最新二年級體育課教學計劃下冊(三篇)-資料下載頁
2025-08-08 23:51本頁面
【正文】 ,跳小繩。2,游戲:迎面接力跑。1,走跑交替。2,復習跳小繩。十四,41,走跑練習。2,游戲:跳進去拍人。1,韻律活動。2,找自己的家。十五12,512,111,跳小繩。2,游戲叫號賽跑。1,跳雙繩。2,游戲:迎面接力十六12,1,走跑交替。2,游戲:單腳跳接力。1,30秒跳小繩。2,期末總結(jié)十七12,1912,25二年級體育課教學計劃下冊篇三全面鍛煉，努力增強學生的體質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。掌握簡單的運動技能，學會科學的方法鍛煉身體。二年級年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學期還應(yīng)根據(jù)學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。新學期二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學到了簡單的體育知識。教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，積極學習。參加期中和期終檢測，督促學習。采用直觀教學方法，精講多練。教師處處以身作則，為人師表。
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