【正文】 營(yíng)造濃厚輿論氛圍。做好開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)工作，并將有關(guān)材料報(bào)送教育局團(tuán)工委。(1)學(xué)生自行組建68人的團(tuán)隊(duì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分工。確立隊(duì)長(zhǎng)、旗手、攝影師、活動(dòng)記錄員、財(cái)務(wù)員等。(2)只能夠乘坐公交車(chē)、地鐵等公共交通集體前往活動(dòng)地點(diǎn)。財(cái)務(wù)員做好車(chē)費(fèi)發(fā)票的收集和報(bào)銷(xiāo)工作。(3)外出活動(dòng)注意安全，遵守各項(xiàng)公共秩序。如遇緊急情況，及時(shí)處理，并與學(xué)校聯(lián)系。(4)活動(dòng)記錄員做好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄，詳細(xì)填寫(xiě)《活動(dòng)記錄手冊(cè)》。(5)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，攝影師至少拍攝10張活動(dòng)照片和3段錄像。(6)以團(tuán)隊(duì)最后一名學(xué)生返校的時(shí)間作為最終成績(jī)。班會(huì)策劃方案篇十四為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)班會(huì)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、班會(huì)名稱(chēng)：實(shí)習(xí)總動(dòng)員二、班會(huì)主題：實(shí)習(xí)前的思想政治教育三、主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：四、主題班會(huì)意義:五、授課重點(diǎn)及難點(diǎn):怎樣克服頂崗實(shí)習(xí)前的迷茫在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系、積極對(duì)待工作中的苦與類(lèi)以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己六、主題班會(huì)課設(shè)計(jì)引入：首先了解班級(jí)中有哪些同學(xué)已經(jīng)找到實(shí)習(xí)崗位，有那些同學(xué)正在參加面試，有哪些同學(xué)還沒(méi)有開(kāi)始找工作。通過(guò)這樣的問(wèn)題引出，同學(xué)們目前對(duì)于實(shí)習(xí)就業(yè)的心理感受：失落、迷茫、焦慮、害怕、緊張等。通過(guò)案例引導(dǎo)同學(xué)們走出這樣的情緒，并積極面對(duì)頂崗實(shí)習(xí)。第一部分：關(guān)于覺(jué)得找工作難、工作條件差、待遇低、工作跟想象的不一樣情況，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識(shí)。案例人力資源管理專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀校友代曉飛同學(xué)，應(yīng)聘的是公司的人事部門(mén)，但是剛工作時(shí)有3個(gè)月的時(shí)間是在車(chē)間里做最基層的工人，因?yàn)樵摴ぷ髡J(rèn)真努力被調(diào)回人事部做招聘專(zhuān)員，經(jīng)過(guò)幾年的努力成為公司人事部的管理人員。通過(guò)與同學(xué)們一起對(duì)這一案例的分析，不難明確：在任何的崗位上都必須認(rèn)真努力才能夠勝任更高一層次的工作。只有了解該公司基本的人員素質(zhì)需求才能夠勝任認(rèn)識(shí)工作等。讓同學(xué)們可以放低身段，學(xué)會(huì)吃苦。案例人力資源管理10級(jí)學(xué)生薛莉，在找工作的過(guò)程中也先后換過(guò)幾家單位，嘗試過(guò)多種與人力相關(guān)的崗位：招聘專(zhuān)業(yè)、行政助理等，最終經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力成為公司的總經(jīng)理助理。她的職業(yè)目標(biāo)定位在培訓(xùn)專(zhuān)員，因此學(xué)著從招聘開(kāi)始進(jìn)入這一行業(yè)，她所從事的每一個(gè)崗位都希望能夠從中學(xué)到真正的人力方面的知識(shí)。在新的公司選擇做總經(jīng)理助理而不是培訓(xùn)專(zhuān)員是因?yàn)槠淇偨?jīng)理曾經(jīng)是志明的培訓(xùn)專(zhuān)家，她希望能夠借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的培訓(xùn)知識(shí)大學(xué)生就業(yè)，通過(guò)與大家一起分享這個(gè)案例，希望同學(xué)們從中能夠清楚的認(rèn)識(shí)到，實(shí)習(xí)的一個(gè)很重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力，為自己的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。第二部分：公司不同于學(xué)校，在實(shí)習(xí)中一定要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，尤其學(xué)會(huì)不抱怨。案例自己曾經(jīng)在工作中遇到許多喜歡抱怨的老師，而這些人紀(jì)念來(lái)并沒(méi)有任何改變，也沒(méi)有任何進(jìn)步。通過(guò)對(duì)案例的分析，讓同學(xué)們意識(shí)到在工作中抱怨是沒(méi)有用的，只有想辦法改變自己才可能獲得成功，積極面對(duì)工作中的苦與累才能夠成長(zhǎng)。第三部分：以學(xué)生和員工的雙重身份要求自己與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)“品端”素質(zhì)測(cè)評(píng)積分辦法，作為學(xué)生只要沒(méi)有畢業(yè)，無(wú)論是實(shí)習(xí)還是在校學(xué)習(xí)，都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，服從管理。另一方面，頂崗實(shí)習(xí)也是課程，同學(xué)們需要帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí)，善于在頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)和總結(jié)，最終提高能力。案例：曾經(jīng)有位同學(xué)，經(jīng)過(guò)筆試、面試等程序，最終被公司錄取，并順利通過(guò)入職測(cè)試。但是在入職測(cè)試后第4天被開(kāi)除，原因是這3天，每天都遲到5分鐘。這一案例告訴同學(xué)們：在學(xué)校遲到不會(huì)有太大影響，但是在公司就不會(huì)被原諒，在實(shí)習(xí)中要求員工身份嚴(yán)格要求自己，要有危機(jī)意識(shí)。最后通過(guò)分析已經(jīng)成功學(xué)長(zhǎng)的案例，祝福同學(xué)們都能夠找到合適的工作，找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。班會(huì)策劃方案篇十五本班為初新班，開(kāi)學(xué)個(gè)多以來(lái)，學(xué)初步感受到了初中活的緊張和快節(jié)奏，部分學(xué)對(duì)初中活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每個(gè)學(xué)都不愿意在這樣個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氛。但學(xué)之間還不是很熟悉，且未確定班委領(lǐng)導(dǎo)班，班上顯得較為松散，個(gè)別學(xué)上的學(xué)習(xí)，活習(xí)慣常不好，所以特別需要師的指導(dǎo)以及同學(xué)的監(jiān)督。因此現(xiàn)在特別需要競(jìng)選新的班委領(lǐng)導(dǎo)班，管理好，帶領(lǐng)好全班。培養(yǎng)學(xué)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任，給學(xué)提供鍛煉的舞臺(tái)，讓學(xué)在班級(jí)管理作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)信。營(yíng)造明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。形成“的班級(jí)建、的事情管，的家庭愛(ài)”的班級(jí)作新局。營(yíng)造明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。讓同學(xué)充分發(fā)揮民主，友愛(ài)意識(shí)，競(jìng)選出最滿(mǎn)意，同時(shí)能為班級(jí)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的班委。前兩周組織學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校管理制度》、《中學(xué)常為規(guī)范》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過(guò)。對(duì)第次考試成績(jī)以及學(xué)成績(jī)進(jìn)了分析；組織班中成績(jī)較好的學(xué)總結(jié)的學(xué)習(xí)法。請(qǐng)全班學(xué)參與，每寫(xiě)下中的班委選，可推薦也可薦。班會(huì)前，私下了解每個(gè)學(xué)以前是否有過(guò)當(dāng)班委的經(jīng)歷，所在職位以及管理能。公平、公正、公開(kāi)熱班委作，關(guān)同學(xué)，能積極主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。有定活動(dòng)能和組織管理能，善于團(tuán)結(jié)多數(shù)同學(xué)，作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。能以作則，起榜樣帶頭作。能完成師交辦的作任務(wù)，并有敏銳地觀(guān)察事物及處理各種事務(wù)的能。（）班主任師宣布上提到的新班委要求，本期所需要的班部職位以及重要職責(zé)簡(jiǎn)介班長(zhǎng)/副班長(zhǎng)：統(tǒng)管全局，監(jiān)督和督促各部門(mén)作，記錄中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員：組織早習(xí)、午間閱讀。檢查并登記作業(yè)情況、背書(shū)情況。紀(jì)律委員：檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律，及時(shí)向班主任反饋。勞動(dòng)委員：組織并記錄早中晚三掃情況，檢查衛(wèi)保潔情況，制不環(huán)保為。體育委員：協(xié)助體育師上好體育課，組織同學(xué)鍛煉，檢查記錄課間操情況。娛委員：設(shè)計(jì)并組織周五的班隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助樂(lè)師上好樂(lè)課，負(fù)責(zé)藝節(jié)的排練。活委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的植物，學(xué)活的問(wèn)題宣傳委員：辦好中隊(duì)的墻報(bào)、板報(bào)紅領(lǐng)播站、板報(bào)等推薦優(yōu)秀稿件（）有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞。（三）全班同學(xué)進(jìn)不記名投票，班委收集選票（四）由同學(xué)當(dāng)進(jìn)統(tǒng)計(jì)，采取“正”字法把得票顯在板上。（五）班主任宣布新屆班委名單，班會(huì)結(jié)束，班主任與班委互相交流。在這次班委競(jìng)選主題班會(huì)中，班會(huì)關(guān)鍵在于，有意向的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選詞，因?yàn)樵诎鄷?huì)開(kāi)始前就已經(jīng)讓同學(xué)想好推薦的同學(xué)以及薦的同學(xué)上交，并對(duì)同學(xué)交談了解過(guò)，班會(huì)前期準(zhǔn)備較充分，所以在競(jìng)選時(shí)氛較活躍，同學(xué)之間也多份了解。另外由于本次新班委全部由學(xué)公平、公正、公開(kāi)由選舉來(lái)，結(jié)果班委選多較有說(shuō)服，同學(xué)較服從選出的班委，能很好管理好全班。希望新屆的班委們能盡盡為我們這個(gè)集體服務(wù)。