人教版七年級數(shù)學下冊教案及反思優(yōu)質(zhì)(5篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:30本頁面
【正文】 集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程。，能形象、有效地運用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。第四章：、不可能事件和不確定事件發(fā)生的可能性。，抽象出概率模型，計算概率，解決實際、作出合理決策的過程，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學模型。第五章：、操作、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學活動經(jīng)驗。，發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。，了解三邊之間的關(guān)系以及三角形的內(nèi)角和，了解三角形的穩(wěn)定性。，經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程，掌握兩個三角形全等的條件，能應用三角形的全等解決一些實際問題。、兩邊一夾角和三邊的條件下，能夠利用尺規(guī)作出三角形。第六章：，進一步發(fā)展符號感和抽象思維。，并確定其中的自變量或因變量。、圖象中分析出某些變量之間的關(guān)系，并能用自己的語言進行表達，發(fā)展有條理地進行思考和表達的能力。，選取用表格或關(guān)系式來表示某些變量之間的關(guān)系，并結(jié)合對變量之間關(guān)系的分析，嘗試對變化趨勢進行初步的預測。第七章：，經(jīng)歷觀察、折疊、剪紙，圖形欣賞與設(shè)計等數(shù)學活動過程，進一步發(fā)展空間觀念。，探索它的基本性質(zhì)，理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。，探索簡單圖形之間的軸對稱關(guān)系，并能指出對稱軸。，能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計，體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應用和豐富的文化價值。四、教學改革的設(shè)想(教學具體措施)充分體現(xiàn)培優(yōu)扶困的實施，提高優(yōu)秀人數(shù)和及格人數(shù)，減少低分人數(shù)，切實做到：根據(jù)學生的個別差異。因材施教，熱情關(guān)懷，循循善誘，加強個別輔導。幫助他們增強學習的信心，逐步達到教學的基本要求，盡量做好培優(yōu)輔差工作。精心設(shè)計練習，講究練習方式提高練習效率，對作業(yè)嚴格要求，及時檢查，認真批改，對作業(yè)中的錯誤及時找出原因，要求學生認真改正，培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的良好習慣。認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，堅持自主學習，充分發(fā)揮學生的主動學習有積極性，了解學生裝學習數(shù)學的特點，研究教學規(guī)律，不斷改進教學方法。堅持學習，多聽課，多模仿，虛心向有經(jīng)驗的老師請教教育教學方法。努力提升自身的教學技能。在教學中，加強學生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)。多開展數(shù)學活動課，擴大學生的視野，拓寬知識面，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，發(fā)展數(shù)學才能，發(fā)揮學生的主動性，獨立性和創(chuàng)造性。人教版七年級數(shù)學下冊教案及反思篇五學習目標：了解一元一次不等式組的概念，理解一元一次不等式組的解集的意義。會解由兩個一元一次不等式組成的一元一次不等式組，能借助數(shù)軸正確的表示一元一次不等式組的解集。通過探討一元一次不等式組的解法以及解集的確定，滲透轉(zhuǎn)化思想，進一步感受數(shù)形結(jié)合在解決問題中的作用。體驗不等式在實際問題中的作用，感受數(shù)學的應用價值。學習重點：一元一次不等式組的解法學習難點：一元一次不等式組解集的確定。一、學前準備【回顧】 ，并把解集在數(shù)軸上表示出來?！绢A習】 認真閱讀教材3435頁內(nèi)容____________ _ 叫做一元一次不等式組。______ _______叫做一元一次不等式組的解集。叫做解不等式組。求下列兩個不等式的解集，并在同一條數(shù)軸上表示出來①二、探究活動【例題分析】例1. (問題1)題中的“買5筒錢不夠，買4筒錢又多”的含義是什么?例2. (問題2)題中的相等關(guān)系是什么?不等關(guān)系又是什么?例3. 解不等式組【小結(jié)】不等式組解集口訣“同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小解不了”一元一次不等式組解集四種類型如下表：不等式組(ab) p= 記憶口訣(1)xaxbxb 同大取大(2)xaxb p=xa p= 同小取小a p= 同小取小(3)xaxb p=a p= 同小取小axb p= 大小取中a p= 同小取小(4)xba p= 同小取小無解 大大小小解不了【課堂檢測】不等式組 的解集是( )a. b. c. 不等式組 的解集為()x2 p= ≥2= 1= 不等式組 的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )a b c d寫出下列不等式組的解集：(教材p35練習1)三、自我測試(1)不等式組x2x≥1 的解集是_ __。(2)不等式組x1x2 的解集 。(3)不等式組x4x1 的解集是__ __。(4)不等式組x5x4 解集是___ ___。解下列不等式組，并在數(shù)軸上表示出來(1)四、應用與拓展若不等式組 無解，則m的取值范圍是 ____ _____.五、數(shù)學日記
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