20xx刷子李課后反思精選例文刷子李教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁
2025-08-10 21:48本頁面
【正文】 旦掛于本真自然面前，我的課堂還遠遠未達到好課的最高境界，無法渾然天成.我深知自己在教學(xué)上還很稚嫩，多探索，多實踐，環(huán)境的把握，情節(jié)的切入，語言的品味，人物的解讀到文本的感悟與拓展，無不留下我膠盡腦汁的心血歷程.《刷子李》本是為了五年級組的教研課所準備，希望能和班上的63個孩子分享我閱讀時的情緒，準備教學(xué)這個內(nèi)容前，我格外的用心.我先是熟讀文本，發(fā)現(xiàn)了三個可以帶動全文教學(xué)的點:，我把它概括為一個綽號藏奇絕，一個傳說話奇絕，一段實錄證奇絕，一襲黑衣襯奇絕，一手絕活寫奇絕，一番教誨表奇絕。二是文中幾個跟黑衣白點的中心情節(jié)密切相關(guān)的幾個帶然的詞:果然——居然——竟然——忽然，另外，悠然這個詞也能充分體現(xiàn)人物的性格和境界。三是人物的雙重解讀，即人生意義上的人物解讀和文化意義上的人物解讀.在設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)時，我時刻謹記以生為本，貼著學(xué)生教，一切的教學(xué)環(huán)節(jié)都以學(xué)生的學(xué)情為設(shè)計的起點.，選擇以曹小三的口吻來復(fù)述的方法以期達到一石三鳥的效果:進一步領(lǐng)會情節(jié)一波三折之魅力。深刻感受曹小三心理之變化，刷子李之奇絕。在學(xué)生的個性解讀中深入體會本色，津味之語言特色.于是，我感受到了語文課堂的美!那始終盈于課堂的融融的對話氛圍，那含于同學(xué)眼中的真摯與熱切，那精彩紛呈，張揚個性的多元解讀，那默默流淌在師生心頭的審美的河流，所有這一切，都澎湃著生命的情感，拍打著語言的浪花，濺射出耀眼的39。光芒!真的，只要你給學(xué)生一方土壤，學(xué)生就會綻放出最絢麗的花朵，只要你給學(xué)生一把刷子，學(xué)生便會舞出無限的精彩!我至今難忘那艷驚全場的x快板，感謝那段用x話即興演繹的音頻，讓我們從流暢的諺語中領(lǐng)略了不曾預(yù)約的綻放在上個世紀的美麗!找尋這段快板的材料，還得感謝于一位網(wǎng)上認識的至交好友，千辛萬苦的搜索和思量后，，孩子們是真心實意的對當時的x衛(wèi)產(chǎn)生了興趣，這可以說是我莫大的幸運。在教學(xué)過程也是教師們的學(xué)習(xí)反思的過程，我們要在反思中不斷地成長，提高教學(xué)的能力。【2021《刷子李》課后反思精選例文 刷子李教學(xué)設(shè)計及反思】相關(guān)推薦文章:2021安全事故個人反思心得體會 安全事故反思心得體會范文關(guān)于安全生產(chǎn)月個人反思材料 2021安全生產(chǎn)月個人反思2021正規(guī)的入團申請書精選例文 中學(xué)生入團申請書范文2021建黨百年詩歌朗誦稿精選例文 賀建黨百年詩歌朗誦
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