20xx年課外活動(dòng)計(jì)劃方案(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 23:00本頁(yè)面
【正文】 定此閱讀計(jì)劃。教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等。指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等。采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。實(shí)現(xiàn)資源共享利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書友。師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。培養(yǎng)閱讀興趣有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦 “讀書節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。注重考核評(píng)比盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)閱讀文化等。發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。定期開設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報(bào)。課外活動(dòng)計(jì)劃方案篇六每天下午4:104:50周一:初一年級(jí)zz及各班班主任周二:初二年級(jí)zz,及各班班主任周四:初三年級(jí)zz,及各班班主各班學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,由體育委員組織,在學(xué)校指定的場(chǎng)地開展指定的活動(dòng)。不得擅自改動(dòng)練習(xí)場(chǎng)地。體育教師巡回檢查,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)和安排合理的運(yùn)動(dòng)量。南籃球場(chǎng):號(hào)場(chǎng)地排球場(chǎng):10號(hào)場(chǎng)地器械區(qū):112號(hào)場(chǎng)地(在排球場(chǎng)東面)田徑場(chǎng):1318號(hào)場(chǎng)地備注:場(chǎng)地進(jìn)行輪轉(zhuǎn)使用,按下圖示為第一周,每周輪換一次.(每周校園網(wǎng)會(huì)公示活動(dòng)地點(diǎn))前10分鐘在體育委員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),可進(jìn)行慢跑、徒手操、關(guān)節(jié)活動(dòng)、游戲等。后30分鐘的鍛煉內(nèi)容見下面的具體安排,每個(gè)練習(xí)之間要安排12分鐘的休息時(shí)間,以免練習(xí)的強(qiáng)度和密度太大。在完成所有的內(nèi)容后,可有班級(jí)自己安排鍛煉等內(nèi)容,但不可跨區(qū)域活動(dòng)。各場(chǎng)地的練習(xí)內(nèi)容:110號(hào)場(chǎng)地:準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘俯臥撐1520次/組,做34組立定跳遠(yuǎn)10次/組,做34組籃球比賽或游戲或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)1112號(hào)場(chǎng)地:準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘原地深蹲跳20個(gè)/組,做4組斜身引體30個(gè)/組,做4組(女生),雙杠臂屈伸或引體向上8次/組,4組(男生)或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)根據(jù)器材自選項(xiàng)目13和18號(hào)場(chǎng)地:準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘在跑道上跑50米或立定跳遠(yuǎn)10次/組,34次俯臥撐1520次/組,做24組或進(jìn)行冬季三項(xiàng)的練習(xí)。在跑道上中速跑35圈各班必須在指定場(chǎng)地練習(xí),禁止亂竄場(chǎng)地,沒有安排的年級(jí)不得到各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)期間,安全第一,禁止在沒有組織的情況下進(jìn)行激烈的對(duì)抗練習(xí)。服從班主任和體育老師的管理。鼓勵(lì)各班在指定的場(chǎng)地上,在安全的前提下,進(jìn)行自創(chuàng)的活動(dòng)。課外活動(dòng)計(jì)劃方案篇七本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識(shí)及音樂語(yǔ)言的基本要素，拍子音名、音的分組，二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二、音樂語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度和聲、曲，其中最重要的是旋律和節(jié)奏，表示拍子的叫拍號(hào)，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。 認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。 學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)記錄，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練。 在各年級(jí)段選拔歌唱的好、條件好的學(xué)生參加。 在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。 豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮。
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