初級中學2024年暑期社會實踐方案精選3篇-資料下載頁
2025-08-07 19:42本頁面
【正文】 歷史使命。二、社會實踐的組織形式及具體過程組織形式：學生一般以個人分散活動或由610人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程參考如下：A編組、選題。B選聘指導教師。C制定活動方案。D小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷。制定參觀、觀察、活動計劃，準備錄音機、錄像機等活動工具)。E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。F分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調查結果。定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點)。G撰寫社會實踐調查報告。注意事項：(1)就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)內開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨市的活動。(2)在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色，熱愛生活，關注生活問題。學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。(3)在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。(4)合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容(5)綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內容社會參觀活動：參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名學校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……)，感受黨的光輝，體會新中國建設的成就。社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)。(1)黨在__的發(fā)展歷史。(2)我市中學生暑假計劃安排的調查問卷(3)我市中小學戴頭盔上下學的調查研究(4)我市傳統(tǒng)習俗為調查研究(5)觀看紅色影片，撰寫觀后感(6)中學生近視情況問題研究(7)中學生的消費觀念與行為研究。(8)中學生的飲食與營養(yǎng)問題研究(9)中學生對手機使用的調查研究(10)中學生防溺水知識的問卷調查社區(qū)服務活動：利用板報、畫廊、座談、報告會、故事會、演唱會等方式進行黨史知識宣傳，讓頌黨、愛黨教育在社區(qū)開花。社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，外出一定要告知家長，要萬分注意安全，責任自負。所有參加活動者，必須為學校和個人樹立良好的社會形象。四、社會實踐活動具體時間安排20__年7月1日8月30日各班組建社會實踐活動小組。由學生610人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請12名指導教師(學校教師或家長)，初步制定《小組社會實踐活動方案》20__年7月1日8月30日開展社會實踐活動。五、社會實踐活動總結、宣傳、表彰各班在開展活動后要及時向團委報送材料(照片和活動內容簡述)。報送郵箱：__，學校將擇優(yōu)在微信公眾號宣傳。20__年9月9前，各班向校團委上交調查報告及相關材料(相關表格掃相關二維碼)。社會實踐活動表彰。學校將在此基礎上評選出優(yōu)秀調查報告一、二、三等獎，社會實踐會作為后期評優(yōu)評先的一份重要參考依據。
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