【正文】 言文字規(guī)范化水平。一月份：。二、三月份：?！翱磮D講故事比賽活動(dòng)”。四月份：?！敖虒W(xué)展示周”活動(dòng)。五月份：?！白哪绝B”行動(dòng)，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件?！處熣f(shuō)規(guī)范普通話。六月份：“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。，實(shí)施規(guī)范用字。七、八月份：語(yǔ)言文字工作資料收集、整理。九月份：、中秋節(jié)活動(dòng)，在師德學(xué)習(xí)、文字游戲中，滲透文明用語(yǔ)、規(guī)范用語(yǔ)，營(yíng)造良好的園內(nèi)環(huán)境。推普周活動(dòng)，通過張貼宣傳圖片、海報(bào)、文明用語(yǔ)和懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍?！皯c國(guó)慶”師生朗誦大賽。十月份：組織部分青年教師開展語(yǔ)言文字法規(guī)政策知識(shí)競(jìng)賽?教學(xué)展示月活動(dòng)。各班語(yǔ)言區(qū)角環(huán)境交流十一月：讀書交流活動(dòng)“課內(nèi)比教學(xué)”教師技能大賽十二月：語(yǔ)言文字工作總結(jié)、資料收集。幼兒園語(yǔ)言工作年度計(jì)劃 幼兒語(yǔ)言學(xué)期計(jì)劃篇十四我園語(yǔ)言工作全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，努力提高教師與幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力為創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的良好環(huán)境而努力力爭(zhēng)使幼兒園成為規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的一個(gè)窗口、一個(gè)陣地。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。在活動(dòng)中提高教師使用規(guī)范語(yǔ)言和文字的能力。加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化積極進(jìn)行宣傳積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。加大語(yǔ)言文字工作宣傳力度語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。本年度我園將更加注重宣傳力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話”的良好文化氛圍時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合促進(jìn)推普工作的有利開展。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時(shí)在全園范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)以新一次的推普周為契機(jī)不斷拓展宣傳范圍通過宣傳活動(dòng)使普通話走向教師、孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)。在日常生活中開展語(yǔ)言文字工作（1）開展“推普周”活動(dòng)a、組織開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。b、在宣傳欄中張貼標(biāo)語(yǔ)。c、開展一次“啄木鳥”活動(dòng)。（2）活動(dòng)的開展a、開展幼兒“小青蛙講故事”比賽。通過活動(dòng)，讓幼兒在“聽聽、講講”中提高運(yùn)用普通話的能力。b、開展教師朗誦比賽通過活動(dòng)，提高教師參與校園語(yǔ)言文字活動(dòng)的興趣，規(guī)范教師的語(yǔ)言能力。c、開展讀書活動(dòng)通過活動(dòng)讓廣大教師喜歡讀書，提升自身修養(yǎng)。我們將充分發(fā)揮推普周宣傳的整合引領(lǐng)作用，注重與語(yǔ)言文字日常宣傳、常規(guī)工作的銜接和融合，進(jìn)一步提高用語(yǔ)用字依法管理的有效性，以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境確保世博會(huì)的順利召開。幼兒園語(yǔ)言工作年度計(jì)劃 幼兒語(yǔ)言學(xué)期計(jì)劃篇十五語(yǔ)言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)言文字工作，提高師生的語(yǔ)言文字素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特對(duì)20xx年語(yǔ)言文字工作做如下安排：圍繞20xx年市語(yǔ)言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作，鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果，進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作，根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，開展多樣活動(dòng)，使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。我園將繼續(xù)以《以文化浸潤(rùn)，促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng)，扎實(shí)、有序、有效地開展各項(xiàng)工作，以市級(jí)課題《民間文學(xué)智慧閱讀促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的實(shí)踐研究》為抓手，將推普活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)巧妙地融于日常開展的民間文學(xué)課程之中。以市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定活動(dòng)為契機(jī)，將《浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估細(xì)則(試行稿)》為準(zhǔn)則，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范帶動(dòng)工作。促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續(xù)將語(yǔ)言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)日常的深入化，做到語(yǔ)言文字工作常規(guī)化。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選及對(duì)教師工作的考核相結(jié)合。營(yíng)造推普宣傳氛圍：(1)在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)“人人說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營(yíng)造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。(3)各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作，并每班推選24名推普員，協(xié)助老師完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作。充分利用傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。(1)堅(jiān)持每周二、四中午開設(shè)“小喇叭”廣播，通過師幼互動(dòng)、人人參與提高幼兒聽、說(shuō)普通話的能力和興趣。并組織“小喇叭”廣播評(píng)比活動(dòng)。(2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè)，向老師、家長(zhǎng)及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。(3)借助園報(bào)《澧幼風(fēng)》向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。(4)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。(5)組織教師開展“啄木鳥”找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)，查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。(6)對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。(7)組織開展教師講故事比賽和幼兒“小青蛙”故事賽。(8)組織開展“我行我秀”幼兒表演活動(dòng)。(9)結(jié)合園本課程，積極開展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化。(10)組織開展全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。根據(jù)浦東新區(qū)語(yǔ)委辦的要求，今年我園將迎來(lái)浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定工作，我園將充分利用這個(gè)契機(jī)，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并發(fā)動(dòng)師生共同參與，做到語(yǔ)言文字工作“三納入，一滲透”，即把提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理，滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平，更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。二月份：撰寫語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，制定語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。全園開展錯(cuò)別字整改活動(dòng)?！靶±取睆V播開播。三月份：園本研修聽課評(píng)課活動(dòng)。資料準(zhǔn)備，迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。《澧幼風(fēng)》小報(bào)。組織幼兒參加“小青蛙”故事比賽。四月份：規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。迎接浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。教師硬筆書法比賽。五月份：教師“讀書月”活動(dòng)?！皟?yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽課評(píng)課活動(dòng)。《澧幼風(fēng)》小報(bào)?！坝弧蓖{誦讀活動(dòng)。幼兒“我行我秀”表演活動(dòng)。六月份：“小廣播”評(píng)比。評(píng)選“推普標(biāo)兵”。撰寫讀書心得。九月份：組織開展第屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。迎國(guó)慶“中華經(jīng)典和詩(shī)歌誦讀”活動(dòng)。十月份：規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查?！跺⒂罪L(fēng)》小報(bào)。十一月份：教師讀書活動(dòng)。園本研修聽課評(píng)課活動(dòng)?！巴破罩驹刚摺被顒?dòng)?！靶V播”評(píng)比。評(píng)選“推普標(biāo)兵”。迎新詩(shī)歌會(huì)?！跺⒂罪L(fēng)》小報(bào)。以上是我們澧溪幼兒園20xx年的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，我們將在實(shí)施的過程中做適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充，爭(zhēng)取使我園的語(yǔ)言文字工作上一新臺(tái)階!