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正文內(nèi)容

20xx高中語文新教材培訓心得體會7篇-資料下載頁

2025-08-07 19:16本頁面
  

【正文】 素養(yǎng)滲透在語文教學中。篇七:高中語文組教師新課標學習心得體會讀罷《義務教育語文課程標準》,聯(lián)系自己作為家長和語文老師的雙重身份,就如何提高學生的核心素養(yǎng),談談自己的心得。先看《義務教育語文課程標準》關于核心素養(yǎng)/內(nèi)涵的表述:“核心素養(yǎng)是學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀、必備的品格和關鍵能力,是課程育人價值的集中體現(xiàn)。義務教育語文培養(yǎng)的核心素養(yǎng),是學生在積極的語文實踐活動中積累、建構(gòu)并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來,是文化自信和語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)?!蔽姨貏e關注“積累”一詞,語文核心素養(yǎng)的提升,不是一蹴而就的,要靠長時間的積累。如何積累呢?我認為主要有兩種途徑:一是閱讀;二是實踐。正常的語言學習過程包括聽說讀寫。語文作為母語,一講話其實都在進行聽說訓練。所以聽說訓練不是語文學習的重點。閱讀習慣如何培養(yǎng)呢?以我家孩子為例,兩三歲時,買一些認字卡片,教他認讀。當認字達到一定數(shù)量,可以閱讀一些帶拼音和圖片的童話故事。開始時,應陪他一起看,甚至讀給他聽。等到孩子感興趣了,就自己看了。上一年級時,語文老師每天布置一項作業(yè),讀課外書半小時。我給他在省圖書館辦了借書卡。這項作業(yè)他是認真完成的。(如果家長督促不到位的話,很多學生不能完成。)以后,基本每月到圖書館去一次,借七八本書看。到了三年級,他看《駱駝祥子》和《簡愛》,竟被感動得流淚了。盡管這期間,他的語文成績一般,我一點也不著急。而今,他已到五年級,四大名著已讀了三部,正在讀《紅樓夢》。功夫不負有心人,他現(xiàn)在作文其文理皆有可觀,語言有張力。其他人認為我輔導的,其實他作文寫得好,得益于持之以恒的閱讀?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。光讀書還不行,更要行萬里路。我?guī)缀趺恐芤獛鋈ネ嬉淮?,合肥市?nèi)的景點,大多玩過幾遍。欣賞美景,是向自然學習,也是培養(yǎng)審美情趣呀。每逢家人過生日,我讓他講話。他講得條理清晰,用詞得當,贏得親友的交口稱贊。這不就是我們新課標要求的口語交際活動嗎?讓孩子多參加活動,多在實踐中鍛煉,這是豐富孩子的閱歷,亦是提高孩子的語文素養(yǎng)。如果說語文素養(yǎng)是一只船,那么閱讀是帆,實踐是風,兩者相得益彰,方可順利到達彼岸?!胺e淀豐厚的文化底蘊”是新課標的一項要求。光靠課本內(nèi)容,顯然不夠。初一時,我讓學生買中華書局版本的《論語》和《唐詩三百首》,利用上課時間,選部分內(nèi)容賞析,而后讓學生打卡背誦。好景不長,家長監(jiān)督不力,打卡人數(shù)越來越少。后來,我選擇在早自習檢查,部分學生能按要求背誦了。到了初二,我讓學生買中華書局版本的《道德經(jīng)》和《宋詞三百首》,挑選部分講解后,讓學生背誦。語文素養(yǎng)較高的且愿意下功夫背誦的學生獲益匪淺。如果沒有經(jīng)典誦讀,豐厚的文化底蘊就成為無根之木了。新課標關于課程實施方案的建議,提出了“創(chuàng)造真實而有意義的情境,凸顯語文學習的實踐性”。這要求老師上課不能僅僅以簡單的問題為向?qū)斫庾x課文,要創(chuàng)造真實的情境,激勵學生去思考探究。曾經(jīng)聽過一節(jié)公開課,上的是鄭振鐸的《貓》。他設置這樣一個情境:如果你是一位畫家,三只貓中,你愿意畫哪只貓,為什么?這樣不知不覺把學生帶到一個情境中,其實考查的是學生對這三只貓的情感態(tài)度。比如上到《社戲》,結(jié)尾“我實在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲”。我讓學生回憶童年趣事,有沒有類似的經(jīng)歷。學生的思路一下子打開了,對該句話的理解加深了。關于語文教學的實踐性,我覺得要切實有效地開展單元綜合性學習活動。上次我上到八年級下冊第四單元任務一是撰寫演講稿,任務二舉辦演講比賽。以前,我只是一筆帶過,讓學生自讀,講一下演講稿寫作和演講的注意事項就結(jié)束了。這次,我讓學生提前撰寫演講稿,然后用一節(jié)課舉行演講比賽,每小組選一人上臺演講。大多學生的表現(xiàn)令人嘆服。通過比賽,鍛煉了學生心理素質(zhì)和演講才能。光講不練,那學生看起來學了不少演講知識和技巧,實際能力并未得到提升。新課標所提出的是理論框架,是旗幟,是指南針。我們要創(chuàng)設情境,開展真實有效的活動,將新課標的理念轉(zhuǎn)化為切實可行的教學活動。積累是沉默者的長跑。語文核心素養(yǎng)是一個池塘,而學生每天的課堂學習、閱讀積累和實踐活動就是一滴滴水,累積多了,水面就高了。以上就是小編為大家整理有關于2022高中語文新教材培訓心得體會7篇的相關內(nèi)容,如果您想要了解更多信息,可持續(xù)關注我們?!?022高中語文新教材培訓心得體會7篇】相關推薦文章:2022新教材新課程新高考培訓心得體會5篇新教材新課程新高考培訓心得體會2022【通用三篇】2022新高考新課程新教材線上研修活動培訓心得體會
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