20xx年孩子厭學應該如何解決(4篇)-資料下載頁
2025-08-11 01:31本頁面
【正文】 我，吸取教訓。他們常常把考試成績不好歸于老師講課沒 有講清，卷子印的不清楚，老師閱卷不公平等原因。其實他們的心里對失敗的原因很清楚，只是不敢正視自己的不足，用這種方式來掩蓋自己的責任。具有厭學情緒的孩子，在受到挫折時，不是分析原因，而是回避現(xiàn)實，想法改變周圍人對自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回憶中。這些孩子的行為方式、心理特征、思維活動都與這些孩子的年齡不相稱，這種慰心理表明這些孩子對學習的厭惡情緒。孩子往往把自己學習上的失敗變?yōu)楹侠砘?。當這些孩子達不到所規(guī)定的標準時，就否定或指責這個標準不合理，盡量找些看似合理的借口，使目前的失敗趨于合理化，這樣的自可以使孩子減少自我形象與受挫感的反差，避免激烈的內心沖突。學生在學習上受挫以后，舉出眾多的受挫伙伴，表明自己與他人一樣，并不是最差的，以推脫因受挫而產(chǎn)生的心理壓力，實際上這是一種錯誤的社會化比較方式，是為了推脫責任，解脫心理壓力。一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。不能從科學地分析中堅信自己的學習能力，而自我 懷疑，自我否定，認為自己的智力發(fā)育落后，不是學習的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能通過自己的努力來更改的。孩子厭學應該如何解決篇四孩子都希望有一個溫暖而安寧的家，但不少家庭中夫妻感情不夠和睦，冷戰(zhàn)、吵架、打架、摔東西等過激行為無形中會刺激孩子，讓他們感到父母的關懷、家庭的溫暖已不再，因此倍受孤獨、焦慮、傷心等情緒的困擾。有的事業(yè)比較成功的父母總認為自己沒有什么文化卻照樣成功，孩子讀不讀書無所謂；有的父母忙于工作，無暇顧及對子女的教育，甚至干脆把他們丟在家里給爺爺奶奶或外公外婆；有的父母認為自己有錢好辦事，現(xiàn)在孩子學得怎樣不重要，反正家里的錢很多，孩子只要平平安安地長大就行，學習成績好不好無所謂，以后可以用錢為他們安排出路……望子成龍，望女成鳳的家長，對孩子的學習抓得特別緊，使得學生整天被苦悶、焦慮、抑郁和不滿的情緒圍困著。特別是家長期望過高，總是對學生的學習成績百般挑剔，孩子的學習只要稍不如愿，就責罵痛打孩子，使之產(chǎn)生強烈畏懼心理，而遷怒于學。
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