【正文】 空氣污染和路面污染，初期雨水質(zhì)量差，對水環(huán)境造成污染。而低影響開發(fā)技術(shù)盡量把雨水入滲至地面以下。如此一來，一方面可以減少雨水的排放，降低城市內(nèi)澇的風(fēng)險(xiǎn)。另一方面可以減少初期雨水對河道的污染?，F(xiàn)結(jié)合嘉興市綠道工程建設(shè)，提出低影響開發(fā)技術(shù)得應(yīng)用模式如下：根據(jù)雨水的排放方式分為以下兩類。方法一：慢行道不設(shè)置側(cè)石(或側(cè)石開孔)，雨水通過植草淺溝有組織的排放。另外，高堆土綠地泥土不進(jìn)入慢行道，因而慢行道不積水。方法二：慢行道不設(shè)置側(cè)石(或側(cè)石開孔)，雨水通過卵石渠有組織的排放，另外，高堆土綠地泥土不進(jìn)入慢行道，慢行道不積水。方案一：通過進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?，將周邊硬化路面的雨水引入綠道內(nèi)的綠地，可以通過改造人形道側(cè)石(拆除側(cè)石或側(cè)石開口)的形式，將雨水排入綠地。同時(shí)，在綠地中建設(shè)雨水花園(雨水花園內(nèi)部換填成滲透系數(shù)大的材料如礫石、砂、煤渣等)，雨水花園中還要設(shè)置雨水溢流設(shè)施，從而將暴雨時(shí)的雨水排入雨水管道或河道。如果綠道的沿線遇到已經(jīng)建成的雨水管，則可以在雨水管排入河道之前采取一些措施來削減雨水對河道造成的污染。方式一：增加物理處理井，比如格柵井、沉砂井或沉淀井等。這種方式適用于場地空間有限，雨水中漂浮物、泥沙含量較多的地區(qū)。方式二：增加末端雨水塘或雨水濕地。這種方式使用于有較大的場地空間，可有效處理雨水中的cod、氨氮和磷。但需注意有技術(shù)措施使雨水塘或雨水濕地內(nèi)的水進(jìn)行微循環(huán)。方式三：在河道內(nèi)設(shè)生態(tài)浮島。這種方式適用于沒有空間建設(shè)雨水塘或雨水濕地的場所。在河道內(nèi)設(shè)置生態(tài)浮島，通過生態(tài)的重新構(gòu)造，從而提升河道的自凈能力，同時(shí)也提升景觀效果。5結(jié)語“海綿城市”理論可以維護(hù)城市生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害的發(fā)生，有助于增加城市防洪抗旱能力，實(shí)現(xiàn)水資源循環(huán)利用。在未來的城市規(guī)劃中，還需從可持續(xù)發(fā)展的角度，通過更好地布局，利用“海綿城市”理論，將其在景觀中進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和充分利用，更好地將雨洪管理和城市景觀綠地系統(tǒng)緊密的結(jié)合起來，充分發(fā)揮景觀在城市中的生態(tài)功能，更好地實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)和生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)籌發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1]——低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)構(gòu)建(試行)[s].[2]夏軍，翟金良，[j].地球科學(xué)進(jìn)展，2011(9).[3]王建龍，車伍，[j].中國給水排水，2010(18).建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文篇十摘要:圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才需求、著力構(gòu)建素質(zhì)養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”的課程體系。建筑節(jié)能教學(xué)過程中需要融入大量教學(xué)實(shí)例，將實(shí)踐案例引入建筑節(jié)能課程教學(xué)不失為提高教學(xué)質(zhì)量的有效辦法。采用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件，設(shè)計(jì)建筑模型中的相關(guān)參數(shù)，對設(shè)計(jì)建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的外墻和屋頂部位進(jìn)行改造，重新建模并且進(jìn)行了相應(yīng)的能耗模擬，驗(yàn)證結(jié)構(gòu)及材料節(jié)能設(shè)計(jì)效果，提高節(jié)能效率，對圍護(hù)結(jié)構(gòu)各節(jié)點(diǎn)處進(jìn)行了結(jié)露分析，得到良好傳濕狀況下的圍護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型，求解設(shè)計(jì)建筑的全年及逐時(shí)冷熱負(fù)荷值，依據(jù)冷熱負(fù)荷值的分布情況，可以指導(dǎo)后期室內(nèi)熱濕處理設(shè)備的選型與運(yùn)行，達(dá)到良好的建筑設(shè)備節(jié)能處理的目的。關(guān)鍵詞:建筑節(jié)能。模擬計(jì)算軟件。節(jié)能設(shè)計(jì)。能耗分析我國改革開放促使經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，取得了巨大成就，同時(shí)也帶來了能源消費(fèi)和污染排量的大幅增加，而在能源消費(fèi)量中建筑能源消耗占30%以上。能源的消耗、氣候的變化、大氣的污染，嚴(yán)重影響到我國多方面的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r和人民的身心健康。發(fā)展建筑節(jié)能領(lǐng)域不僅是為解決能源的日益短缺做出貢獻(xiàn)，更是要為人類應(yīng)對全球氣候的變化、人類與自然間的和諧相處做出貢獻(xiàn)，所以大力推進(jìn)綠色節(jié)能建筑、可再生能源利用，走可持續(xù)發(fā)展路線，勢在必行。目前我國仍處在城鎮(zhèn)化進(jìn)程持續(xù)推進(jìn)的發(fā)展時(shí)期，伴隨而來的是建筑行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)持續(xù)強(qiáng)勁的發(fā)展，建筑能源消耗的比例將會(huì)持續(xù)增加。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的建筑能源消耗占消費(fèi)能源總量的比例已經(jīng)從1978年的10%提高到2015年的30%，并且還會(huì)持續(xù)上升到35%左右，甚至?xí)^35%。因此開展建筑節(jié)能方面的研究工作必將會(huì)成為影響能源的安全利用、優(yōu)化能源取用的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、充分增加能源的利用效率的重要因素，也成為貫徹我國實(shí)施資源利用并且能夠可持續(xù)發(fā)展資源利用的關(guān)鍵影響因素。與同緯度許多發(fā)達(dá)的國家相比較，我國季節(jié)溫差較大，并且南方的建筑外環(huán)境中空氣濕度較高，而在這樣的高熱高濕的建筑室外熱環(huán)境下，圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱及傳濕性能卻不及許多發(fā)達(dá)國家。致使后期只能利用建筑設(shè)備處理室內(nèi)的熱濕環(huán)境才能達(dá)到室內(nèi)人體舒適的要求，而使用建筑設(shè)備的施工及運(yùn)行要消費(fèi)大量的能源。這一問題為學(xué)界所關(guān)注，許多學(xué)者在圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能方面做了研究[19]。建筑節(jié)能原理與應(yīng)用課程是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的必修課程，是綜合性較強(qiáng)、多學(xué)科內(nèi)容高度交叉的一門課程，不僅涉及到建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑學(xué)等工科知識(shí)，而且和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文學(xué)科緊密相關(guān)[1013]。教學(xué)過程中需要涉及很多實(shí)踐內(nèi)容，但是由于學(xué)時(shí)所限，沒有過多的時(shí)間在課堂教學(xué)中進(jìn)行詳細(xì)的案例分析，筆者針對建筑節(jié)能課程中最基本的節(jié)能處理，即圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)，將軟件模擬計(jì)算融入案例教學(xué)中，使學(xué)生初步了解圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)軟件使用方法的同時(shí)，將節(jié)能理念、方法及知識(shí)融入其中，使學(xué)生既掌握節(jié)能的理論知識(shí)，也提高了學(xué)生對墻體和屋頂?shù)炔课唤ㄖ?jié)能綜合設(shè)計(jì)分析及應(yīng)用的能力。1墻體和屋頂節(jié)能優(yōu)化設(shè)計(jì)研究采用的是pkpm建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件，該軟件有建模、編輯模型、節(jié)能設(shè)計(jì)、節(jié)能計(jì)算等模塊。為了使課程中的所舉案例具有很好的代表性，設(shè)計(jì)了一幢五層辦公建筑如圖1所示。建筑模型圍護(hù)結(jié)構(gòu)材料及其熱工參數(shù)，如表1所示。開展了對建筑模型中外墻和屋頂結(jié)構(gòu)的保溫性能優(yōu)化。優(yōu)化方法是利用新的倒置式屋頂替代原來的平層屋頂，并且在屋頂表面鋪設(shè)綠色植物，根據(jù)墻體圍護(hù)結(jié)構(gòu)的不同朝向變換保溫板的厚度[14]。選取表1中相關(guān)的材料在節(jié)能軟件中進(jìn)行了改造后建模，開展了建筑能耗模擬計(jì)算分析，并且對比分析了原來的標(biāo)準(zhǔn)建筑能耗。2外圍護(hù)結(jié)構(gòu)結(jié)露分析在分析建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)中的熱橋部位時(shí)，選取了20萬個(gè)溫度節(jié)點(diǎn)，詳細(xì)獲取了關(guān)于溫度的分布、邊界熱流強(qiáng)度及露點(diǎn)溫度等信息的充分研究數(shù)據(jù)。通過計(jì)算獲得熱橋節(jié)點(diǎn)處溫度場分布情況如圖2所示。從圖2中直接可以得到不同節(jié)點(diǎn)處內(nèi)表面最低溫度值所在之處(而此處的溫度值如果應(yīng)用建筑節(jié)能理論公式進(jìn)行計(jì)算獲取是比較困難的)。對于各節(jié)點(diǎn)的內(nèi)表面，當(dāng)知道最低溫度值處，可以和該處的露點(diǎn)溫度值進(jìn)行比較，依據(jù)此表面最低溫度值是否低于露點(diǎn)溫度值來判定是否會(huì)發(fā)生內(nèi)表面冷凝，℃，℃，所以外墻屋頂節(jié)點(diǎn)處不會(huì)發(fā)生內(nèi)表面冷凝情況。以此類推分析圖2中的b、c、d、e、f圖節(jié)點(diǎn)溫度和露點(diǎn)溫度的關(guān)系情況，如果通過比對分析某處出現(xiàn)了內(nèi)表面冷凝，則后期可以針對此處更好地加強(qiáng)保溫處理設(shè)計(jì)，從而可以預(yù)防各熱橋節(jié)點(diǎn)內(nèi)發(fā)生表面冷凝現(xiàn)象。3傳熱量及逐時(shí)負(fù)荷模擬分析一般在節(jié)能計(jì)算軟件中，有的模塊是可以對建筑進(jìn)行能耗分析的[15]。根據(jù)該建筑物所在地區(qū)，可以查閱到該地建筑氣候分區(qū)的數(shù)據(jù)，并依據(jù)國家規(guī)范或當(dāng)?shù)匾?guī)范建筑節(jié)能目標(biāo)的要求，對由各種不同材料構(gòu)成和使用設(shè)備不同的多種建筑模型進(jìn)行熱工性能的計(jì)算，對一年的逐時(shí)負(fù)荷進(jìn)行能耗模擬計(jì)算，比較得到設(shè)計(jì)建筑相對于參照建筑各指標(biāo)的降低率，從而在最終的能耗效果上給出相對節(jié)能率，并且可以用來判斷不同建筑設(shè)計(jì)模型的優(yōu)劣。圖3為設(shè)計(jì)建筑和參照建筑年負(fù)荷大小的比較圖。在相同的供暖和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行情況下，計(jì)算模擬軟件可以得到設(shè)計(jì)建筑和參照建筑全年建筑的負(fù)荷，如表2所示。通過比較分析，得出結(jié)論:在優(yōu)化外墻、屋頂、外窗等結(jié)構(gòu)后，負(fù)荷出現(xiàn)降低，%。通過表2和圖4分析對比可以獲知，設(shè)計(jì)建筑相對于參照建筑的各分項(xiàng)傳熱量，包括外墻、屋頂、外窗等都有不同程度的降低，其中，%，%，%，降低傳熱量的效果比較顯著。從圖5和圖6設(shè)計(jì)建筑和參照建筑的負(fù)荷對比，可以得到設(shè)計(jì)建筑相對于參照建筑在一年中各月份的負(fù)荷都會(huì)有不同程度的降低。在圖5中，五月份過后，冷負(fù)荷增加迅速，大約到七八月份達(dá)到了冷負(fù)荷的最高值。而由圖6所示，可以看出在一年中七八月份是所需供熱量值最低的時(shí)間段，而從十二月份直到來年的一到三月份這個(gè)時(shí)間段，如果要保證人體對建筑室環(huán)境舒適度的需求，就需要向建筑室內(nèi)供給大量的熱量。由圖表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)狀況，能夠相對比較清晰地獲知:當(dāng)需要滿足人體對室內(nèi)環(huán)境相對舒適要求的條件時(shí)，建筑物室內(nèi)環(huán)境所需要設(shè)備供應(yīng)的最大冷、熱量值，以及可以預(yù)測達(dá)到該值所需時(shí)長，這些結(jié)論對于后期該建筑物在滿足人體舒適、健康并且達(dá)到良好的休息狀態(tài)，或是很好的工作效率的要求下需要處理室內(nèi)空氣熱濕的制冷、采暖等設(shè)備的選型方案，具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)意義。通過圖7和圖8可知建筑室內(nèi)冷熱負(fù)荷的逐時(shí)變化情況，以及建筑物的最大冷熱負(fù)荷值的大小和發(fā)生的時(shí)間，這些信息可以很好地指導(dǎo)空氣調(diào)節(jié)器、采暖等設(shè)備的選用，防止在選用的制冷、采暖等設(shè)備器件選型上出現(xiàn)選小或者選大的現(xiàn)象，對降低該建筑物的總體投入費(fèi)用給予了很好的指導(dǎo)作用。在將設(shè)計(jì)的建筑與參照的建筑進(jìn)行全年負(fù)荷運(yùn)行效果的比較時(shí)，也給出了屋頂、外窗、外墻等部位的傳熱系數(shù)值的大小。優(yōu)化后的設(shè)計(jì)方案，用倒置式和綠色屋頂代替原來的平屋頂，%。外墻部位通過朝向和墻體保溫層的厚度的改變，并且在外墻的外表面噴涂阻隔傳熱性能的增加熱阻的涂料，從而降低外墻的傳熱系數(shù)，如表3所示。4結(jié)論結(jié)合建筑節(jié)能課程中需要講解的建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)(包括墻體和屋頂?shù)?設(shè)計(jì)工程案例，摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)中滿堂灌的講解建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能知識(shí)，利用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件對設(shè)計(jì)建筑和參考建筑中的傳熱阻、傳熱系數(shù)等相關(guān)參數(shù)進(jìn)行分析計(jì)算。從而可以從理論知識(shí)分析和實(shí)踐內(nèi)容兩方面同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行建筑節(jié)能設(shè)計(jì)，采用pkpm建筑節(jié)能設(shè)計(jì)軟件，對設(shè)計(jì)建筑進(jìn)行能耗模擬，驗(yàn)證節(jié)能設(shè)計(jì)效果，提高節(jié)能效率，求解全年及逐時(shí)冷熱負(fù)荷值，指導(dǎo)設(shè)備的選型與運(yùn)行。總之，在建筑節(jié)能課程中運(yùn)用節(jié)能模擬軟件對屋頂、外墻、外窗等圍護(hù)結(jié)構(gòu)部位進(jìn)行的建筑節(jié)能情況的分析研究，既促使學(xué)生掌握了相關(guān)圍護(hù)結(jié)構(gòu)建筑節(jié)能的理論知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生對建筑節(jié)能進(jìn)行綜合分析的能力。建筑工程技術(shù)論文建筑施工技術(shù)論文