【正文】 課堂教學資料和教學方法改革，加強教師間教育教學技能與經驗的交流；積極引導學生遵守課堂教學紀律，勤奮學習，樹立良好學風。為加強“教學質量月”活動的協(xié)調和檢查，保障各項活動的順利推進和落實，學院特設如下活動組織機構：(一)繼續(xù)教育學院活動資料加強院領導聽課和同行專家聽課在活動期間院級領導聽課不少于2次，并填寫領導聽課表，了解一線教學情景，并及時將教師授課中存在的問題反饋給任課教師；認真了解教師對學校教學工作的意見和提議；要深入到學生中間征求學生對教學安排、管理、教師授課的意見和提議。由學院組織本院或邀請其他學院教學經驗豐富的專家、教授對本學院教師進行聽課，填寫同行專家聽課表。聽課工作貫穿整個“教學質量月”活動期間。組織教學專題講座和教學研討會學院以教研室為單位，組織教學專題講座和教學研討會，圍繞如何改善教學方法、更新教育教學理念、加強課堂控制等展開研討，提高教學質量。建立學生教學信息員制度為及時、全面了解學院教學運行基本情景，加強對教學工作的信息反饋，完善教學質量監(jiān)控體系，提高教育教學質量，根據“云南民族大學關于印發(fā)學生教學信息員制度的通知”要求，建立學院學生教學信息員隊伍，參與學院的教學管理。開展課堂學習情景檢查主要檢查學生的學習態(tài)度，包括遵守課堂紀律、刻苦學習情景。根據學院的具體情景，重點檢查學生的到課率，以教務科為主，班主任配合，進取探討提高學生課堂到課率的方法，構成行之有效的措施并加以實施，提高課堂教學質量。成立網絡課堂考察小組，構建遠程教學框架我院擬經過應用現(xiàn)代化的遠程教育手段，引進優(yōu)質教學資源，集中開設高質量的網絡課程，以解決成人教育生源競爭日趨激烈、工學矛盾日益突出的現(xiàn)狀，提高課堂教學的質量。雖然此項工作工程浩大，但學院擬在“教學質量月”活動期間成立網絡課堂考察小組，構建遠程教學框架，并以“教學質量月”活動為契機，在今后的工作中進取探討并實施網絡教學，提高課堂教學的質量。(二)預科教育學院活動資料加強教研室主任聽課和教師之間聽課，了解各科目和各班級教學情景，增進教師之間相互學習和借鑒，取長補短。在“教學質量月”活動期間，按學校規(guī)定，學院領導聽課不少于2次并做好相關工作外，要求教研室主任對本教研室的教師每人各聽一次課，并填寫教研室主任聽課表，及時將教師授課中存在的問題反饋給任課教師；認真了解教師對教學工作的意見和提議；深入學生中間征求學生對教師授課的意見和提議。要求本教研室教師之間相互聽一次課，填寫同行教師聽課表，教師本人要認真學習和借鑒他人好的教學方法，取長補短，相互學習和促進。聽課工作貫穿于整個教學質量月活動。教學督導的聽課工作照常進行，要求學院教學督導成員至少聽一次課。加強教師培訓，舉辦全院示范教學課或公開課，開展教學觀摩。學院邀請教學效果好、教學經驗豐富的教師進行2—3次的示范課或公開課的授課，讓全院教師觀摩，學習和借鑒好的教學方法、教學經驗，提高自身課堂教學水平。開展優(yōu)秀教案評比活動。要求每位教師提交一份教案參評，學院組成評委會，評選出優(yōu)秀教案，并給予物質獎勵。經過優(yōu)秀教案評比，促進教師認真?zhèn)湔n，提高教學質量。組織學院和教研室教學研討活動。在教學質量月活動期間，學院組織一次教學研討會，對20xx—20xx學年教學工作進行總結分析，圍繞如何改善教學方法，更新教學理念，提高教學質量等開展研討。各教研室按照學?；顒影才?，至少開展一次教研活動。建立學院學生教學信息員制度。按照學校要求，建立學院學生教學信息員隊伍，及時、全面了解學院教學運行情景，加強對教學工作的信息反饋，完善教學質量監(jiān)控，提高教育教學質量。進一步加強課堂學習情景檢查。強化課堂雙考勤制度，嚴格執(zhí)行早操、早自習、晚自習和自習課考勤制度。重點檢查學生課堂教學、自習課以及早操、早自習、晚自習的出勤情景；課堂紀律(學生聽課是否認真，有無玩手機、打瞌睡、看報紙雜志等)情景；堅決杜絕無故缺課、遲到、早退現(xiàn)象，端正學生學習態(tài)度，培養(yǎng)好的聽課和學習習慣。舉辦英語詞匯競賽和語文“紅土情”演講比賽以及讀書活動，促進教與學相長。加強學生英語詞匯的學習，提高和掌握更多英語詞匯量；培養(yǎng)學生語文綜合運用本事，活躍第二課堂活動；同時以課外作業(yè)形式，要求學生利用預科學習這一段課余時間相對充余的大好時機，提高閱讀本事，拓寬自身的知識視野，每人每月讀1—2本書，全學年至少讀8本書以上。由英語和語文教研室分別組織。恢復執(zhí)行晚自習教師值班輔導制度。每一天晚自習時間，各教研室輪流安排一名教師到教室進行值班輔導，進行答題解惑，同時監(jiān)督學生上晚自習。(一)活動準備階段(10月下旬)宣傳動員10月下旬分別組織全體教職工及脫產班、夜大班、預科班學生學習學?！敖虒W質量月”活動方案，使教師和學生了解學校開展此項活動的目的、意義及活動安排，充分調動教師和學生的進取性和主動性，認真參與“教學質量月”的各項活動。制定學院質量月活動實施方案10月30日前學院根據學校方案精神，結合自身實際，制定出具有本學院特色的質量月活動實施方案，并上報學校教務處組織云南民族大學第九屆青年教師教學技能初選賽為激勵青年教師搞好教學工作的進取性，不斷提高授課技能和教學質量，在10月30日前，學院組織35歲(含35歲)以下青年教師教學技能初選賽，推出袁戈、馮秀英兩位教師參加學校第九屆青年教師教學技能競賽組織云南民族大學第五屆多媒體課件制作初選賽為進一步促進學院教學改革，鼓勵教師利用現(xiàn)代教學手段開展教學的進取性，提高多媒體課件制作與應用水平，普及提高教師運用現(xiàn)代教育技術的本事，提高教學質量，在10月30日前，學院本著“多媒體課件應體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能發(fā)揮計算機和網絡的優(yōu)勢，在教學設計、資料呈現(xiàn)、技術應用、藝術效果和創(chuàng)新性等方面力爭有新的突破”的原則，挑選優(yōu)質課件，積極參與學校第五屆多媒體課件競賽。組織20xx年度云南民族大學校級教學名師的初選推薦為加大教師隊伍建設力度，調動教師教學工作進取性，發(fā)揮教學名師的示帶頭范作用，在10月23日前，學院開展校級名師的初選推薦工作。按照本學院活動資料要求，做好有關項目的前期準備工作。(二)活動開展階段(11月2—30日)按照本學院活動資料要求，集中開展相關活動，周密部署，妥善安排，保證活動順利進行，取得成效。具體安排見《繼續(xù)教育學院20xx年教學質量月活動時間表》、《預科教育學院20xx年教學質量月活動時間表》。(三)活動總結階段(12月1—4日)學院寫出教學質量月活動總結報告，認真總結本院開展質量月活動取得的成效，分析存在問題，提出鞏固質量月活動成果、解決存在問題的措施，并在全院教職工會議上報告。開展“教學質量月”活動是學校為提高課堂教學質量所采取的重要措施之一，學院將充分認識加強課堂教學建設、規(guī)范課堂教學、提高課堂教學質量的重要意義，從學校發(fā)展大局出發(fā)，積極組織活動。在教學質量活動月期間，學院領導將加強領導、加大督導工作力度；各教學秘書、教研室主任制訂活動計劃，合理安排活動時間；教師按統(tǒng)一要求規(guī)范自我課堂教學各個環(huán)節(jié)，切實提高教學質量，以高度的事業(yè)心和職責心積極參與質量月的各項活動。學院將不定期的對本次活動進行督查，確保活動有序、有效開展，取得預期效果。