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正文內(nèi)容

20xx年輔導學生工作計劃(通用11篇)-資料下載頁

2025-08-07 14:35本頁面
  

【正文】 學生工作水平。一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩(wěn)定配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的x大精神、三個代表重要思想,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范,培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風院風學風建設(shè):一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導的調(diào)動學生學習積極性。進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設(shè)。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。學生干部的管理與指導工作:輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導他們處理好學習與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞服務(wù)為先導,創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學術(shù)造氛圍的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業(yè)余文化生活。學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果出成果。三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質(zhì)以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng),學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學相得益彰。同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。我們針對20x級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。一、抓畢業(yè)目前全教育班畢業(yè)率72%,還有70名學生有不同程度的掛科,本學期初將對有掛科學生的情況進行全面匯總,同時與學生家長取得聯(lián)系,從學校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,其中2人退學,4人準備留級。3門到4門人數(shù)15,這部分學生積極跟蹤聯(lián)系,確保畢業(yè)。1到2門的40人,這部分學生主要是由于大三下學期我系開設(shè)的2科,軟件工程課程設(shè)計和微機接口技術(shù)考試導致大面積掛科,并且大四上學期沒有重修。總之,08五教的畢業(yè)率我會積極關(guān)注并且努力陪同學生一起努力,為08五教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。二、促就業(yè)我是第一年做就業(yè)工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒,認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”,想從以下幾個方面開展:教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓,他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結(jié)束,時間基本都在3月末四月初,對于這部分同學,我會關(guān)注他們的學習情況,保質(zhì)保量的完成他們的實訓,爭取找到一份好工作。目前考研成績已經(jīng)出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調(diào)劑,對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作,雙手都要抓。其他在校學生,督促他們完成畢業(yè)設(shè)計的同時,做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,時時把握學生思想動態(tài)??傊?,對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,要細心的做好每個情況跟蹤,同時心中要有責任心,是我的學生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好。三、保穩(wěn)定學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中,做好學生的請銷假工作,保證學生的出行安全。四、黨建工作黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展,本學期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,人數(shù)為7人。預(yù)備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,必須要有骨干經(jīng)驗,如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當放寬。黨支部工作強調(diào)黨員同學帶頭作用,黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭,并且在離校問題上做好積極宣傳動員。五、經(jīng)費預(yù)算本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,預(yù)計花費20x元。六、學習與總結(jié)輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴,我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學習和反思,這也是大四工作的重點,并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。以上就是本學期的工作計劃,大四學生對于學校來說是工作的重點,大四學期對于學生來說更是人生的新起點,所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則,我將認真完成我的工作,為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。輔導學生工作計劃篇十素質(zhì)教育是面向全體學生的教育,是讓學生得以全面發(fā)展的教育。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶,不僅要顧全不同個層面的學生,還要以不同層面學生的全面發(fā)展為努力方向。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,力爭在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍和健康向上的生活態(tài)度,使每個學生學有所長、學有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。胡雨芯同學學習較好,算是學習上的中上等,由于父母離異,長期和母親相依為命,孩子挺懂事,學習也自覺,能遵規(guī)守紀,但學習上還有上升的空間,對這這個學生的幫扶我將實行多鼓勵多關(guān)懷。屈亞龍屬于留守學生,父母長期在銀川打工,長期在姑姑姑父家住,性格比較孤僻,該同學學習上屬于中間段的學生,但他都存在偏科現(xiàn)象,特別是文科偏的特別厲害,對這個學生的幫扶我將采取有針對性的幫扶,力爭通過幫扶讓他各科都能齊頭并進,邁進優(yōu)秀生的行列。郭苗苗同學父親因車禍離世,全家人打擊很大,受多方面的影響,該同學學習基礎(chǔ)較差,學習成績也不太理想,對她的幫扶應(yīng)該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進生轉(zhuǎn)化工作。為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進,特制定如下幫扶措施。加強思想教育,幫助他們克服自卑心理,樹立自信心;激發(fā)他們的學習斗志,引導他們發(fā)揮出自己的最大潛能,幫助學得好的消除自滿心里向更高目標邁進。加強關(guān)注程度,在平時的教學中,多關(guān)注這些學生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正,對他們進行正面引導和必要的輔導,鼓勵他們進步。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注他們的進步情況,并加以記錄。培養(yǎng)學習習慣,從課前預(yù)習、課上聽講及課后鞏固復(fù)習,強化這些學生良好習慣的養(yǎng)成,加強引導與督促。建立學生間的“一幫一”幫扶制度,教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短,所以應(yīng)該利用好學生間的互幫互助,根據(jù)他們的實際進行“一幫一”的學習捆綁,使他們在互幫互助中共同進步共同成長。通過內(nèi)化教育,調(diào)動他們的學習積極性,使他們明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;從而形成良好的學習風氣,從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。通過不斷的加強訓練,幫助他們獲取一個個小成功,使他們的自信心、意志力得到較大的提高。為他們的未來發(fā)展奠定一個好的基礎(chǔ)。輔導學生工作計劃篇十一這一學期的科學學習即將結(jié)束,由于下冊科學的內(nèi)容除了物理部分就是化學部分,我非常喜歡,我輕車熟路,同時培養(yǎng)了學生愛科學、學科學、用科學的素養(yǎng),學生的觀察能力、動手能力、分析問題和解決問的能力也得到了加強,學生的科學精神得到了培養(yǎng),能用所學的有關(guān)知識解答一些淺顯的實際問題。為了更好地迎接期末考試,做好學生的復(fù)習工作,現(xiàn)制訂復(fù)習計劃:以教材為主,小天使為主要輔導資料,以科學新課程標準為準繩,以教材為載體,全面系統(tǒng)地復(fù)習本冊教材的科學課程知識,鞏固觀察、操作試驗的成果,發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用,分學習小組注重優(yōu)差搭配,注重輔差,適時進行評價,努力提高復(fù)習效率。本冊教材共分四個單元,微小世界、物質(zhì)的變化、宇宙、環(huán)境和我們。通過本冊教材的學習,知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識,并能運用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣,了解、掌握科學探究的過程和方法,嘗試運用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題。通過自擬的試卷體現(xiàn),便于學生整體有序把握科學知識。聯(lián)系生活實際,把學生難理解的地方進行重復(fù)輔導,在降低難度的基礎(chǔ)上,加強思想教育,提高學生對復(fù)習重要性的`認識,特別是學困生,師生都要特別關(guān)愛,充分發(fā)揮小組的作用,采取互相幫助的辦法,使每一個學生都得到不同程度的提高。每個單元都要將學習內(nèi)容作簡單指導,讓學生每節(jié)課都復(fù)習到重點知識。認真上好復(fù)習課,提高復(fù)習效率,精讀精練,加強小組自主交流,合作學習,取長補短。對學困生進行單獨輔導,對平時缺課未做實驗的學生要調(diào)查摸底,及時查漏補缺,做到實驗率100%。加強復(fù)習間的過程評價,提高學生的學習興趣。使學生在歡樂的氣氛中得到受益。
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