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正文內(nèi)容

20xx年公司財(cái)務(wù)案例分析報(bào)告優(yōu)質(zhì)-資料下載頁(yè)

2025-08-10 23:31本頁(yè)面
  

【正文】 守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容;④尊重求助者,遵守預(yù)約時(shí)間,如有特殊情況提前告知求助者。咨詢時(shí)間①咨詢時(shí)間:每周1次,每次1小時(shí)左右;②咨詢次數(shù):4次(一)治療階段:診斷評(píng)估與咨詢關(guān)系的建立階段;心理幫助階段;結(jié)束與鞏固階段。(二)具體咨詢過(guò)程:第一次咨詢:目的:(1)建立良好的咨詢關(guān)系;(2)了解基本情況,收集一般臨床資料;(3)緊張、焦慮與人際敏感行為的臨床評(píng)估,有關(guān)心理測(cè)量;(4)確定主要問(wèn)題,探尋改變意愿;(5)進(jìn)行咨詢分析。方法:會(huì)談法、心理測(cè)驗(yàn)法、認(rèn)知行為療法。過(guò)程:(1)填寫咨詢登記表,介紹咨詢中的有關(guān)事項(xiàng)與規(guī)則;(2)傾聽(tīng)求助者的訴說(shuō),鼓勵(lì)其宣泄不良情緒,調(diào)整心態(tài),獲取求助者的信任和理解;(3)收集求助者臨床資料,了解其成長(zhǎng)過(guò)程,尤其是重大事件,探尋求助者的心理矛盾及改變意愿;(4)求助者獨(dú)立完成90項(xiàng)癥狀清單的自測(cè);(5)將測(cè)驗(yàn)結(jié)果反饋給求助者,并作出初步問(wèn)題分析,讓其理解為什么會(huì)這樣;(6)告知其為一般心理問(wèn)題,進(jìn)一步說(shuō)明其心理問(wèn)題得不到解決,就會(huì)以軀體癥狀表現(xiàn)出來(lái),目前其睡眠障礙就是軀體化表現(xiàn)之一,需定期進(jìn)行心理治療;第二次咨詢:目的:(1)加深咨詢關(guān)系;(2)分析求助者行為問(wèn)題后的錯(cuò)誤認(rèn)知;(3)并幫助其建立良好的認(rèn)知。方法:談話法,認(rèn)知行為療法、系統(tǒng)脫敏法過(guò)程:(1)結(jié)合認(rèn)知行為治療原理,進(jìn)行認(rèn)知分析,改變錯(cuò)誤認(rèn)知模式;促使王某自己尋找改變的目標(biāo),并確立行為矯治階段目標(biāo)。(2)建議分幾個(gè)階段逐步改觀,第一階段:由每天玩一次網(wǎng)絡(luò)游戲減少到每?jī)商焱嬉淮危ㄒ淮?~3小時(shí))獎(jiǎng)勵(lì)自己一本曲譜冊(cè)。第二階段:每周玩2次(一次2小時(shí)),上課能回答老師的提問(wèn),堅(jiān)持半個(gè)月,獎(jiǎng)勵(lì)自己一張小提琴名家唱片。第三階段:每周末玩一次(一次2小時(shí))。能認(rèn)真完成老師為他布置的作業(yè),堅(jiān)持一個(gè)月,獎(jiǎng)勵(lì)自己聽(tīng)一次音樂(lè)會(huì)。(3)布置咨詢作業(yè):①準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)本,每天晚上制定第二天的活動(dòng)計(jì)劃,以小時(shí)為單位,并及時(shí)記錄計(jì)劃的完成情況和自己的感受。②與同學(xué)進(jìn)行交談,看同學(xué)的反應(yīng)有何變化。第三次咨詢:目的(1)學(xué)會(huì)合理評(píng)價(jià),對(duì)緊張焦慮的自我管理;(2)加強(qiáng)與同學(xué)各方面交流。方法:談話法,認(rèn)知行為療法。過(guò)程:(1)反饋?zhàn)稍冏鳂I(yè):讓求助者詳細(xì)描述自己一個(gè)月以來(lái)堅(jiān)持盡量不玩游戲的情況2)與求助者進(jìn)行角色扮演,這次求助者扮演同事、咨詢師扮演求助者。讓其觀察“求助者”在何時(shí)產(chǎn)生情緒反應(yīng)并進(jìn)行分析;(3)布置咨詢作業(yè):繼續(xù)記錄自己堅(jiān)持的情況,并對(duì)自己上課和與同學(xué)情況的交流也進(jìn)行記錄。第四次咨詢:目的:(1)鞏固咨詢效果;(2)增強(qiáng)自信心;(3)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng);(4)結(jié)束咨詢。方法:談話法、心理測(cè)驗(yàn)法。過(guò)程:(1)反饋?zhàn)鳂I(yè):焦慮、煩躁等癥狀基本消失,王某自我感覺(jué)目前心理狀態(tài)比較穩(wěn)定。(2)學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)自己和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,增強(qiáng)自我調(diào)控的能力。(3)做了scl90心理測(cè)驗(yàn),結(jié)果各項(xiàng)指標(biāo)均在正常范圍內(nèi)。結(jié)束咨詢,做好咨詢的回顧和總結(jié),對(duì)求助者的進(jìn)步給予鼓勵(lì),幫助求助者把咨詢過(guò)程中學(xué)到的認(rèn)知方式、分析和解決問(wèn)題的方法運(yùn)用到日常生活中,用新的認(rèn)知和行為模式面對(duì)未來(lái)生活。求助者自我評(píng)估:“不再像以前那樣緊張和焦慮了,覺(jué)得游戲只是一種娛樂(lè)手段而已,也不再像以前那樣自卑,在面對(duì)別人評(píng)論的時(shí)候也沒(méi)覺(jué)得什么不舒服?!毙睦碜稍儙熢u(píng)估:求助者已基本糾正了不良認(rèn)知,沉迷心理得到了克服,情緒癥狀(自卑、緊張、焦慮、人際關(guān)系敏感)得到了改善,軀體癥狀(睡眠不良)已消除,能夠較坦然地面對(duì)外界議論,輕松的和同學(xué)相處。心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果:(1)sas:標(biāo)準(zhǔn)分48,(2)sds標(biāo)準(zhǔn)分51,(3)scl90量表復(fù)測(cè),軀體化7,強(qiáng)迫1,人際敏感5,抑郁7,焦慮8,敵對(duì),5恐怖2,偏執(zhí)5,精神病性5,其它3。陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù):10,總分:117。據(jù)上,認(rèn)為咨詢目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),整個(gè)咨詢過(guò)程完整,條理清楚。結(jié)束咨詢關(guān)系,咨詢關(guān)系終止。
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