【正文】 。13捧著一顆心，不帶半根草去。13鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。13其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。13師德是一面鏡子。13是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。13教師就是要敬業(yè)愛生。13太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。13教師的春風(fēng)，日日沐我心。1師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。14母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。14教書育人，功德無量。14職業(yè)道德是做人之本，為師之本。14愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。14教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。14一日為師，終身為父。關(guān)漢卿14一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。14真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。14仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語子罕》150、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。15學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤15即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！15教師的人格是教育的基石。15園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。15教師是人類的靈魂工程師。斯大林15老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！15教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。15教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。15古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋160、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。贊美老師的名人名言 贊美老師的名言名句古詩篇十1) 孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。2) 一鳴驚人：比喻平時(shí)沒有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。3) 盡心竭力：用盡心思，使出全力。4) 嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。5) 良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。6) 一字之師：借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?) 兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹(jǐn)慎，勤勤懇懇。8) 默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。9) 誨人不倦：教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。10) 和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”11) 研桑心計(jì)：謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。12) 良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營而成。13) 潛移默化：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。14) 春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。15) 鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。16) 循循善誘：表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。17) 桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。18) 克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。19) 一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。20) 師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。贊美老師的名人名言 贊美老師的名言名句古詩篇十一學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、——（唐李商隱《無題》一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！學(xué)貴得師，亦貴得友?！普缃處煹拇猴L(fēng)，日日沐我心。1舉世不師，故道益離?！谠?古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f1教師是人類的靈魂工程師?！勾罅?教師是人類靈魂的工程師、——斯大林1古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f1您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！1您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。1舉世不師，故道益離?！谠?教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！K霍姆林斯基學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U2圣人無常師?！n愈2學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！2古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修2師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈2古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽修2落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花、——（清龔自珍《乙亥雜詩》2新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池?！嵺颇皇茄輪T，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！贊美老師的名人名言 贊美老師的名言名句古詩篇十二。，用美的雨露滋潤，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。，把我們當(dāng)紅花托起。，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。，終生為父。，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!。，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!，我們看到了廣闊天地。，令人永志不忘。，您是美的耕耘者，美的播種者。，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。，繁花似錦!，鉆之彌堅(jiān)。，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題》。，蠟炬成灰淚始干，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。，擁有陽光，擁有花朵。，誨人不倦。，樂于默默奉獻(xiàn)。，就是老師對我們的撫愛。，成為果實(shí)!贊美老師的名人名言 贊美老師的名言名句古詩篇十三● 教師的春風(fēng)，日日沐我心● 一位好老師，勝過萬卷書?！?親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆?！?鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！?園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方?！?江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生?！?老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁?！?老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。● 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。● 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花?！?三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李● 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁● 身為世范，為人師表● 老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！● 老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)?！?平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血?！?您有默默無私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您人類靈魂的奠基者，老師……● 歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右?！?老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光?！?父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。● 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親?！?不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲?！?人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環(huán)?！?我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心?！?您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方?！?您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰?！?在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。贊美老師的名人名言 贊美老師的名言名句古詩篇十四教師是人類靈魂的工程師?！勾罅忠蝗諡閹?，終身為父。——關(guān)漢卿春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝烂鲙熤?，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷榕e世不師，故道益離。——柳宗元興趣是最好的老師?！獝垡蛩固辜矊W(xué)在于尊師?！秳駥W(xué)》1經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光1書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛默生1要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基1身教重于言傳?！醴蛑?不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人1對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師?！獝垡蛩固?尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》1善之本在教，教之本在師?！钣M師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為2沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師?！?古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修2片言之賜，皆事師也。——梁啟超2教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基2師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U2師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄2君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納3事師之猶事父也?！秳駥W(xué)》3您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。3今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？3在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。3慈父+慈母=教師。3老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。3十年樹木，百年樹人。3知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。3您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。燃燒自己，照亮別人。4用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。4學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。4尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。4老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。4辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。4不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。4對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！4老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。4螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。50、以德感人，為人師表。