最新小學科學教案四年級(匯總13篇)-資料下載頁
2025-08-09 19:15本頁面
【正文】 可以幫助小烏鴉喝到水嗎？小結(jié)：生活中我們也會像小烏鴉一樣碰到一些大大小小的難題，但是我們不能隨意放棄，要學習小烏鴉多思考、多觀察，多動手去解決問題。小學科學教案四年級篇十一進一步增強對植物和動物特征進行探索的興趣，獲得對有生命的物體多樣性的認識。經(jīng)歷對一種動物較全面的動態(tài)觀察過程。經(jīng)歷對一種動物較全面的動態(tài)觀察過程。貓、鴿、龜、青蛙、魚、蜻蜓等動物的圖片。學生準備各小組的觀察記錄。教、學法觀察、討論、交流引入(1)回顧已往觀察過的動物。(2)請學生說說平時見過的動物。分小組對`選定的一種動物進行班級交流，適時展示收集到的圖片或文字資料。(1)它的身體分為哪幾部分，各個部分是什么樣的39。？(2)它生活在什么樣的環(huán)境中？(3)它有哪些基本的生活`需要？(4)這種動物的食物是什么？從哪里獲得食物？怎樣吃事物？它也排泄廢物嗎？小學科學教案四年級篇十二鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。過程與方法：通過觀察、實驗獲得證據(jù)，確定鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。通過對比實驗，探究鐵生銹的原因。情感態(tài)度價值觀：懂得確定一種物質(zhì)是否是新物質(zhì)需要有足夠的證據(jù)，培養(yǎng)證據(jù)意識。認識鐵銹是不同于鐵的物質(zhì)，了解形成原因。能設計完整實驗論證自己的推理猜想，并能堅持觀察記錄。鐵片、銹鐵、鐵銹、電路、磁鐵、錘子很多的鐵制物品被銹掉了，影響了我們的使用，要控制鐵銹就要了解鐵銹。取出鐵、銹鐵、鐵銹(刮下來的)，仔細觀察回答，如何支持我們的看法?引導思路：要看鐵銹是否是鐵，除了觀察等外，我們還要看鐵銹是否擁有鐵所具有的特性來驗證，尋找證據(jù)借鑒課本資料實驗探討填寫35頁表格。(指出：是對比實驗，注意可變因素的唯一性，以及實驗注意點)反饋交流探討結(jié)果，展示填表。如何用你的發(fā)現(xiàn)說明你的看法的?小結(jié)：我們通過觀察和敲擊、導電、磁鐵的吸引等實驗得到的結(jié)果都說明鐵銹不是鐵，是鐵產(chǎn)生的一種新物質(zhì)，那么就是一種化學變化。是鐵和誰發(fā)生的化學變化呢?這是我們控制鐵銹的關(guān)鍵。教師提出問題：是鐵和誰發(fā)生的化學變化呢?也就是鐵銹究竟是怎樣形成的。學生大膽討論猜測。制定研究計劃。交流研究計劃，相互質(zhì)疑補充，(對研究命題作出指導，通過比較“鐵為什么生銹?鐵生銹與什么因素有關(guān)?與具體學生單一猜想問題作出比較，指導問題選擇的可行性，人員分工等)下周我們再上課的時候，相信同學們對鐵銹形成的研究會有不小的收獲，我們還可以獲取避免生銹的方法。小學科學教案四年級篇十三一、教學目標：依照自己的生活習慣給食物分類；調(diào)查本班學生最愛吃的三種食物制成統(tǒng)計表；了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源；懂得營養(yǎng)要全面、合理的重要性；二、教學目的：每天吃的飲食，用學到的知識提高自己的飲食質(zhì)量，養(yǎng)成良好的飲食習慣；對自身的健康增強意識；三、教學準備：老師：圖片、統(tǒng)計表學生：碘酒、土豆、蘿卜、花生米、部分食物卡片、部分食物實物；四、教學過程：（1）出示食物圖片提問：同學們能用一個詞概括這些東西嗎？（食物）看到這些實物你有什么想法？人為什么要吃食物？（2）導入新課：俗話說：“人以食為天”、“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌“，看來吃也是一門學問，更是一種文化，我們不僅要吃得飽，還要吃得科學，吃得健康，這節(jié)課我們就學習：（板書）我們吃什么認識食物并分類：（1）學生閱讀教材40頁的資料，并劃出你知道的營養(yǎng)成分。（2）互相討論：你們在生活中了解哪些知識？糧食類：主要有淀粉、雞蛋、豆制品等含有蛋白質(zhì)；油脂類：主要含有脂肪；素菜、水果類：主要含有維生素、礦物質(zhì)和植物纖維素（3）指導學生認識食物營養(yǎng)標簽；檢測食物中的營養(yǎng)成分：（1）指導學生認識實驗器材及注意事項；（2）指導學生用”碘酒“探測”淀粉“的實驗，并觀察異同，做好記錄；（3）檢測花生米里有沒有油脂，并做好記錄；填統(tǒng)計表：（1）學生回答最愛吃的三種食物；（2）指名學生上講臺在統(tǒng)計表中畫圈，其余學生思考愛吃食物含有什么成分；（3）分析統(tǒng)計表，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？存在什么問題？（4）討論：只吃我們愛吃的食物行不行？小結(jié)：食物要多樣人，不能偏食、挑食，吃清淡些并多水；30年前是吃飽，10多年前是味道，現(xiàn)在是吃健康。作業(yè)：了解我們一在中必須補充哪些營養(yǎng)，以及各種營養(yǎng)需要多少？并從哪些食物中獲?。?br />
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