【總結(jié)】《古詩十九首》選讀[漢]迢迢牽牛星制作者:百柔伊背景《古詩十九首》是東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)的《文選》,作者是無名氏。反映了東漢末年儒家思想崩潰,失意文人仕途碰壁后產(chǎn)生的生命無常、及時行樂的頹廢情緒。將抒情、議論、寫景融為一體,語言淺近凝練,自然和諧,對魏晉南北朝時期文人五言詩的創(chuàng)作產(chǎn)生了積極
2024-11-30 03:45
【總結(jié)】《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》《古詩十九首》大致是東漢時期的作品,作者無從查考,但應(yīng)該不是一個人。后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近,就把它們編在一起,統(tǒng)稱《古詩十九首》。這19首詩,在內(nèi)容上,多寫夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情;在藝術(shù)上,都屬比較成熟的五言詩,情感真摯,語言樸素,敘事言情反復(fù)低回,
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】迢迢牽牛星牽牛星織女星牛郎織女星織女星(天琴座)天鷹座牛郎星漢魏晉詩的文學(xué)地位離騷漢賦詩經(jīng)漢樂府雜言抒情四六文抒情四言敘事五言敘事文人創(chuàng)作民間文學(xué)漢末、
【總結(jié)】迢迢牽牛星設(shè)計:鄒衛(wèi)忠牽牛星織女星《古詩十九首》:組詩名。漢無名氏作。非一時一人所為,一般認為大都出于東漢末年。南朝梁蕭統(tǒng)將其所收集,收入《文選》,題為《古詩十九首》。生命短促、人生無常為主要主題,內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意,有些作品表現(xiàn)出追求富貴和及時行樂的思想。語言樸素自然,
【總結(jié)】六年級下冊語文《迢迢牽牛星》課件【三篇】 【篇一】六年級下冊語文《迢迢牽牛星》課件 教學(xué)目標(biāo): 1、體會《古詩十九首》的語言風(fēng)格特點。 2、學(xué)習(xí)詩歌的藝術(shù)效果和思想內(nèi)容。 ...
2024-12-06 05:37
【總結(jié)】迢迢牽牛星短歌行歸園田居?題解?知識背景?詩文解讀?精彩運用?寫作特色?參考譯文?作業(yè)迢迢牽牛星返回牽牛星:天鷹座中最亮的一顆星,隔銀河與織女星相對,通常也叫牽牛星.牽牛和織女本是兩個星宿的名稱.牽牛星即‘河鼓二’,在銀河?xùn)|.織女星又稱‘天孫’,在銀河
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】 《迢迢牽牛星》 【情境導(dǎo)入】 廣漠的天宇,吟唱著不老的歌謠,橫亙的銀河,流傳著不朽的傳說。癡情的牛郎,美麗的織女,他們的生活給人們留下無數(shù)想象。今天我們要學(xué)習(xí)的古詩,就與這個神話傳說有關(guān)。...
2025-04-05 05:33
【總結(jié)】部編六年級語文下冊:03古詩三首(寒食迢迢牽牛星十五夜望月)課課練試卷 基礎(chǔ)和積累 。 皎皎(jiāojiǎo) 擢素手(zháizhuó) 五侯(hòuhóu) 札記(zhézhá) ...
2025-04-05 03:15
【總結(jié)】教學(xué)的課題:迢迢牽牛星教學(xué)的目標(biāo):知識與能力:了解《古詩十九首》相關(guān)常識;品味詩歌語言之美、形象塑造之巧;體會詩中蘊含的相思之情。過程與方法:朗讀---質(zhì)疑---拓展情態(tài)價值觀:教學(xué)的重點:1.借助誦讀和賞析,體會疊詞的精妙運用;2.借助描寫分析,感知織女的相思之情。教學(xué)的難點:體味“盈盈一水
2024-12-09 11:30
【總結(jié)】古詩二首迢迢牽牛星《古詩十九首》迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢
2024-11-18 16:49
【總結(jié)】牽牛星和織女星湘教版四年級語文上冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會文中所表現(xiàn)的思想感情。;摘錄文中的好詞佳句;把故事講給別人聽,鍛煉口語表達能力。,理解勞動人民追求幸福、追求自由的美好理想。夏天的夜晚,抬起關(guān)來仰望星空。銀河的兩岸有兩顆閃閃發(fā)亮的星星。人們管這兩
2024-12-11 06:46
【總結(jié)】,牽牛星和織女星,第一頁,編輯于星期三:十三點三十二分。,初讀課文,1.劃記課文中優(yōu)美的四字詞語。2.課文要求讀準(zhǔn)確、讀流利。,第二頁,編輯于星期三:十三點三十二分。,第三頁,編輯于星期三:十三點三十...
2024-10-20 21:19
【總結(jié)】牽牛星和織女星教學(xué)目標(biāo):“臥、凄、寞、籮、頃”5個生字;理解、積累“飄漂亮亮、舒舒服服、波濤滾滾、遙遙相望”等詞語。;能講述故事的內(nèi)容。,了解牛郎和織女勤勞、善良的美好品質(zhì);體會到古代勞動人民對美好幸福生活的向往和追求。,在頭腦中形成畫面,培養(yǎng)想象力。教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,能大膽、流利地講故事。教
2024-12-05 01:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識技能自學(xué)生字新詞;摘錄文中的好詞佳句;把故事講給別人聽,鍛煉口語表達能力。過程與方法有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。情感態(tài)度價值觀了解牽牛星與織女星的傳說,理解勞動人民追求幸福、追求自由的美好理想。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容教學(xué)難點:體會文中所表現(xiàn)的思想感情教
2024-12-04 17:32
【總結(jié)】1中國四大民間傳說《梁山伯與祝英臺》《孟姜女尋夫》《白蛇傳》《牛郎織女》牛郎織女2020/12/243牛郎織女牛郎織女梁山伯與祝英臺白蛇傳孟姜女2020/12/248織女星和牽牛星本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1了
2024-11-19 18:02