最新二年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 23:51本頁(yè)面
【正文】 ,跳小繩。2,游戲:迎面接力跑。1,走跑交替。2,復(fù)習(xí)跳小繩。十四,41,走跑練習(xí)。2,游戲:跳進(jìn)去拍人。1,韻律活動(dòng)。2,找自己的家。十五12,512,111,跳小繩。2,游戲叫號(hào)賽跑。1,跳雙繩。2,游戲:迎面接力十六12,1,走跑交替。2,游戲:單腳跳接力。1,30秒跳小繩。2,期末總結(jié)十七12,1912,25二年級(jí)體育課教學(xué)計(jì)劃下冊(cè)篇三全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。新學(xué)期二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。采用直觀教學(xué)方法，精講多練。教師處處以身作則，為人師表。
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