最新小柳樹和小棗樹教學設計一等獎小柳樹和小棗樹教學設計第一課時(3篇)-資料下載頁
2025-08-09 19:16本頁面
【正文】 倒，不能寫成“豎彎鉤”）。（3）開火車認讀詞語。說一說：彎彎曲曲________ ________又細又長________ ________課件出示：這是一棵（ ）的小柳樹。這是一棵（ ）的小棗樹。默讀課文，找出描寫小柳樹和小棗樹相關的詞句，做上記號。生自由匯報，師相機引導。生：這是一棵美麗的小柳樹。小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美！小柳樹的葉子已經長得又細又長了。她在風里得意的跳起舞來。師總結：這是描寫柳樹外形的句子，同學們找得很好。指導讀出小柳樹的美。生練習讀，師指導要體現(xiàn)小柳樹的美，神氣和驕傲，可以加上動作。小柳樹真是好美啊，那我們的小棗樹春天長得怎么樣呢？生匯報：樹枝彎彎曲曲的，一點也不好看。小棗樹還是光禿禿的。師：是呀，相比于小柳樹，我們的小棗樹的確是不好看，這真是一棵難看的小棗樹。生：小柳樹得意地跳起了舞，他看不起小棗樹。生：小棗樹也知道自己難看，他什么也沒有說。在春天里小柳樹有自己的驕傲，那么到了秋天呢？（學習小棗樹的優(yōu)點）生：棗樹上結了很多又大又紅的棗子。師：小棗樹結了這么多棗子，一家人坐在院子里高高興興地吃棗子時，會說些什么呢？生：這棗真甜啊！師：如果你是小柳樹，你覺得此時小棗樹會說她什么？生：小棗樹不會看不起小柳樹的，他不會驕傲的。生：春天小柳樹發(fā)芽長葉早；秋天落葉晚；雖然不會結棗子，但長大了可以讓人們在樹蔭下乘涼。師：從小棗樹的話中你看出了什么？生：不驕傲。生：很好，沒有看不起小柳樹。（師幫助總結出小棗樹寬容大度，謙虛，夸獎小柳樹的長處。）指導反復朗讀小棗樹的話，讀出寬容、謙遜。讓我們齊讀小棗樹的話，細細地體會棗樹的為人。學生分角色表演小柳樹和小棗樹的對話今天我們認識了兩位伙伴，小柳樹和小棗樹，你更喜歡哪一位？為什么？夸夸我的好同學。用幾句話來夸獎他身上的閃光點。教師總結：無論是小棗樹、小柳樹，還是其他的任何事物都有各自的優(yōu)點和缺點，我們也要向小棗樹學習，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，希望每個同學都能多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改正自己的缺點，不斷地取得進步，正所謂“尺有所短寸有所長”“取長補短，相得益彰”。小柳樹 和 小棗樹綠綠的 彎彎曲曲又細又長 光禿禿跳舞 結果實
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