最新小班語(yǔ)言教育工作計(jì)劃小班語(yǔ)言工作計(jì)劃下學(xué)期四篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁(yè)
2025-08-09 12:08本頁(yè)面
【正文】 讀等語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。小班語(yǔ)言教育工作計(jì)劃 小班語(yǔ)言工作計(jì)劃下學(xué)期篇四學(xué)會(huì)看圖標(biāo)進(jìn)行想象，并連貫地講述。會(huì)遷移以有生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞小兔運(yùn)南瓜，積極思維，合理想象，想出運(yùn)南瓜的各種辦法，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)助，帶來(lái)的快樂(lè)。小兔運(yùn)南瓜的故事圖片3張。幼兒講述的故事書若干份勾線筆師：是誰(shuí)來(lái)到我們班坐客（小白兔）你知道小兔愛(ài)吃什么？（青草、蘿卜、青菜）它還喜歡吃什么呢？看完這本大圖書你就明白了。師：小兔走呀走，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)圓圓的東西，咦，這會(huì)是什么呢？小兔會(huì)怎么想，怎么做呢？幼兒講述…師：讓我們瞧一瞧小兔看到了什么？（南瓜）哇！這么大的南瓜，誰(shuí)來(lái)用好聽(tīng)的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)大南瓜。幼：金燦燦的大南瓜幼：又大又圓的南瓜幼：胖乎乎的大南瓜師：南瓜怎樣（大）小兔（?。ǔ鍪緷h字大、?。┙處煴硌輪?，幼兒猜意思幼：教師說(shuō)，幼兒表演。師：你見(jiàn)過(guò)南瓜嗎？南瓜可以用來(lái)做什么？幼：南瓜可以做成南瓜餅。幼：南瓜可以燒成南瓜粥。師：南瓜做成的食物都很有營(yíng)養(yǎng)，吃了能長(zhǎng)高，也變得聰明。小兔看見(jiàn)了南瓜會(huì)怎么想？怎么做呢？幼：小兔想：對(duì)呀我可以把它搬回家當(dāng)點(diǎn)心吃。幼：小兔想：我要把它搬回家讓媽媽高興高興。師：小兔有沒(méi)把南瓜搬回家？我們來(lái)看最后一幅圖，圖上講了什么事？幼兒講述…師：南瓜很大，兔子很小，它用什么辦法搬回家的呢？幼兒講述…師：請(qǐng)你把書翻到第3頁(yè)的空白處，然后用勾線筆把你想到的好辦法畫下來(lái)，完成后講給客人老師聽(tīng)，看誰(shuí)先想出辦法得到紅旗。幼兒邊畫邊想師：誰(shuí)來(lái)把你想到的辦法講給大家聽(tīng)。幼兒講述…師：小朋友遇到困難也要?jiǎng)觿?dòng)小腦筋，一定會(huì)想出好辦法克服困難的。請(qǐng)你把想到的編進(jìn)故事里，從第一頁(yè)開(kāi)始講給旁邊的小朋友聽(tīng)。幼兒講述…師：故事講完了你知道小兔還喜歡吃什么？（南瓜）這個(gè)故事還沒(méi)有名字，誰(shuí)來(lái)幫它取個(gè)名字幼：小兔找東西，小兔搬南瓜…師：小弟弟、小妹妹也想聽(tīng)這個(gè)故事，我們出去講給他們聽(tīng)吧。
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