【正文】 子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。，安排25個(gè)人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。，打掃衛(wèi)生。，活動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)校。七、其他。由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說(shuō)襪子等保暖衣物。八、活動(dòng)總結(jié)。每個(gè)同學(xué)寫一點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，指出活動(dòng)中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動(dòng)中的各個(gè)材料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)一直以來(lái)我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒(méi)有更深一層的接觸，所以想通過(guò)這樣更融洽親近的方式來(lái)多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時(shí)傳遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動(dòng)，可能會(huì)有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動(dòng)形式上來(lái)說(shuō)，是很有可行性的一個(gè)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日。三、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)東門廣場(chǎng)。四、參加人員：創(chuàng)景花園物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。五、活動(dòng)方式：1.“書香歷社，情傳創(chuàng)景”圖書捐贈(zèng)倡議活動(dòng)：在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)。倡議書。并群發(fā)短信，并為前來(lái)捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷，以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系創(chuàng)景”文藝表演活動(dòng)：組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒?dòng)家園開放為主線，通過(guò)文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。：待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后，主持人有請(qǐng)寧主任現(xiàn)場(chǎng)介紹創(chuàng)景花園物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè))，主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。最后，主持人宣布創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園正式成立，由寧春梅與社居委領(lǐng)導(dǎo)為創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園揭牌(鳴禮炮、奏樂(lè))，最后共同參觀活動(dòng)家園。六、相關(guān)物品：。、話筒。七：活動(dòng)安排：：聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系創(chuàng)景—暨創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“創(chuàng)景花園老少活動(dòng)中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。：(2)做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈。(4)馮時(shí)飛、倪琦負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。：(1)將桁架拉至東門廣場(chǎng)并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。(3)檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。(4)待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的收回工作。：(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。：在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔，活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場(chǎng)。合肥宜爾室家物業(yè)管理有限公司。創(chuàng)景花園管理處。20xx年12月20日。元旦節(jié)作為東方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國(guó)人歡迎。為讓x居的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，感受“一齊高歌，一齊尖叫”的狂歡氣氛，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量美譽(yù)度的目的，值圣誕節(jié)來(lái)臨之際，特策劃x居圣誕節(jié)的小區(qū)。如下：一、活動(dòng)主題：鼓舞飛揚(yáng)音樂(lè)無(wú)處不在。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7：00至9：30。三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)形式：以音樂(lè)為主題，以舞蹈為媒介，包括。以外請(qǐng)的隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線。穿插火熱街舞。突出‘殘酷一叮‘游戲：發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。加入互動(dòng)的游戲：超級(jí)無(wú)敵估歌仔，大小同慶(踩報(bào)紙游戲)。超級(jí)無(wú)敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人(每組五人)，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂(lè)猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請(qǐng)上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏，長(zhǎng)度為8分鐘。結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。五、活動(dòng)對(duì)象：x居所有業(yè)主。六、工作任務(wù)分配：晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：見(jiàn)附頁(yè)。晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：見(jiàn)附頁(yè)。七、費(fèi)用申請(qǐng)見(jiàn)附頁(yè)。學(xué)校慶祝元旦節(jié)的趣味活動(dòng)策劃方案篇十五全體師生。政教處、教務(wù)處、辦公室。組長(zhǎng)：籌劃：舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：音響道具：場(chǎng)務(wù)：學(xué)校的禮堂。xx月30號(hào)晚19：00—31：30。晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來(lái)所取得的`成績(jī)，攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。節(jié)目來(lái)源：音樂(lè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目；每班班主任負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目；教練負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目。（xx月xx號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師，由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整）。（xx月xx號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容，xx月xx號(hào)檢查排練情況，xx號(hào)彩排篩選節(jié)目，xx/xx號(hào)彩排合練）。