二年級語文作文放風(fēng)箏通用20篇-資料下載頁
2025-08-07 19:29本頁面
【正文】 一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點點高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸，我的爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，一定能成功”。我按照我的爸爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！二年級語文作文放風(fēng)箏篇十八一個春光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵龇棚L(fēng)箏。同學(xué)們興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏，一個個爭先恐后地要把風(fēng)箏放上天。一會兒工夫，只見淺藍色的天空中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，有“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點得像美麗的萬花筒。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳著，有的像飛翔的小鳥，有的像快活游動的魚兒，還有的像正在起飛的飛機。春風(fēng)暖暖地吹來，千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨著春風(fēng)舞動起來，忽上忽下，忽左忽右。低處的風(fēng)箏奮力向上，高處的風(fēng)箏沒有停歇，仍在扶搖直上，他們真像一個個幸福而頑皮的孩子，正享受著春光的溫暖。我的風(fēng)箏也迎著風(fēng)漸漸地升高了，我輕輕地牽動著手中的線，風(fēng)箏就像一只展開了翅膀的老鷹，在空中自由翱翔。我默默地注視著風(fēng)箏，自言自語地說：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，愿你越飛越高，把我的祝福帶給太陽和白云，讓春天永在人間?！蓖瑢W(xué)們笑著，鬧著，操場上一片歡聲笑語。老師用相機拍下了好多精彩的畫面，把歡樂的瞬間永遠留在了這美麗的春天。二年級語文作文放風(fēng)箏篇十九今天是一個春光明媚的日子，中午我們一家三人去大明宮國家遺址公園放風(fēng)箏。一下車，我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場。哇！這里的空氣好新鮮呀，天是那么的藍，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。我就迫不及待的一個人放風(fēng)箏去了，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我說：“放風(fēng)箏先要順著風(fēng)吹的方向一點點的放線，等到風(fēng)自然把風(fēng)箏拖到空中時再放線?！庇谑?，不一會，風(fēng)箏真的飛得很高；爸爸又對我說：“你要觀察風(fēng)箏的高低，要是風(fēng)箏飛的不穩(wěn)，你就慢慢地來回拽幾下線，風(fēng)箏就會重新飛起來?！蔽艺莆樟朔棚L(fēng)箏的技巧，我就把風(fēng)箏放的很高很高，抬頭望天空，一個個風(fēng)箏擺著不同的姿勢，就像春姑娘一樣隨風(fēng)飄動。不知不覺已經(jīng)到了下午，我也覺得有點累了，這時爸爸收起風(fēng)箏線，我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去。二年級語文作文放風(fēng)箏篇二十在星期五的航模課上，老師教我們做了一個風(fēng)箏。吃過早飯，我就讓爸爸帶我下去放風(fēng)箏。我怕自己放的時候跑不快，就穿著輪滑鞋去放風(fēng)箏。一試，果然穿著輪滑鞋放的更美，但還是始終不能讓風(fēng)箏完全飛在天空。看來還是我的技術(shù)不過關(guān)啊，我準備再加大馬力，好好練習(xí)，爭取一定讓風(fēng)箏飛的很高很高。
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