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正文內(nèi)容

關(guān)于在校大學(xué)生兼職市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-01-21 10:04本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】面臨的首要問(wèn)題。尤其近幾年高校擴(kuò)招更是加劇了這種形勢(shì)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):2021年。數(shù)將會(huì)以每年50多萬(wàn)的速度增加。而高校畢業(yè)生由于自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏等因素的制約,從。而導(dǎo)致在工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)中處于相對(duì)不利的狀況。面對(duì)這樣的困境,許多大學(xué)生會(huì)選擇在在。校期間通過(guò)做兼職等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)為自己積累工作經(jīng)驗(yàn),想要為以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。的有機(jī)組成部分,是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破,是大學(xué)生生活的潤(rùn)?;瑒?,也是大學(xué)教育在地域上的延伸。在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)。部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。礎(chǔ),日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。因此,我們?cè)噲D了解呼和浩特市高校大學(xué)生的兼職狀。托開(kāi)展了一次以?xún)?nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院在校生為中心的大學(xué)兼職市場(chǎng)狀況的調(diào)查報(bào)告。據(jù)此次調(diào)查結(jié)果顯示,男生受訪(fǎng)者占此次。調(diào)查對(duì)象的48%,女生占50%。的大學(xué)生的利益,防止拖欠工資、欺騙性雇傭等現(xiàn)象的發(fā)生。務(wù)機(jī)構(gòu)是眾望所歸的。

  

【正文】 了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義 哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。 另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡 量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。 結(jié)論與建議: “三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義;作為一名大學(xué)生,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;志 愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。 針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過(guò)兼職經(jīng)歷的事實(shí),我們利用五一長(zhǎng)假開(kāi)展了一次題為“大學(xué)生兼職狀 況”的社會(huì)調(diào)查。調(diào)查采用問(wèn)卷形式,共發(fā)放問(wèn)卷 100 份,其中一年級(jí) 20 份,二年級(jí)30 份,三年級(jí) 50 份,收回 100 份,有效回收率 100%,總體來(lái)說(shuō),被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類(lèi)型、目的、期間遇到的問(wèn)題及解決辦法、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn): 178。 看待兼職的態(tài)度 1 有無(wú)必要兼職 從性別來(lái)看,分別有 %的男生, %的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占 0%,其余的則認(rèn)為可有可無(wú)。 從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有 %, %, %的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。 2 是否從事過(guò)兼職 從性別來(lái)看,分別有 %的男生, %的女生經(jīng)常兼職, %的男生, %的女生偶爾兼職, %的男生, %的女生從未兼職。與此同時(shí),各年級(jí)差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職。具體如下: 總的來(lái)看,由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來(lái)愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。 從事兼職的類(lèi)型及范圍 從性別來(lái)看,分別有 %的男生, %的女生做過(guò)家教,分別有 %的男生, %的女生做過(guò)促銷(xiāo),分別有 %的男生, %的女生發(fā)過(guò)傳單,同時(shí),還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。 從年級(jí)來(lái)看,一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)分別有 65%, % , 98%的同學(xué)做過(guò)家教,分別有 5%, %, 26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo),分別有 20%, 30%, 16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。 總的來(lái)看,同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,而且性別差異較大。經(jīng)分析,原因有二:一方面,時(shí)間有限,同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,收入較高的工作;另一方面,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。 從事兼職的目的及收獲 從性別來(lái)看,分別有 %的男生, %的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián),頗有成就感;分別有 %的男生, %的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有 %的男生, %的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。 總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友, 拓寬交際面。 家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的態(tài)度 總體來(lái)看, 50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮; 25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵(lì); 20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。 小結(jié):豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿(mǎn)腔的熱情,更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷, 不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺騙過(guò)。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),善于交際,能力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既鍛煉了能力,又獲得了一定的報(bào)酬,為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
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