暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)精選-資料下載頁
2024-10-29 05:10本頁面
【正文】 到了麥秸是怎樣利用的，那里有專門處理秸稈的草場(chǎng)，專門將草壓塊，然后根據(jù)質(zhì)量好壞送到不同地方利用。培養(yǎng)食用菌也是秸稈的利用途徑之一，而秸稈最常用的的方法便是生物質(zhì)能發(fā)電，于是，我們?nèi)チ巳A電宿州生物質(zhì)能有限公司，在電廠，我們拍攝了多組照片，同時(shí)聽主任為我們講解了國(guó)家政策，最后到內(nèi)部看了一些設(shè)施裝備?？傊@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多在課本上沒有的東西，同時(shí)也希望國(guó)家加強(qiáng)管理，讓空氣污染現(xiàn)象不再嚴(yán)重。第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)赴蘇南地區(qū)大學(xué)生 “暑期工”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐個(gè)人小結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。天氣異常炎熱，我的大一暑假來了，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加了物理與電子工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在忙完尋訪杰出校友暑期社會(huì)實(shí)踐后經(jīng)過短暫休整我們開始了物電赴蘇南地區(qū)大學(xué)生 “暑期工”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐。隨著大學(xué)生自主能力的不斷提高和發(fā)展，越來越多大學(xué)生希望能夠體驗(yàn)生活艱辛，同時(shí)企業(yè)也擴(kuò)大了在學(xué)校的招聘招工范圍。但是許多大學(xué)生缺乏對(duì)暑期工的性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)，在達(dá)成協(xié)議，維護(hù)權(quán)益等方面都缺少必要的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生對(duì)企業(yè)對(duì)于大學(xué)生技能和素質(zhì)要求了解不多。為了使社會(huì)各界對(duì)暑期工有更充分的認(rèn)識(shí)并得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持，加深企業(yè)與大學(xué)生暑期工的相互了解，避免大學(xué)生在做暑期工時(shí)存在的一些問題，使企業(yè)招收暑期工的制度趨于完善，為企業(yè)將來招聘人才有借鑒意義。同時(shí)為大學(xué)生今后的工作實(shí)踐確立了一定的方向，為將來進(jìn)入公司作好準(zhǔn)備。根據(jù)現(xiàn)有的情況，我們開展了這個(gè)調(diào)查實(shí)踐。實(shí)踐中，我們以問卷調(diào)查、走訪等形式對(duì)大學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、企業(yè)等社會(huì)各界對(duì)此課題的看法，了解了暑期工對(duì)大學(xué)生的意義，了解了企業(yè)對(duì)暑期工的工作種類及暑期工權(quán)益維護(hù)等情況；征集了家長(zhǎng)、老師對(duì)暑期工的意見。期間讓我印象最深的是采訪常熟波司登工業(yè)園人力資源中心副總監(jiān)金耀忠先生一行，金總提出，大學(xué)生首先要明確打工目的，借助這樣一個(gè)機(jī)會(huì)平臺(tái)去鍛煉自己，豐富自己的生活，體驗(yàn)社會(huì)，感悟社會(huì)。對(duì)于大學(xué)生的技能知識(shí)等方面的要求，金總表示，大學(xué)生暑期工要有良好的素質(zhì)修養(yǎng)，最基本的是遵守企業(yè)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)企業(yè)機(jī)密要有保密意識(shí)。當(dāng)我們談及招聘暑假工對(duì)企業(yè)的影響時(shí)，金總也誠(chéng)懇的表示，暑期工有利也有弊?！皩?duì)于有利的方面則體現(xiàn)在企業(yè)能夠通過暑期工更好地了解大學(xué)生的現(xiàn)狀，同時(shí)從側(cè)面了解如今大學(xué)的一個(gè)整體狀況，這對(duì)將來企業(yè)用人方面還是有一定幫助的。另外就是擴(kuò)展了合作范圍，幫助企業(yè)解決了臨時(shí)的用人問題?！痹谥v完有利方面后，他又對(duì)弊端進(jìn)行了講解，“由于時(shí)間短，我們對(duì)短期工的了解不夠深入。此外，大學(xué)生可能對(duì)短期工作存在一定的誤區(qū)，他們往往將工作看做是機(jī)械式的完成一項(xiàng)任務(wù)，這樣就導(dǎo)致不能很好發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，將工作做到最好?！痹谠L談的最后，金總為大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)方面提出了自己的一些見解。他意味深長(zhǎng)的說：“首先，大學(xué)生要認(rèn)清校園與社會(huì)是不同的。在學(xué)校里，作為學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因?yàn)楝F(xiàn)今企業(yè)招收時(shí)更注重動(dòng)手能力，這樣，實(shí)踐就顯得尤為重要；第二，在擇業(yè)方面，要有明確的職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)后就是從零開始，從零規(guī)劃，所以你要有一個(gè)明確的規(guī)劃，這樣你才能有前行的動(dòng)力；第三，步入社會(huì)后，你必須要進(jìn)入第二類學(xué)習(xí)模式——社會(huì)學(xué)習(xí)，到了企業(yè)你也要學(xué)習(xí)。各行各業(yè)都有經(jīng)驗(yàn)，都有內(nèi)部技能，所以正如那句話：活到老學(xué)到老?！笨傊?，這次實(shí)踐是成功的，雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，天很熱，很苦很累，但我們依然能不懼艱辛，不甘放棄，我們覺得這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。在炎炎夏日，我們穿著實(shí)踐服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！
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