【正文】 分項目實施。時間：按照活動安排表，每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動。 每一階段結(jié)束后，學校將酌情進行比賽或匯演。 七、活動管理 （一）對教員的管理：每天政教處負責督查班主任到崗、學生到位情況。朱志權(quán)負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。體育教師每天應做好點名工作，將學生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。體育教研組要經(jīng)常就活動情況進行探討與交流。 體育教師和班主任必須認真組織學生參加課外體育活動?；顒诱n期間班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維持活動秩序。若班主任有特殊情況，應向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應職責。每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動情況記錄，學校將對各班參加課外活動的情況進行相應的考核。 （二）對學生的管理：除雨天外，全校學生都要參加課外體育活動。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù)，班主任要安排好相應的管理措施。學生必須嚴格按照安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。各班安排專人領取器材、并負責器材的保管和歸返。教育學生要嚴格遵守紀律和規(guī)則。愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予相應的批評教育、賠款等處罰。若在活動中發(fā)生意外，應立即報告班主任和體育教師。 備注：每天下午三節(jié)課后，參加活動的班級整隊進入活動場所，按班級順序每班各兩路縱隊依次排好，等候體育老師到場指導。跑步要求：體育委員在前控制行進速度；班主任要負責維持班級活動紀律并提醒學生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動。場地劃分：根據(jù)活動項目進行安排；不要占用其它班級的場地。小學課外活動方案簡案篇十二一、為豐富同學們的課余生活，增長知識，讓學生了解更多動物的生活習性，感受多姿多彩的生活。同時，讓學生在緊張的學習中得到適當?shù)纳硇恼{(diào)節(jié)，培養(yǎng)學生自立、自理、自護、自強、自律的能力，樹立團隊合作精神，從而懂得愛護動物，珍愛生命。感受多姿多彩的生活”、20xx年5月14日（十四周四）上午8：00學校前門廣場集合、點名，安全教育；8：30準時出發(fā)；下午15：30返回學校。廣州xx香江野生動物園五、六年級全體師生（學生461人，老師33人，師生494人）。每班一輛汽車對全體學生進行專題的課外活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。加強管理和監(jiān)控措施，各年級增配負責領導、帶隊教師，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。學校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應急隊員，以防同學受傷或突發(fā)疾病。教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實、做細，確保學生安全。同時教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。全體學生必須統(tǒng)一校服，佩戴好紅領巾（不用戴校卡），并帶好適量的食水和干糧。在坐車途中，要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外，不大聲喧嘩；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧，愛護好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍，不亂動景點設施和器材、車輛。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假。以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學。周三中午放學前各班統(tǒng)一上交名單到（凌老師）處。（正副班任寫上電話。文檔一式3份上交，文檔共享）活動結(jié)束后，帶隊老師應清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事。希望各班組織學生寫好活動感想（下周二每班上交5篇大隊部）。級長把不參加活動的學生統(tǒng)計好，注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師，由老師負責監(jiān)管學生學習。周四到六（1）班集中。各級語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習。小學課外活動方案簡案篇十三我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領導小組。（一）課程設置各校應將足球列為小學體育必修課，逐漸加大足球教學的比重，要求每周有1－2足球課，傳統(tǒng)學?；驐l件成熟的學校今后應增加至2－3節(jié)，力爭做到每個學生都學會踢足球。（二）氛圍布置各校應營造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動宣傳欄，或指導制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道；其次可定期評選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當?shù)牡胤浇ㄔO足球訓練區(qū)、“足球樂園”等。（三）隊伍建設，力爭做到配備專職足球教師、教練。，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術水平。（四）夯實活動，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學、人人同樂。，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星” 等。，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。、學生組足球聯(lián)賽，進行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進步、共同成長。，組建鎮(zhèn)小學教師足球隊，定期組織訓練，積極參加市級以上有關比賽活動。成立足球?qū)ｍ椊萄薪M，夯實科研工作，定期到學校指導足球教育教學工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應付的學校將給予通報批評并約談有關責任人。（五）激勵機制，制定校園足球激勵機制，每年對學生足球基本技能進行測試，并把學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價。，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。（六）保障安全，制定應急預案和應急保障措施，配備足夠應急人員、必備器械和藥品，以應對各類突發(fā)事件的發(fā)生。，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。全體足球教師、教練，不僅要加強對學生技術動作的訓練要求，也要加強學生的理論學習，讓學生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。小學課外活動方案簡案篇十四課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學生的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。（一）活動時間待定（二）活動內(nèi)容根據(jù)我校特色建設情況，結(jié)合我校實際情況和教學資源，根據(jù)臨時情況主要開展以下活動：以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、舞蹈、科技等組成班級興趣活動小組。主要由老師引導，學生們自主完成，自主總結(jié)，從而讓學生的課外活動得到實質(zhì)性的提高。以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展?！叭ā保炊▋?nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展。學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間。