【正文】 我的 寶貝”。商業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。商品上架展覽。設(shè)店長(zhǎng)以名，服務(wù)人員(技術(shù)操作人員)。宣傳人員(學(xué)生兼職)。商品宣傳及市場(chǎng)推廣：(1)在xx等設(shè)立宣傳本店開業(yè)喜訊。(2)制作卡通人物式或手機(jī)模型的傳單，進(jìn)行全面宣傳。(3)通過學(xué)校廣播，社團(tuán)，報(bào)紙等進(jìn)行宣傳。(4)本店以加盟店的形式與xx公司合作，經(jīng)銷或代銷，提供咨詢電信，天翼業(yè)務(wù)，手機(jī)，繳費(fèi)，服務(wù)等。(5)開業(yè)期間以電信名義在設(shè)立橫幅，樹彩虹橋，彩球，說明合作關(guān)系和代售業(yè)務(wù)等，借勢(shì)造勢(shì)，加大宣傳，達(dá)到雙贏。(6)本店網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與鮮網(wǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)并，通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設(shè)為獨(dú)立網(wǎng)站主頁并義務(wù)維護(hù)，還可增加鮮網(wǎng)收益，達(dá)到雙贏。(7)實(shí)體店可與郵校附近零售商達(dá)成共識(shí)，建立合作關(guān)系，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價(jià)格戰(zhàn)，形成小部分的供應(yīng)關(guān)系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。前后期活動(dòng)各設(shè)營(yíng)銷總監(jiān)一名，下設(shè)市場(chǎng)督導(dǎo)x名，分別控制校園市場(chǎng)，校外市場(chǎng)調(diào)研，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調(diào)。可預(yù)算經(jīng)費(fèi)+不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)=(保守?cái)?shù)字)xx萬。此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，(通訊行業(yè))但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該篇十二主辦單位：共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)、院外聯(lián)部高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個(gè)就業(yè)的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價(jià)值。為了給大學(xué)生分析當(dāng)前的`就業(yè)狀況，提高大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，解答創(chuàng)業(yè)中的困惑，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動(dòng)中將會(huì)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃?；顒?dòng)也積極的響應(yīng)了當(dāng)前國(guó)家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，培養(yǎng)學(xué)生走出校門、主動(dòng)接觸社會(huì)、積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的自信心。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。：贏 在 起 點(diǎn)：2101：20xx年10月27日：有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的同學(xué)：（1）各部門職責(zé)：實(shí)踐部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系湖南聚奇創(chuàng)富教育的負(fù)責(zé)人、拉贊助等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。宣傳部：主要負(fù)責(zé)講座的宣傳工作，出海報(bào)，拉橫幅，布置會(huì)場(chǎng)等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。秘書處：主要負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，寫邀請(qǐng)函等。該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。組織人事部：主要負(fù)責(zé)嘉賓接待，會(huì)議記錄，資料整理，會(huì)員考勤等，該部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，副部長(zhǎng)協(xié)助。公關(guān)部：主要全權(quán)監(jiān)督各部門的工作等。活動(dòng)對(duì)象：預(yù)備人員：一部分協(xié)會(huì)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)意外情況等。（2）講座申請(qǐng)：講座時(shí)間確定后，由創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)與院外聯(lián)部向院團(tuán)體部提出活動(dòng)申請(qǐng)，場(chǎng)地申請(qǐng)等，準(zhǔn)備好舉辦講座的程序資料。（3）設(shè)備：與講座教室的管理人員取得聯(lián)系，確定投影機(jī)，電腦，話筒音響等設(shè)備是否具備，是否良好以及如何操作等。（4）攝影：安排兩個(gè)同學(xué)對(duì)講座過程進(jìn)行拍照，也可請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝等。：（1）講座開始前一個(gè)星期作好外聯(lián)工作；（2）講座前3天作好宣傳工作；（3）講座當(dāng)天開始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)；（4）講座前半小時(shí)全體成員到場(chǎng)；（5）講座結(jié)束前半小時(shí)學(xué)生自由提問；（6）講座結(jié)束后留影紀(jì)念，整理會(huì)場(chǎng)等。：（1）由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，贊助商；（2）主持人邀請(qǐng)主講人開始講解，講座進(jìn)入主題；（3）主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)；（4）主持人邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話；（5）由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人，院領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓及贊助商。：（1）由社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還租借物品，清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還原樣等；（2）由公關(guān)部負(fù)責(zé)護(hù)送主講人及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的安全離開；（3）組織部整理講座報(bào)告。，幫助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。，從大學(xué)生就業(yè)心理、如何規(guī)劃自己的職業(yè)、如何進(jìn)行面試、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策等幾方面進(jìn)行講解。講座內(nèi)容豐富，定會(huì)受到了同學(xué)們的歡迎。：略。創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該篇十三餐飲業(yè)的火鍋和中餐發(fā)展幾乎達(dá)到飽和。所以我們?cè)谕顿Y時(shí)，從幾方面的考慮和調(diào)查分析得出，換回大的效益，再以回籠的資金擴(kuò)大市場(chǎng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)?？觳妥灾鹘?jīng)濟(jì)的市場(chǎng)有很廣的發(fā)展領(lǐng)域，消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi)，相對(duì)外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要小，個(gè)體經(jīng)營(yíng)單純，以小投資為主，服務(wù)于年輕上班一族和在校大學(xué)生，學(xué)生和上班一族就是本店的顧客，應(yīng)該怎樣服務(wù)于顧客，首先，要吸引學(xué)生和年輕上班一族的注意目光。讓他們能在最短的時(shí)間來光顧本店，所運(yùn)用的營(yíng)銷方法是多種途徑的；其次，是怎樣讓第一次光顧的顧客變?yōu)闈撛诘念櫩汀⒊？?、種子顧客，所運(yùn)用的營(yíng)銷方法也是多種多樣的在成都有很多以這形式開店的成功的案例。比如金漢斯。巴西燒烤?？оо觳?。都是成功案例。最重要的是新都沒有一家是這種形似店，競(jìng)爭(zhēng)就等于無。 二：新都周邊的市場(chǎng)調(diào)查從周圍餐館的分析：大多數(shù)餐館都是以普通小型中餐經(jīng)營(yíng)，沒有多大特色，菜品都是以川味和火鍋為主。周圍有兩家西餐快餐為主的店在經(jīng)營(yíng)，一家是韓國(guó)燒烤。一家是德克士。兩店經(jīng)營(yíng)都算不錯(cuò)，但味道已經(jīng)過時(shí)，最重要的兩個(gè)都個(gè)致命缺點(diǎn)，就是性價(jià)比不高。兩家想要吃飽最少一個(gè)人花費(fèi)在50元左右，在36/人的價(jià)位上我們能做出更好品質(zhì)的菜品和更高的服務(wù)。周圍的餐館很少用到營(yíng)銷策略，除德克士有很多策略都可以象德克士學(xué)習(xí)。三：餐飲店的發(fā)展計(jì)劃現(xiàn)在成都是新特區(qū)。新都是成都的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。我們要以誠(chéng)信﹑服務(wù)為宗旨，別具一格為發(fā)展的首要舉動(dòng)， 餐飲樂閑為發(fā)展目標(biāo)。開一家餐飲店為首要發(fā)展方式，創(chuàng)造出自己的品牌，在以多元化發(fā)展戰(zhàn)略在新都經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的時(shí)候更上潮流，擴(kuò)大自己的市場(chǎng)。爭(zhēng)取在一兩年時(shí)間內(nèi)，賺取本金后還有一部分利潤(rùn)，用這部分利潤(rùn)來擴(kuò)展市場(chǎng)。 四：店鋪主要策劃找一兩百平方的店鋪。最好在二手市場(chǎng)買一些桌椅和沙發(fā)，九成新，具有一定的特點(diǎn)。招聘三名廚師和4名服務(wù)員，在學(xué)校招收一到兩名學(xué)生做兼職。裝修一定要大方得體，有一種別距特色的感覺，抓住消費(fèi)者的消費(fèi)視覺，先是吸引視覺，后是味覺，最后綜合成感覺。在為開張之前，有一定的廣告宣傳。自己先給朋友介紹請(qǐng)他們免費(fèi)品嘗親身的感受，不用說，他們都會(huì)給你做一個(gè)活宣傳。另一個(gè)也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。還有就是在人口密集的區(qū)和各大校園門口發(fā)送傳單，招數(shù)雖然有些過時(shí)不過效果好很實(shí)惠。服務(wù)員最主要的`工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生，隨時(shí)都是一層不染，沒有油膩的感覺，給顧客留下深刻的印象，對(duì)每一個(gè)職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好，才能更好的服務(wù)于顧客，如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理，賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生，如顧客還不滿意可以以陪賞進(jìn)行道歉。我們的質(zhì)量﹑服務(wù)﹑環(huán)境要做到一流的，為了提高服務(wù)質(zhì)量，就得抓好員工這一關(guān)，讓他們真正的容入到服務(wù)中來，以良好的服務(wù)，積分制如果積分越多，在月末的時(shí)候獎(jiǎng)金就越多，賞罰分明不管誰做錯(cuò)了都要自己負(fù)責(zé)要不馬上走人。在經(jīng)營(yíng)中，可以在某一個(gè)時(shí)期，進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)，來吸引更多的顧客。