。在對(duì)方高興時(shí),要善于傾聽。如何跟客戶溝通技巧和方法篇十二技巧不要用“不對(duì)”去否定別人的意見,而是把“不對(duì)”改成“對(duì)”無論生活與工作,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人喜歡說“不”。不管別人說什么,他總是說“不”、“不對(duì)”……,但他接下來的話有時(shí)并不是推翻別人的意見,只是補(bǔ)充而已。他只是習(xí)慣了說“不”,大家都討厭他。誰喜歡被否定啊?在與客戶溝通時(shí)我們都需要保留一個(gè)良好的習(xí)慣,不管對(duì)方說了多么令人難以接受的話,我們都要會(huì)很誠懇地說,“對(duì)”,認(rèn)真地指出他這個(gè)話可以成立的點(diǎn),然后延展開去,講他的看法。先肯定對(duì)方,再講自己的意見,溝通氛圍會(huì)好很多。技巧 說“謝謝”的時(shí)候可以加上“你”或者加上對(duì)方的名字“謝謝”和“謝謝你”的差別在哪?“謝謝”是泛指,而“謝謝你”是特指,更走心。對(duì)于陌生人,你說“謝謝你”,對(duì)于認(rèn)識(shí)的人,加上對(duì)方的名字,會(huì)友善很多。很多。很多。技巧請(qǐng)客戶記錄或提供相應(yīng)信息時(shí)可以在句子末尾加上“好嗎”我們不用命令的語氣說話,而是在句子末尾加上“好嗎”兩個(gè)字,就變成商量的語氣,對(duì)方會(huì)覺得更被尊重。技巧聊天的時(shí)候少用“我”,多說“你”蔡康永就說過,聊天的時(shí)候,每個(gè)人都是朕。每個(gè)人都只想聊自己。你講了自己的經(jīng)歷,或者對(duì)某件事的看法,然后加上“你呢”,“你覺得呢”,把話題丟給對(duì)方,讓對(duì)方也有表達(dá)的空間和權(quán)力,你會(huì)變得可愛很多。技巧多用“我們”、“咱們”可以迅速拉近關(guān)系比如跟剛認(rèn)識(shí)的人約見面,比起問“明天在哪兒見面啊”,換成“明天咱們在哪兒見面啊”,只是一個(gè)細(xì)節(jié)的改動(dòng),就顯得更親切了,對(duì)吧。技巧初次見客戶一定要努力記住對(duì)方的名字初次見客戶記住對(duì)方的名字,再次相見時(shí),客戶會(huì)感覺到你的用心與真誠。用心溝通,用心傾聽,用心感受,每一次真誠的溝通都會(huì)給我們帶來不同的收獲。
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