【正文】 加寬，幫助學(xué)生形成自己的技能、技巧。對(duì)于學(xué)困生，要在課上、課后給予更多的幫助、關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)于特別有興趣的學(xué)生可以組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。（二）初識(shí)電腦朋友。（三）走進(jìn)電腦世界。（四）找找鍵位，唱唱歌。（五）敲敲鍵盤，聽(tīng)聽(tīng)歌。（六）打打漢字，說(shuō)說(shuō)話。（七）輸入謎面，猜謎底。（八）輸入小檔案，記錄我成長(zhǎng)。（九）移一移鼠標(biāo)，讓文字安家。（十）雨過(guò)天晴，我來(lái)畫云、雨和太陽(yáng)。（十一）車水馬龍，我來(lái)畫車、船。（十二）夜色朦朧，我來(lái)畫夜幕下的大樓。（十三）星星一點(diǎn)點(diǎn)，我來(lái)畫星空。（十四）開戶網(wǎng)絡(luò)之旅。（十五）體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界。三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃表的重要性篇十二新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期教學(xué)工作，特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸信息技術(shù)，好奇心非常強(qiáng)，沒(méi)有基礎(chǔ)但興趣濃厚，對(duì)電腦有著極大的興趣，覺(jué)得神奇、好玩。同時(shí)，他們的注意力不容易集中，上課活躍愛(ài)說(shuō)話。鼠標(biāo)帶我游樂(lè)園，通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電腦、接觸電腦、玩電腦游戲，從而認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)及其操作方法；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，樹立學(xué)好信息技術(shù)的信心，培養(yǎng)學(xué)生使用電腦的良好習(xí)慣。有聲有色伴成長(zhǎng)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生嘗試使用電腦的多媒體功能，了解電腦并能向我們展示其處理圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫等多媒體功能。教材案例的選用一是努力從學(xué)生的生活入手，二是關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鍵盤指法勤練習(xí)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的打字習(xí)慣，提高打字的熟練程度。單元內(nèi)容逐一學(xué)習(xí)基準(zhǔn)鍵的指法、主鍵盤區(qū)指法、大小寫字母和數(shù)字符號(hào)的切換輸入方法。初步認(rèn)識(shí)電腦的基本組成，知道個(gè)組成部分的名稱。認(rèn)識(shí)電腦中的桌面、任務(wù)欄、開始菜單。認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，了解其結(jié)構(gòu)和種類，學(xué)會(huì)正確的鼠標(biāo)操作姿勢(shì)和基本操作。學(xué)會(huì)正確地啟動(dòng)和關(guān)閉電腦的步驟。了解我的電腦等窗口。了解電腦的圖片瀏覽功能，了解電腦的音、視欣賞功能。掌握主鍵盤區(qū)的相關(guān)指法，掌握正確的打字姿勢(shì)。了解上檔鍵shift、大小寫字母鎖定鍵的功能。學(xué)會(huì)通過(guò)開始菜單打開系統(tǒng)自帶的軟件。通過(guò)玩游戲，熟悉用鼠標(biāo)進(jìn)行電腦的基本操作。掌握打開指定文件夾及窗口基本操作。逐步掌握利用電腦瀏覽圖片、欣賞音樂(lè)、觀看視頻的方法。通過(guò)漸進(jìn)方式逐步掌握并熟練鍵盤的指法，并在指法練習(xí)過(guò)程中使用正確規(guī)范的打字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生探索電腦奧秘的興趣。在體驗(yàn)電腦多媒體功能的同時(shí)，豐富信息技術(shù)教學(xué)的情感性。培養(yǎng)學(xué)生良好的打字習(xí)慣。認(rèn)真組織教學(xué)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授。采用小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)掌控，及時(shí)解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)。盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造操作時(shí)間，讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。三年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃表的重要性篇十三這個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)（2）班的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個(gè)學(xué)期相適，我必須發(fā)揚(yáng)上個(gè)學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗(yàn)，把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個(gè)階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對(duì)電腦課的興趣比較濃，熱情比較高。所以，老師要抓住這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生學(xué)得開心，寓教于樂(lè)。本冊(cè)是浙江攝影出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊(cè)。本冊(cè)共15課，其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文。本冊(cè)從內(nèi)容上來(lái)分可分為三單元。第1課和第2課教材主要介紹了windows中窗口的介紹以及桌面的設(shè)計(jì)。第二單元從第3課至第8課，主要是介紹了鍵盤這個(gè)新伙伴，強(qiáng)調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤，如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課，主要學(xué)習(xí)中文的輸入，介紹用電腦來(lái)寫作，突出電腦的好處，書寫不用墨水，修改不用橡皮，美化不用顏料。小學(xué)信息技術(shù)課程的`主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。1．了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2．建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3．能夠通過(guò)與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會(huì)使用與學(xué)生認(rèn)識(shí)水平相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。4．初步學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通；能夠有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5．知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。6．在條件具備的情況下，初步了解計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的一些簡(jiǎn)單知識(shí)。本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐是最主要的。教學(xué)進(jìn)度表。周次。時(shí)間。內(nèi)容。課時(shí)。第1周?！?。始業(yè)教育及安排機(jī)房位置。1課時(shí)。第2周?！?。第1課指揮窗口。1課時(shí)。第3周?！?。第2課裝扮桌面。1課時(shí)。第4周。—。第3課鍵盤一家.1課時(shí)。第5周。—。第4課童年趣事。1課時(shí)。第6周?！?。第5課游動(dòng)物園。1課時(shí)。第7周。—。第6課打字游戲。1課時(shí)。第8周?！５?課英文兒歌。1課時(shí)。第9周?！?。第8課兒童天地。1課時(shí)。第10周。—。學(xué)生打字比賽。1課時(shí)。第11周?！?。第9課南極探險(xiǎn)。1課時(shí)。第12周?！?。第10課古詩(shī)一首。1課時(shí)。第13周?！?。第11課接龍游戲。1課時(shí)。第14周?！５?2課遣詞造句。1課時(shí)。第15周?！５?3課宣傳海報(bào)。1課時(shí)。第16周。—。第14課植物趣談。1課時(shí)。第17周。—。第15課動(dòng)物遐想。1課時(shí)。第18周?！Ｆ谀┛荚?。第19周。—。放暑假。第20周。—。