【正文】 知識是改變孩子們命運(yùn)的唯一希望，我想去幫助他們！”這是武漢大學(xué)青年志愿者趙小亭說的話，趙小亭不怕吃苦，堅(jiān)定執(zhí)著，勇往直前，明知在山區(qū)教學(xué)是很困難的，但他還是用自己的行動(dòng)兌現(xiàn)了自己的諾言。少年趙小亭因?yàn)橛行拍钪?，因?yàn)樾南瞪絽^(qū)孩子，一份責(zé)任，一絲牽掛，足以讓他義無反顧。他用自己的方式奉獻(xiàn)社會(huì)，播撒愛心。梁啟超說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興，少年獨(dú)則國獨(dú)?！蔽覀兪亲鎳奈磥?，是新時(shí)代的少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。學(xué)習(xí)趙小亭，再貢獻(xiàn)中，在服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓青春年華在奉獻(xiàn)中閃光。現(xiàn)在奮斗中的少年。經(jīng)歷了如幼雁般的磨難，再也不會(huì)留戀溫暖的巢穴，再也不會(huì)留戀大雁的懷抱。勇往直前，知難而進(jìn)，在與“惡劣的環(huán)境”斗爭以后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己鞭策著多么燦爛炫目的人生。少年精神議論文篇十六李宇春的歌詞中有這么一句歌詞：少年強(qiáng)那中國一定也很棒。所謂少年精神：樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族偉大民族精神,肩負(fù)起振興中華的歷史使命。如今少年英雄如雨后春筍，英雄倍出。記得3年前夏天，我剛回到老家，不幸運(yùn)的是，剛到家的第二天，就下起了瓢潑大雨。老天以雨的形式向人們發(fā)怒。第二天早上起來外面一片汪洋，根本看不到路面！水漫過了路，甚至把以前高傲于水上的橋也被他征服了。就這樣出了一位少年英雄，記得年齡大概也就1415歲。當(dāng)時(shí)人們都望著家門口的大水，而發(fā)愁，不時(shí)發(fā)出幾句怨天的話。這是不知誰家的孩子跑了出去，好像前面有什么在勾住他的魂似的。原來前面的小樹枝上有幾只無家的小麻雀；大家都驚訝起來，父母呢？怎么孩子跑出來也沒人管，萬一掉進(jìn)水溝....剛說完只見突然間孩子的腳想被踩空的似的，沉了下去。人群中馬上沸騰起來，但是沒人冒險(xiǎn)區(qū)救孩子，怎么？孩子的父母怎么還沒影。終于有人說出了孩子的家長。這不是老李家的那老小么；老李呢？再晚孩子就沒救了；趕緊給他們家打電話....不知從哪冒出了小英雄，如救世主；只見背心一甩，跳進(jìn)了水坑，沒影了..人群中又沸騰了。怎么？小英雄不會(huì)水？人們正在惋惜？過了大約1分鐘吧，水里冒出了唯一的信號――冒出了幾個(gè)氣泡，頓時(shí)人群中歡呼開來。老李也從家里奔出來，聽說剛才的事，又是哭又是喊的，看到這，明顯又變化。突然水中冒出了孩子的腦袋，老李頓時(shí)大喊起來：孩子，爸爸在這里；這是又一次人群中沸騰起來,水怎么變紅了。慢慢的英雄和孩子上了淺灘。人們?nèi)河可先?。只見小英雄的腿膝蓋上多了道又一拇指長的血痕，正往外涌血。接著被送往醫(yī)院，經(jīng)過檢查，血管破裂。由于流血過多小英雄昏了過去。老李一家人為此還在電視上為小英雄點(diǎn)了首《少年中國》。在我們的生活中，這樣的事情不計(jì)其數(shù)，小英雄的事例只是茫茫大海中的一滴水。但是，大海就是看似微不足道的一滴又一滴的水組成的。而我們的美好社會(huì)環(huán)境，就是由那些像小英雄一樣擁有少年精神的人組成的。時(shí)刻謹(jǐn)記：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年精神議論文篇十七正值初三，沖刺中考之前。構(gòu)建自己的精神世界，成為了最重要的待辦事項(xiàng)之一，有健全美麗的內(nèi)心世界，自然會(huì)使我們在逾越關(guān)山時(shí)更有勇氣，于是我在初三沖刺之際著手建設(shè)我的三間精神小屋。第一間以明凈的白石構(gòu)筑，名曰理想。在屋中有序地陳列著雕塑，繪畫，詩歌，或是溫敦或者豪放地彰顯理想的美，這理想一定要高遠(yuǎn)而非卑微，很難想象一輩子追求六便士的人要怎樣才能觸及月亮，若是沒有理想或者理想輕賤，人將處于精神幻滅或者自輕自賤之境，何談努力事業(yè)之類的事呢？第二間小屋踏實(shí)厚重，以巖石建成，叫做勤奮。書山有路勤為徑，這句話已是無數(shù)人心中的座右銘，雖說被太多次引用，但也歷久彌新，更加閃耀出其中蘊(yùn)含的智慧，沒有勤奮，做任何一件事都不可能登峰造極，它像登山杖，像開山刀，像火把，支撐前行，劈除障礙，散去霧障忠實(shí)地服務(wù)于人像忠犬像賢臣，他拙樸，真誠，忠實(shí)，像沉默的巨石，在緘默中迸發(fā)力量。第三間小屋用松木搭建，有石砌的小煙囪在屋頂上冒著白煙，它的名字叫愛。為何偏偏是愛？也許因?yàn)椋瑦?，才是社?huì)生活中一切的答案，對周遭的愛，對家人的愛，對這個(gè)世界博大的愛……愛是陪伴一個(gè)人終身的情感，也是從事一種工作或?qū)W習(xí)一種東西時(shí)最根本的動(dòng)力，往往只有愛能創(chuàng)造偉大的事業(yè)，造出動(dòng)人的作品，是魯迅深沉的愛鑄成了吶喊，是貝多芬偏執(zhí)的愛譜出了月光，是愛因斯坦深邃的愛發(fā)現(xiàn)了質(zhì)能方程，無數(shù)人也正是為愛所驅(qū)上下求索，這才有了文學(xué)，物理，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，化學(xué)……攀登人生的山峰也不只是單純的追名逐利，而是出于對這個(gè)世界浩渺未知的愛，對知識的熱愛，對社會(huì)的博愛……沒有愛的人，如同在黑暗中尋找黑暗，最終會(huì)洇滅于黑暗，有愛的人無論走到何處，都沐浴在愛的光芒中。我想這樣的精神世界不但適用于初三，更能使人一生受用無窮。少年精神議論文篇十八在中華民族的歷史長河中，曾幾度看見璀璨星光。他們在天空中閃亮，囊括山川河流。他們擁有淵博的知識。 擁有深蘊(yùn)的中華文化，從而陶冶情操，體現(xiàn)自己的精神價(jià)值所在。超凡脫俗，別具風(fēng)騷。一貫飲酒吟詩的作風(fēng)，耕耘田園勞作滿足，采菊東籬下的雅興，與不為五斗米折腰的傲氣，多顯其情操。他厭惡官場，不追名逐利，雖一貧如洗，卻滿足于歸園，因?yàn)橛形幕S，他不會(huì)寂寞；因?yàn)橛形幕找?，他不悲天憫人；因?yàn)橛形幕靼?，他?dú)覺自樂。他的精神世界是豐富的，這也正是中華文化精深博大有特殊的體現(xiàn)。精神價(jià)值的擁有，即使身處困境，也安然知足。司馬遷，深受中華文化的洗禮，博覽群書。在受牢獄之苦時(shí)，絲毫不顯恐懼，不辭辛苦完成了《史記》，這是文化的結(jié)晶，他知足了。屈原投江前那一回眸，是微笑的，他回頭看那萬山叢林，是那樣枝繁葉茂； 同時(shí)，回憶自己的以前的時(shí)光，飽覽中華文化，正如同那叢林，也為后人留下了一本《離騷》，他知足了，即使在跳江那一刻，他也不遺憾。李時(shí)珍翻山越嶺，嘗遍百草，他解決了一個(gè)又一個(gè)，終于著成了有利于民的《本草綱目》，這些文化的結(jié)晶，使他們悵然，使文化延續(xù)，他們體現(xiàn)了中華文化，又展現(xiàn)了他們的精神價(jià)值所在。“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”那一可歌可泣的任務(wù)，在敵人包圍下，走投無路時(shí)毅然決然選擇自己結(jié)束生命，他所顧慮的仍是那尊嚴(yán)。即使是肉體上的痛苦，也毫不顧慮，因?yàn)樗木袷秦S富的，他所擁有的何止是生命這一事物，還有很多尋常人所沒有的，生命又何足掛齒。精神文化是奇妙的，他深深根植于你內(nèi)心，影響陶冶你，隨著不斷的學(xué)習(xí)、提升，我們會(huì)體會(huì)到文化的氣質(zhì)與文化的魅力。中華文化的博大是我們更豐富，哪呢過影響我們道德修養(yǎng)，體現(xiàn)我們的精神價(jià)值。文化與精神價(jià)值是息息相關(guān)的，你中有我，我中有你，誰都不能單獨(dú)存在。